全民阅读背景下经典文学的阅读价值与方法探究

李莉

经典文学是指在历史潮流中仍旧熠熠生辉、价值不菲的文学精品，无论在何种时期都极具阅读和寻味价值。经典文学中“经典”的评判标准，是看其文学价值以及其能否经得起历史长河的大浪淘沙过程，只有经过历史淘汰选择出来的文学作品才最具价值，也最有经典性。但是当前社会在经典阅读活动开展过程中，由于各种因素的制约，暴露出当代大众对经典文学阅读重视程度不深、阅读氛围不够浓厚、阅读深度和广度较浅等问题，使得经典阅读活动一直处于发展瓶颈期。对此情况，政府及相关部门需采取积极措施，建设良好全民阅读环境，运用有效方式引导大众参与经典文学阅读，以构建良好社会文化氛围。

全民阅读背景下经典文学的阅读价值

经典是人类智慧的沉淀，经典文学中赋予了世间万物以鲜活的生命力，饱含着对文学历史的深入思考与对人类社会的精辟解读，随着社会时代变化，全民阅读时代已然到来，为经典文学作品价值的彰显创造了条件。社会开展经典文学阅读活动，于大众个体而言，能够启发智慧、丰富人文情怀、提升思想素养;于整个社会而言，能够更好地传承和弘扬优秀传统文化，增强民族文化自信。因此政府及相关部门需要准确定位经典文学阅读的价值功能，最大程度发挥经典文学内在魅力。

第一，有利于提升大众阅读能力。现代社会一切以发展为主，相比传统经典文学阅读，大众更倾向于选择“快餐式”文学阅读，其不需要复杂多变的思维运动，也不需要一定的阅读环境，但是这一方式的阅读效果却十分微弱甚至具有消极作用，也无法起到提升大众阅读能力的作用。而开展经典文学阅读活动即倡导大众深度阅读，解决阅读活动中平庸化和随意化问题，是提升大众阅读能力的重要途径。同时，经典文学作品中含有丰富的语言技巧和文化背景，大众在静心阅读过程中能够掌握基本文本意义，从最先的看不懂到之后的看不够，在提升大众阅读能力基础上真正彰显“书读百遍，其义自见”的文学价值。

第二，有利于完善大众人格修养。经典文学作品阅读是对古代、近现代美文的阅读，从本体论分析，是人类寄托精神和情感的载体;从发生论看，是人类对审美艺术的追求。陀斯妥耶夫斯基曾说：“美好是世界的拯救者。”经典文学的阅读是人类发现美、体验美的过程，虽然是一种审美形式，但其实质中包含了深刻的心理学和哲学基础，是大众不断接受美的熏陶、情感渗透、心灵沟通的重要途径。通过阅读，人类可感受到楚辞世界的幽怨对唱、诗经时代的爱情吟诵、魏晋士子的风流韵骨、唐宋山水的无我之境，当有一天合上色迹发黄的古书，人们会惊奇地发现，历史虽已冷却，但美却仍旧熠熠生辉，早在不觉间，人格修养已入骨髓。

第三，有利于增强民族文化自信。思想进步能够推动社会变革，思想文化建设能够增强民族文化自信。当前文化全球化进程日渐加深，文化软实力成为国家之间竞争的一项重要内容，我国要想在国际文化潮流中站稳脚跟，需充分挖掘几千年文化元素，增强民族文化自信。经典文学作为中国历史文化中的重要组成部分，对于彰显中国文化底蕴、增强民族文化自信具有重要意义，而且将古代经典文学中所蕴含的文化精神、哲学思想、民族智慧和理想人格推向世界文化舞台，能够与其他国家文化思想相互交流、相互碰撞，因此经典文学阅读是继承和发扬民族文化的现实路径，也是增强民族文化自信的具体表现。

全民阅读背景下经典文学阅读现状

经典文学阅读是我国全民阅读政策的具体践行方式，是培育与践行社会主义核心价值观的重要途径，是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，更是增强国家文化软实力的核心所在。但是随着社会形势的日趋复杂，大众在经典文学阅读方面逐渐呈现出诸多消极现象，弱化了经典文学阅读活动开展的教育功能和引导力量。因此，需深入分析经典文学阅读活动中的问题，找准问题症结。

首先，经典文学重视力度薄弱。当代大众面临学业、就业、生活等多重压力，在工作之余忙于各种事务，无暇进行经典文学阅读，未能将文学阅读培养成一种良好习惯，甚至抱有一种功利性态度去阅读，期望阅读带给自身以现实回报，将阅读作为应付考试、临时消遣的一种方法，并未将经典文学阅读价值的认知提升到重要层次，使得经典文学在社会中受重视程度不高。

