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崔益林

用“半壁江山”来形容作文在中考语文中的地位，实在不为过。2011年版的《语文课程标准》对初中学生提出了这样的要求：“应重视对写作过程与方法、情感态度与价值观的评价，如是否有写作的兴趣和良好的习惯，是否表达了真情实感，鼓励有创意的表达。”针对这样的要求，我想结合2020年全国各地的中考作文命题情况，对2020年中考作文命题的情况作一些分析，并提出一些必要的应试对策。

一、命题形式：稳中有变，变中求新，命题作文独领风骚

先说命题作文题。对2020年全国各地150道中考作文题进行统计，我发现命题作文（含全命题和半命题）在中考作文题中仍然占有明显的优势，几乎占到所有试题的85%以上。如陕西省的《合唱》，江苏省13个市有12个市是命题作文，山东省17个市有13个市是命题作文。命题作文在形式上也有了新的改变。有的地区不再拘泥于原来简简单单的一个题目，而是借鉴作文材料导引的形式，对题目进行明确引导；还有的地区以一个导语的形式出现，然后再亮出文题。这样变化是为了降低考生审题的难度，为考生的立意选材打开一条宽阔的通道。命题作文试题的特点是严中有宽，既限制了写作内容与范围，又给出一定的想象空间。因此这种试题还将受到全国各地中考命题教师的青睐，其长盛不衰的魅力就不言而喻了。

再看选题作文题。这种题型是近年来中考作文中出现的一种新形式，虽然不能够代表未来命题的主流方向，但也绝对不能忽视。出现二选一，甚至三选一题型最多的地区是山东省、浙江省、四川省、重庆市。如山东淄博卷的《别着急，慢慢来》/《你很重要》，山东青岛卷的《疫情之后重返校园》/《青春是……》，重庆卷A卷的《历练》/《三则名言》、B卷的《绊·伴》/材料作文有关“看海”，浙江金华卷的“想象作文”/以“我们需不需要童话”为话题，嘉兴卷的材料作文《熟悉和陌生》/材料作文关于“翼装飞行表演”的热议。此外，四川的广安卷、自贡卷、南充卷、遂宁卷也都是二选一。江苏南京卷多年来都是以想象类作文为命题导向的，今年也采用了选题作文的形式。北京卷也开始尝试命制二选一的题目。这种现象不能不引起我们的高度重视。之所以出现这类题目，我认为一方面是因为选题作文给了考生更大的选择空间，让考生有更大的自主权；另一方面，也是一种人文关怀，考生可以自主选择，扬长避短，有利于考生正常发挥，写出有真情实感的好文章，同时也是在更大程度上体现考试公平、公正的原则。因此可以断言，这种命题形式在以后的命题主流倾向中，还有很大的生存空间。

再看话题作文。这种形式曾因其“三不”优势而备受青睐，近年来却受到了冷遇，所以在全国各地的中考中，这种题型基本上不再出现，即便出现，也是以材料题的形式呈现。如2020年江苏宿迁卷、四川泸州卷就是采用了这种命题形式。

最后看材料作文题。在中考的考卷中材料作文题仍然占有一席之地。如2020年河北省试卷、湖南常德卷、四川内江卷、浙江台州卷都是提供一段材料，要求考生根据材料来完成作文。之所以出现这样的命题形式，我认为主要是体现初、高中作文教学的衔接，同时也是与高考接轨。这不仅是一种写作测试形式，更是一种尝试与探索。但是从中考作文命题不设置审题难度这个角度考虑，材料作文，尤其是提供情境类的作文，抑或任务驱动型作文，在中考作文中出现的频率应该不会很高。

至于大作文与小作文并存的命题形式，尽管也有，但是出现的概率很低。比如2020年四川眉山的中考作文题就是“大小作文”。

二、命题内容：关注成长经历，贴近生活，关注人生、社会，崇尚美德，充分体现“立德树人”价值取向

（一）突出自我，关注考生成长历程

纵观2020年全国各地的中考作文题，我们发现，绝大多数地区的中考作文题都是以“自我”为中心，体现“写自我”“抒真情”的基本原则，關注考生自我成长历程的题材成为中考作文题的关键词和热点词。

