现代信息技术对幼儿教育教学的影响

吕品

伴随着社会经济的高速发展，现代信息技术对教育改革的影响逐渐凸显。现代信息技术与教育教学的结合逐渐逐渐成为一个重要课题。

 现代信息技术对幼儿教育教学的影响

（一）改变了教师的教育理念

幼儿教育教学过程中，现代信息技术的应用可以说在一定程度上促使过去的教育教学理念得到了根本性的转变，能够做到根据幼儿的身心发育特征来实现以幼儿为主题的教育教学理念。教师一定要注重培养幼儿的创新意识，明确每一位小朋友身上的特殊性，从而才能够实施针对性的教育策略。日常教学中要摒弃传统的讲解教材的模式，可通过网络搜集更多的教育资源，同时将现代信息技术运用进来，从而使得当下的幼儿教育教学水平得到进一步提升。现代信息技术的应用能够使得幼儿的学习兴趣得到明显提升。

（二）更新了教师的教学方式

在幼儿教育教学工作中应用现代信息技术使得信息技术的多元化优势充分地展现出来，其把声音、文字、图像等综合在一起，使得课堂内容生动形象，让静态的教材内容转变为动态化的信息，带动起幼儿学习的积极性和主动性。课堂教学中将现代信息技术应用进来，促使固有的教育教学模式得到实时性的创新，同时更好地调动起幼儿的感官，让大家能够在欢快的氛围下学习起来。现代信息技术在幼儿教育教学中的应用实现了图片、音乐等资源的集合，帮助幼儿直观地感受学习到的知识，促使幼儿教育教学目标的顺利实现。

（三）拓宽了教师的学习渠道

幼儿教师要努力提高自身的修养。在传统的教育模式下，教师只是单纯地依赖于书本，最多也是通过与其他的教师交流来获得一部分的新知识。但是，现代信息技术在幼儿教育教学工作中的应用使得教师的学习渠道得到进一步拓展，学习环境更加丰富。通过现代信息技术教师能够利用互联网来进行教学经验的在线共享，教师亦可挑选自己的時间来进行提高性学习，充分借助互联网平台寻找更多的教育材料。此外，幼儿园可通过网络对在岗幼儿教师开展定期的技能培训，通过不同的方式进行学习，从而提升在园幼儿教师的教学水平。

 现代信息技术在幼儿教育教学中的具体应用

（一）开创信息化教育新模式，实现幼儿教育信息化管理

教师要明确具体的教学目标、教学目的，能够按照实际要求将现代信息技术科学合理地运用进来，做到教学要求与现代信息技术的有效融合，从而帮助幼儿在最短的时间内掌握所学到的新知识。生动形象的现代信息技术从根本上改变传统的教育模式，让其变得更加生动与形象，能够为幼儿学习提供一个宽松欢快的自主学习环境，并且帮助幼儿更加简单地认识全新的事物，促使幼儿的知识面得到不断拓展，让孩子们能够更加全面地认识这个美好的世界。与其他时期的教育对比来说，幼儿教育教学具有一定的特殊性，其侧重于幼儿教师与幼儿间的互相沟通与有效互动，幼儿教育属于初始阶段的教育，是幼儿走入社会的第一步，为此，幼儿教师要具备良好的信息技术应用能力，要强化与幼儿间的沟通与交流，要充分地调动起幼儿学习新知识的积极和热情，不断地吸引幼儿的注意力来达到与幼儿实现情感交流的最终效果。

（二）采用信息化培训机制，提高教师个人修养

为能够更好地达到幼儿教育改革的各方面要求，作为一名合格的幼儿教师要不断地提高自身各方面的素质，在把握现有的教学内容的基础上，努力学习，不断丰富自身的教育技能。过去教师培训一般是通过授课的方式进行的，这对于教师的自身发展而言效率不高，伴随着现代信息技术的出现，从空间上改变了传统教育教学的模式，幼儿教师可有效地借助信息化网络来获得更多的教学资源，从而按照班级幼儿的特点来制定科学合理的教育教学策略。

总而言之，现代信息技术对幼儿教育教学带来的影响是至关重要的。在今后的幼儿教育教学工作当中，教师一定要做到日常教育教学工作与现代信息技术的高度融合，把先进的现代信息技术运用在幼儿日常的教育教学过程中，从而调动幼儿学习的积极性和兴趣，促使当下的幼儿教育教学质量与教学水平得到进一步提高。

（作者单位：江苏省昆山市花桥黄墅江幼儿园）