其次，经典文学阅读氛围不足。当前随着社会发展与科技进步，大众阅读形式发生了较大改变，越来越多的人倾向于借助电子产品进行阅读，而传统纸质阅读方式逐渐被弱化，被大众所忽视，导致社会上经典文学阅读氛围不够浓厚。而且社会相关部门也未对经典文学作品进行深挖，平时较少举办文学相关活动，文学论坛、文学趣味比赛、文学COSPALY等文学阅读活动举行频次较少，社会公共图书馆也未对自身馆藏图书进行积极宣传与推广。这些都导致经典文学阅读形式较为单一，创新元素不足，难以充分引起社会大众广泛关注。

最后，经典文学阅读深度不够。当代社会大众浅阅读现象十分明显，对经典文学作品往往采取略读的方式进行，并未深入挖掘文学作品背后的深层含义和教育价值。而且随着网络的迅速发展，数字化阅读、快餐文化逐渐兴起，有代替经典文学阅读的倾向，如此现象极大削弱了大众在文学阅读中的思考与揣摩。加之大众支配经典文学阅读的时间较少，缺乏阅读自觉性和自控力，容易受到網络文学及其他因素的干扰，造成自身阅读能力下降，对经典文学作品阅读深度和广度不够。

全民阅读背景下经典文学阅读方法路径

如今随着社会不断进步和发展，文化事业也在如火如荼地开展。在全民阅读背景下，政府及相关部门将文化建设内容重点放到了经典文学阅读领域，要求在全社会范围内大力推广经典文学阅读活动，营造社会良好阅读风气。对此，相关部门需加大文学阅读宣传力度，引进经典文学阅读篇目，为大众提供多元化阅读方式，并做好文学阅读服务指导等工作，促进社会文化建设和发展。

第一，加大文学阅读宣传力度。经典文学如一汪清泉，浸透大众的灵魂;如一缕阳光，照亮人类的心灵。因此在全民阅读背景下，加大经典文学阅读宣传力度具有重要意义。一方面，政府及相关部门可开展政策宣传，将倡导全民阅读的相关文件政策下发到各高校、教育机构、企事业单位、社会组织等场所，要求广大群众定期参加经典文学阅读活动，并将活动内容、活动形式、活动效果以图片、视频或文字形式上传到各自官方平台中，以丰富各自企业文化生活;另一方面，政府及相关部门应发动社会团体、单位、企业等多方力量共同举办文学阅读周、文学阅读月，鼓励社会大众积极参加，具体可借助互联网平台制作文学游戏、文学配音、经典人物扮演等，丰富文学宣传形式。

第二，营造良好文学阅读环境。政府及相关部门在认识到经典文学阅读价值之后，需充分把握社会形势发展契机，全力塑造社会文化环境。一方面，政府及相关部门应当引导大众树立正确文学阅读认识观，在公共图书馆、高校图书馆、文化馆等场所张贴经典文学作品故事梗概，吸引大众注意力;还可在公共场合播放经典文学作品改编的视频影片，举办文学阅读藏书会、文学作品猜谜活动，激发大众参与好奇心和文学阅读兴趣。另一方面，社会公共图书馆也应发挥主动优势，定期开放馆内藏书，利用大数据等资源及时整理大量生动形象的文学图片资源、视频材料等信息，主动向大众推荐经典文学阅读书目，改变大众对文学阅读的功利化思想，从内心爱上文学，进而构建良好经典文学阅读环境，使全民阅读成为现实。

第三，合理规划馆藏图书内容。社会图书馆及高校图书馆应当完善经典文学馆藏图书，为大众提供层次分明、深浅不一的阅读书目。一方面，各类图书馆相关管理人员应积极了解不同年龄群体、社会阶层、工作性质的大众群体的文学阅读水平与阅读需求，与政府机构、出版商与书店建立长效合作机制，对所藏不多的书目、大众关注较少的文学作品进行刊印，放置到图书馆专栏中，便于大众查找浏览。另一方面，图书馆管理人员还可与文化馆、博物馆、历史馆等单位合作，设置电子文学与纸质文学一体化专栏，鼓励大众阅读。此外，图书馆管理人员还需定期购买和置换部分过时书籍，保证大众经典文学阅读深度和阅读质量。只有如此，才能满足大众阅读需求，发挥经典文学阅读价值。

作者单位：山东省北镇中学