世卫组织发布《2019冠状病毒病患者的临床管理-2019冠状病毒病患者康复》在线课程

自2019冠状病毒病疫情爆发以来，全球累积感染人数超过1.9亿，死亡人数超过400万。病毒感染诱发或加重患者多种病损与功能障碍。为对患者进行有效管理与治疗，促进患者康复，世卫组织邀请相关专家开发了《2019冠状病毒病患者的临床管理系列课程》网络培训课程，其中《2019冠状病毒病患者的康复》模块涉及7个教学模块，针对2019冠状病毒病康复患者的健康状况、功能特点和康复需求，包括认知障碍、体力下降和虚弱、呼吸障碍、吞咽障碍、交流障碍和完成日常生活活动的挑战，提出一系列临床康复策略。

课程主要内容如下：

1.康复：概述与保健路径。患者在保健服务过程中对设备和设备以外事物的康复需求。多学科对急性期和亚急性期康复的贡献。概述与2019冠状病毒病患者康复相关的潜在挑战和风险及其对策。

2.认知功能障碍的康复。包括病因、评估的对象与时机，对患者及其家属的教育与建议、认知损伤管理的策略。

3.体能减退与肌肉乏力的康复。包括病因、评估的对象与时机，对患者及其家庭的教育与建议、体能减退的康复干预建议。

4.肺功能障碍的康复。包括病因、评估的对象与时机，对患者及其家属的教育与建议、肺功能障碍的康复干预建议。

5.呑咽功能障碍的康复。包括病因、评估的对象与时机，对患者及其家属的教育与建议、处理呑咽困难的康复建议和方法。

6.交流障碍的康复。包括潜在病因、评估对象与时机，对患者及其家属的教育与建议、处理交流障碍的相关方法。

7.日常生活活动能力的康复。包括造成患者日常生活活动能力受限的潜在因素、评估方法，对患者及其家属的教育和建议、日常生活活动的康复干预方法、可能的环境改造以改善日常生活活动表现。

学习者可登录相关网站(https://openwho.org/courses/clinical-management-COVID-19-rehabilitation-zh)注册后，直接参与中文课程学习，课后完成相关知识考核，成绩优异者(＞80分)可取得培训课程证书。

世卫组织授权世卫组织国际分类家族合作中心/中国ICF研究院主持完成翻译所有课件及相关教学资料，并且通过世卫组织网站与英文等语种同步向全球提供专业化康复课程。参与本次翻译的主要机构有：世卫组织国际分类家族合作中心、潍坊医学院中国ICF研究院、深圳大学(体育部)体育与健康科学研究中心、苏州大学运动康复研究中心、北京体育大学残疾人体育运动研究中心、广东省人民医院/广东省医学科学院、《中国康复理论与实践》杂志等。课程翻译项目主译审的专家为邱卓英教授(首席专家)、孙宏伟教授、王国祥教授、邱服冰教授、卢雁教授、张鸣生教授、吴弦光教授、张爱民副编审。课程主要翻译人员为：曾斌、杨晓龙、李安巧、杨桃、孙慧珍、周静。