根红如何苗正

张青云

井冈山小学，原名毛泽东小学，始建于1951年，是当年全国唯一一所以“毛泽东”命名的小学。学校现有班级67个，教职工204名，在校学生3650人。

井冈山的孩子从小生长在红土地上。井冈山小学积极开展“党建+红色德育”实践活动，从育苗、护苗、壮苗三方面入手，将红色基因融入孩子的血脉中，为每个孩子打上井冈烙印，让根红苗正！

育苗：播下红色种子

在井冈山小学，有一堂很受欢迎的课——《朱德的扁担》，这堂课走进了中央电视台。像这样的特色课程，学校还有很多。

为了将井冈山精神融入学校文化建设，让孩子找寻红色基因的密码，学校开辟了一条红色文化长廊，打造了一个红色德育工作室，建设了一个红色电子阅览室，编写了一系列红色校本教材，让红色元素遍布校园。同时，学校积极开展丰富多彩的红色文化主题活动，例如：通过红色文化主题队会，让孩子追忆革命英雄事迹，感悟幸福生活来之不易;通过开展红色研学活动，让孩子缅怀革命先烈，体验当年红军生活;一年一度的“快乐鸟”活动，让孩子在动手实践中快乐成长。红色德育的系列化、课程化、常态化，让人人做到“七个一”，即：会唱一首红歌、讲一个红色故事、背一首红色诗词、做一道红色菜肴、介紹一个红色景点、表演一个红色剧目、参与一次红色研学。孩子的心就像一座花园，一个念头就是一颗种子，每颗种子都将发芽、生根，长成参天大树。

护苗：培育红色信仰

近年来，井冈山小学把红色德育融入党支部工作，创新开展了“党员执行校长”活动。学校36名党员教师，轮流担任一周执行校长，扎实推进“三个一”的落实。

帮扶一名教师。党员中的特级教师、党员学科带头人与年轻教师一对一进行师徒结对，其他的党员教师定期开展课程研讨、学术交流、送教上门，全校以老带新、以优帮弱、以特色促全面的活动已蔚然成风。

帮扶一个班级。党员执行校长深入班级，从学风、思想、班干部培养等方面进行诊断，开设赏识教育、红色德育、习惯养成等特色课程，帮助班级形成良好班风。

帮扶一个学生。针对学困生、贫困生、留守儿童进行点对点帮扶，建立帮扶对象个人成长档案，强化跟踪管理，对学生进行红色文化教育，培养良好的学习生活习惯，植下红色信仰。

开展“党员执行校长”活动以来，学校呈现出“两增一减”的变化：教师的主人翁意识和敬业精神明显增强，问题学生明显减少。学校已培养出2名特级教师，12名省市级学科带头人、骨干教师，50多名县级优秀教师，20名年轻教师积极向党组织靠拢。“党员执行校长”这一做法，在开展党日主题活动教育期间，得到了中央、省市巡回督导组的高度肯定。

壮苗：传承红色薪火

红色基因从娃娃抓起。余梓洋是井冈山小学六（5）班学生，是革命烈士后代。从一年级开始，她就坚持利用节假日，在各个景点做义务宣讲员，被游客们称为“井冈山上小红军”。近年来，她先后获得“江西省最美少先队员”“全国新时代好少年”等荣誉称号，是“宋庆龄教育基金”获得者。

井冈山小学充分利用红色文化资源，不断培养更多像余梓洋这样的小讲解员，目前全校共有680余名，其中包括曾志、王佐、王次淳等革命先烈的后代。学生陈佳宁还参加了全国第七次少代会，受到了习近平总书记的亲切接见。

墙内开花墙外香。“党建+红色德育”工作在北京八一学校、北师大实验小学等16所国内名校得到推广，并组建了“红色德育联盟”，开展了“手拉手”活动，红色德育之火已呈燎原之势。

一分耕耘，一分收获。井冈山小学连续两届荣获“江西省教育系统先进集体”称号。《井冈烙印 家国情怀》红色德育案例获评中央教科所全国40个案例之一。“党建+红色德育”还走进了清华园，获得了全国思政教育专家的点赞。

（作者单位：江西省吉安市井冈山小学）