企业青年技术人才培养的有效途径

赵晓燕

摘要：在新型工业体系创新的环境下，技术型人才已经成为了推进社会发展的主要队伍，因此本文便是建立在青年技术人才的角度，结合培养路径展开分析，阐述了当前青年技术人才培养的现状，综合攻坚能力、协作能力以及执行能力，分析了青年技术人才培养的目标。结合思想意识、成长规划、发展载体以及激励保障这四个角度落实了优化策略解析，意在通过本文论述能够为当前的青年技术型人才成长奠定良好的环境，提升其发展质量。

关键词：青年技术人才;发展现状;努力方向;培养策略

中图分类号：F272.92;F426.22   文献标识码：A

青年技术型人才是组成当前社会发展队伍关键，同时也是企事业单位在进行创新优化过程中必要人才体系，从本质上来看，青年技术人才在具备基础理论知识的同时，也需要具备较高的综合素养以及实践能力，因此落实青年技术人才培育，不仅能够进一步推进社会的高质量发展，分析其中存在问题，结合培养现状落实优化策略解析不仅是本文论述的重点，也是强化社会发展质量的关键研究课题。

一、青年技术人才的培养现状

首先受到传统人才培养观念以及培养环境影响，在当前青年群体技术培养过程中，人才成长较为缓慢，技术理论知识和技术应用能力无法同时进行优化，导致人才供给与需求存在一定断层关系。

其次青年技术人才储备不足，我国当前人才队伍培养体系刚刚发展成熟，与社会实际需求之间有着紧密联系，为了进一步提供高质量人才队伍，院校纷纷开始进行改革，这种随机而动改革趋势，虽然可以为后续人才储备提供丰富基础，但是就当下人才队伍储备情况来看，存在着青黄不接的现象。

另外青年群体对于技术人员认知存在误区，大部分技术人员并不够自信，自己虽然掌握了高质量技术体系，但是在实践应用过程中，由于经验不足，创新能力较差，学习到的技术往往无法全面发挥价值。

二、青年技术人才培养的基础能力分析

1.攻坚能力

攻坚能力主要与青年技术人员本身精神意识体系有一定关联，要求人员在工作过程中具备积极向上精神状态，能够及时根据自身工作内容和职能进行创新，具有坚韧不拔毅力，这样才可以在专业技能优化过程中具备攻坚基础，甘于苦难并且勇于突破，这样才可以促使技术体系不断发展。

2.协作能力

在当前企业发展过程中，人员团队个人能力具有极强的应用价值，但是团队协作能力，将直接影响企业的发展实力，因此在当前的青年技术人员培养过程中，必须要将协作能力作为基础能力之一，要确保青年群体能够相互协作，互相促进，相融共进，这样才可以全面发挥个性化职能的价值[1]。

3.执行能力

执行能力主要是建立在个人岗位基础上，结合人员本身具有技术体系，针对生产线或者专业内实际生产需求落实分析，能够快速的定位问题产生的因素，并且制定新方法，建立在经验基础上解决新问题，达到新途径，这样才可以推进技术体系的高标准和规范化建设，也能够推进企业综合实力。

三、青年技术人才培养的突破点

1.突破传统的思想禁锢，实现思想引领创新

思想意识创新必须要依据当前现代化文化理念，要引导青年群体，也学会通过辩证思维方式认识新事物，正确对待自己和社会以及岗位之间关系，在遇到困难时，能够建立在核心价值体系基础上，合理看待困难带来的影响，这样才能够逐渐转变青年群体的思想意识，使其具备创新理念。

其次，进一步提升榜样力量的带动性价值，技术人才榜样，将为青年群体个人工作创新提供指向性，同时大量典型案例也能够成为青年群体落实技术攻坚克难的学习标兵，在进行技能培训过程中，必须要树立典型，发扬良好风气，宣传科学理念，强化人员之间互帮互助质量以及相互学习质量，这样才可以在青年群体中提取典型人物，并且重新作用到青年群体思想意识建设中。

2.突破成长规划的限制

结合当前大部分青年群体发展情况来讲，部分人员对于自身成长未能制定良好规划，或者单纯将视野局限在本阶段发展需求角度，未能形成长远规划体系，那么就需要为青年群体提供可持续性规划制度，挖掘具有潛力青年技术人员，并且为其开辟红色通道，利用任务进行施压的同时，全面提升人员积极性和创造能力，参与所在科室整体性工作，并且做好工作总结和反思，这样能够成为后备干部储备的基础力量。针对某一项技术专长青年群体，要开辟绿色通道，带领他们集中进行科研技术攻关和创新，由技术专家或者学科带头人进行重点培养，激发青年技术人员积极性和自信心，确保其能够突破现有的发展规划局限，形成长远发展目标。

3.突破原有的培训搭建载体

让青年人才与技术骨干组成师徒队伍，制定针对性教学目标和培养目标，并且结合青年人员本身的个性化特点，打造培育方案，落实1对1指导。同时也可以选择课题汇报方式实现多对一培育，虽然每季向管理组提交汇报，由管理组高水平技术人员进行指导和分析。可以每半年或者每年采取一次技术交流大会，结合小组培养以及项目化培养结果，选择最具潜质和进步成效最高的学员进行集中培训，可以为其提供外送交流调研机会和平台，让整体青年群体能够活起来，实现动态化管理。

4.打造新型的激励保障机制

青年技术人员的培养不仅要实现单方面技能提升，还需要实现优势回馈。因此打造新型的激励保障机制，不仅是提升人员自信心和工作积极性的关键，也是进一步优化青年人员团队培养体系科学性的重点，可以打造优先政策，选优选先，结合奖励政策，构建多方位一体化激励机制，在培养人以及使用人的过程中，要以人为本，为学员思考，提升学员综合技能和素养的同时，让他们看到自身价值，并且为其提供合适岗位和方案，这样才能够为技术型人员发展提供良好环境。

四、结束语

在当前企事业单位优化发展过程中，打造一支高质量人才队伍，已经成为了多方关注重点，因此落实好青年群体技术培养，已经成为了推动社会发展根本要素，着重提升人员基础能力，落实好实践培养体系的创新，增强人员自信心，打造良好的制度方案，为人员提供发扬自身价值平台，这样才可以确保青年群体能够积极的进行自我优化，满足企事业单位以及国家的人才培育需求。

参考文献：

[1]洪艳. 分析青年骨干技术人才培养方式[J]. 现代商业，2017（02）：80-81.

[2]刘英. 青年专业技术人才培养中存在的问题及建议[J]. 江汉石油职工大学学报，2014，27（02）：94-95+104.

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