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创新意识在中职计算机教学中的运用

2021-03-23钟毅

民族文汇 2021年26期
关键词:计算机意识中职

钟毅

摘要:在现代化信息技术发展与进步的今天,信息技术已经成为一项发展十分迅速的产业。随着信息化水平的不断提升,对于中职计算机教学而言,提出了更高的要求和标准。所以中职计算机教师在开展日常教学活动之中,应尽可能培养学生创新意识,让学生在以后工作和生活之中都能处理各种各样的问题。本文分析研究在中职计算机教学过程中,教师应如何引入多元化和多样化的教学方式,使得学生创新意识的培养,以增强学生计算机素养,提升学习效率和学习水平。

关键词:中职计算机教学;创新意识

随着信息技术的蓬勃发展,计算机各项技术和软件已经应用到各行各业。其中可以说计算机成为一个新时代发展的标准,这对于中职计算机教学也提出了更高的標准和要求,通过培养学生创新意识的方法,让学生能够更从容的面对在学习过程中所遇到的各种问题,并使得学生在掌握计算机技巧之时,增强自身的核心竞争力。

一、相信学生,给学生发挥的空间

中职学生大部分由于文化成绩较差,而不得不步入中职学校开展学习,但是并不是说中职学生自身的学习潜能是没有的,而是需要通过不同的教学方式使得其潜能得到激发。因此,中职计算机教师应摘掉以往对于中职学生的传统看法,通过相信中职学生的潜能,给予学生展现自己更多的机会和平台,这样使得中职学生才能够产生对于计算机专业知识学习的兴趣和欲望,在尽可能遵循学生主体性地位过程中,使得学生彻底感受到计算机学习的乐趣所在,以发挥学生的想象力和创造力。

例如,当教给学生Word、PPT的应用技能后。让学生使用这些技能制作一份word文档或主题课件,可任意发挥,看看他们能做出什么来。学生可能会在这一过程中尝试各种命令,去建构他们心目中理想的文档。

二、减少灌输,鼓励学生

对于中职学生创新意识的培养,需要中职计算机教师转变以往灌输式的教学方法,通过合理的教学优化与创新,来减少灌输的实施,这样使得每一个学生的大脑都具有很强的自主性和选择性,能够在计算机课程学习之时,拥有主观能动性,来开展知识的主动探究和主动探索,而教师也应该及时鼓励学生的选择,让学生能够在增强自信心的同时,强化对于计算机知识的理解和运用。

例如,可以鼓励学生通过百度搜索功能自学图形制作,以及一些特殊文档格式的设定等等。学生一开始可能会觉得有些困难,但只要有一次成功,他们就能感受到那种自主探索解决问题带来的成就感和自信感。

三、加强实践操作,提高学生的综合能力

中职计算机课程本身具有较强的实践性,所以在培养学生创新意识的发展过程中,中职计算机应尽可能将理论与实践充分结合到一起,将理论知识有效落实到实践活动之中来,帮助学生通过实践操作的方式,理解课堂中所学习到的计算机基础知识,并开拓学生学习视野,增强学生的综合运用能力,为了深化学生对于计算机内涵的把握,教师可以亲自引导学生通过课堂操作的方式,达到对于知识巩固的效果,进而增强学生的创新意识。

比如,在讲授计算机的构造与工作原理时,教师可以引导学生拆开计算机,将主板、CPU、内存条、显示卡等硬件拿出来,使学生对计算机形成感性认识,使他们了解计算机内部由逻辑控制电路和继承电路芯片共同组成,这样就仿佛打开了“潘多拉的磨合”,打破学生对计算机存在的神秘感,进而愿意进一步学习计算机知识,培养创新意识。毫无疑问,让学生亲身参与实践操作,可以引导他们逐渐发现学习规律与技巧,提高对计算机学习的强烈兴趣。

四、以网络平台为载体加强计算机教学

中职计算机教师应充分发挥计算机课程的优势,在设计虚拟课堂远程教学的多元化方法之中,发挥现代信息技术的重要作用。由于中职学生自身存在学习能力和学习思维的差异性,所以教师在开展以网络平台为核心的计算机教学过程中,应根据学生不同的情况来进行针对性的教学设计,每一个学生的学习兴趣爱好特点不同,所以在具体学习之时应具有个性化的选择权利。教师在进行网络资源的收集和归纳之中,应突破以往教学时间和空间的限制,最大程度上覆盖计算机教学的内容,让学生能够随时随地的进行学习和复习,以实现学生创新意识的发展。

另外,由于中职生的学习方法、学习态度和文化基础不尽乐观,计算机教师还可以事先在网络上为学生下载好学习软件与学习资源,为学生收集各类学习网站,让学生在轻松愉悦的氛围中接受学习,同时还能培养他们接受、处理和吸收信息技术的能力。每逢重大节日时,教师还要引导学生自己制作电子贺卡向亲戚朋友问好。这样的方式可以实现“学以致用”的良好境界,让中职生切实感觉到计算机知识的实用性。

总之, 在中职计算机教学过程中培养学生创新意识,对于学生学习和工作而言有着至关重要的作用。但是培养学生创新意识并不是一蹴而就,而是需要通过日积月累的方式,才能够达到立竿见影的效果。所以中职计算机教师一定要遵循学生实际的发展情况,在信任学生尊重学生的同时,为学生的长远发展提供必要支持,以此增强培养学生创新意识的效果。

参考文献:

[1]龙先英;;在中职卫校计算机教学中培养学生的操作能力[J];时代教育(教育教学);2012 年 10 期

[2]王文强;;中职卫校《计算机应用基础》教学现状分析与改革[J];中国科教创新导刊;2011 年 02 期

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