与花相伴 与爱同行

景金红

转眼间，我踏上讲台已经8个年头了，回望过去，内心充满感慨。如果用言语来形容这几年的工作，我想最恰当不过的就是：与花相伴，与爱同行。

等等，我想起了一朵花……

2017年12月5日，下午第二节下课，教学楼2楼的楼道被堵得水泄不通，两个男孩子厮打在一起，其中一个还是我的学生。面对这样的状况，要不要上前阻止，我犹豫了，怀孕8个月，万一……

紧接着我想起了与这个孩子3年来的相处：身高近一米九，黝黑的皮肤配上浓眉大眼，简直一个小鲁智深。这孩子性格暴躁，平时满口脏话，欺负同学，学习较差。刚开始我批评过他，也请过家长，但并没有效果。后来在课下，我时常找他聊天，从喜欢的篮球明星到朋友有哪些、课余时间如何安排……渐渐地，他开始愿意跟我聊天，听我的话。虽然课堂上他还是有管不住自己的時候，想说话玩闹的时候，但是给他个眼神，他便拿手堵住嘴，做出抱歉的表情，开始低头记笔记。

升初三的时候我怀孕了，根据学校的安排不再担任班主任。得知消息后，这个孩子马上给我打电话询问原因。当我挺着肚子在楼道里走的时候，他看见我就在后面跟着，人多的时候不忘嘱咐：“小心点儿！”中午放学看到我，他便背起我的包，一手拿着我的水杯，一手扶着我，护送我下楼。

以往的一幕幕浮现在我脑海里，我想我应该上前制止这场校园暴力，因为我相信他，也相信我自己！

我三步并作两步，穿过围观的人群，一把抓住他的手，大声喊道：“干吗呢？住手！”他低头一看，是我，叫了声“老师”，撕扯对方的手放了下来。接着是他的一连串习惯动作，背包，拿水杯，扶我下楼。另外一个男孩子也没有再纠缠，径直上楼去了。

我长出一口气，一路上，我握着他的手一直没有松开，给他讲道理，比如不要用拳头解决问题，要学会克制自己等。他没有说什么，只是不停地点头。

我相信，对学生的爱能够不断促使教师提升自己的专业水平。同时，教师还要有职业精神，要有渊博的学科素养和厚重的文化底蕴，要有民主与平等的意识，这样才能成为一个有爱心的班主任。

教育是需要情怀的，既然没有老教师几十年的经验积累，又不擅长规范化的量化管理，那就要把自己擅长的事情发挥到极致，以柔克刚，静待花开。花儿的绽放不是一蹴而就的，而是需要每一位教师的悉心呵护与辛勤培育，让每一颗种子逐渐生根、发芽，长成繁茂的人生大树，打造属于自己的灿烂青春！

8年了，有太多太多的忘不了……忘不了与花相伴、与爱同行的日子，忘不了幸福相随、感动常在的时光，更忘不了内心久久的疑惑：为什么教师这个职业，有着这样的魅力与魔法，让人来了便再也不想离开？如今，我有了答案，因为这里有花，这里有爱！

（责编 侯心雨）