如江苏南通卷的命题作文题《那段日子，我忽然长大》，江苏徐州卷的命题作文题《当你需要时，有我》，江苏连云港卷的命题作文题《你的光亮照亮我的世界》，浙江宁波卷的命题作文题《自己决定》，江苏淮安卷的话题作文题“认识自己的特长”，江苏泰州卷的话题作文题“掌握在自己手里”，山东临沂卷的命题作文题《真实的我》，广东广州卷的命题作文题《我也是富翁》，等等，都要求考生在作文中表现出自己的成长过程，这也是认识自我的过程，是自我特长、个性展示的过程，是对考生内心情感、思想品质、审美情趣等的纵深揭示。

（二）贴近生活，引导考生关注社会

语文是一门植根现实，面向世界，面向未来的实践性很强的综合型课程。作文是学生观察生活，感受和思考自然、社会和人生的有效载体。2020年中考作文题在鼓励考生表现自我，大胆展示内心世界，张扬个性的基础上，更加注重引导考生关注社会、关注生活、关注人生、崇尚美德，出现了很多围绕社会热点而命制的题目。

如北京卷的第一题《2020，我的中考》，很明确就是要扣住2020年这个不寻常的年份来写；江苏南通卷《那段日子，我忽然长大》中的“那段日子”，我们很难回避2020年春天的“那段日子”；重庆B卷的《绊·伴》、山东青岛卷的《疫情之后重返校园》、四川南充卷的《2020，我的抗疫生活》、山东滨州卷的《只要还在》、江苏泰州卷的《同一种力量》都需要考生关注疫情，联系生活，四川泸州卷在材料里明确指出“样子”就是“李兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样子”，四川德阳卷在作文导语中提示“美的瞬间”就是“……这是逆行的背影，是时代英雄的美……”，另外还有像四川广安卷使用网络红人李子柒的有关材料来命题……由此不难发现各地的中考作文命题的内容越来越多地与考查考生的价值观、人生观和世界观相联系，命题者意在引导考生崇尚真善美，摒弃假丑恶，关注生命，关注人性美、人情美，培养学生对社会、对人生、对家庭的责任感、道德感、使命感。这就要求考生在平时的写作训练中，注重对思想道德和审美鉴赏等能力的培养。

（三）尊重體验，便于考生表达情感

无论是平时的作文训练，还是中考作文，只有融入了真实的情感体验，才能写出有温度的作文，也才能赢得阅卷教师的青睐。2020年在全国范围内有超过一半以上的中考作文题都要求考生一定要说真话，抒真情。如北京卷的《2020，我的中考》、江苏南通卷的《那段日子，我忽然长大》、上海卷的《有一种甜》、浙江温州卷的《笔记》、浙江衢州卷的《变化》、新疆卷的《放学路上》、贵州黔东南卷的《放下》、山东济南卷的《希望，就这样生长》、山东淄博卷的《别着急，慢慢来》、四川乐山卷的《留住美好》……

面对这一道道诗意盎然的题目，考生自然会心浸其中，把自己内心的体验捧出来，写出既富有真实感，又极接地气的佳作来。可以肯定地讲，今后各地的命题者在设计中考作文题时，一定会更多地尊重学生的生活体验，以此来碰撞考生的心灵，从而让抒发真情实感成为作文的主旋律。

（四）注重思辨，把控考生思辨能力

近年来高考作文加强了对考生辩证思维能力和文化底蕴的考查。受此影响，中考作文命题也逐渐增加了辩证思维和文化内涵的内容，尽管分量不是很大，但不能不引起我们的重视，因为这类文题可以考查学生透视问题的能力、思想的广度、思辨的深度、文化的厚度，试图以哲学的思辨性与文化特色两方面拉开中考作文得分的差距。

如浙江衢州卷在中考作文题中有这样一段文字“变化是世界上唯一绝对的东西，没有什么能一成不变”，请结合你的生活体验，写一个关于“变化”的故事；浙江台州卷要求以一家三口的对话引发联想和思考；浙江嘉兴、舟山卷题目2在导语中引用一名失联翼装女飞行员生前所说的“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路”，要求考生结合自己的思考和认识，写一篇议论文；安徽卷引用《精神的三间小屋》里的一段富有哲理的文字，要求写一篇文章；四川遂宁卷的导语是“告别是结束也是开始，是苦痛也是希望”，要求以“告别”为话题写一篇文章；浙江嘉兴、舟山卷题目1在所给材料中直接说“熟悉和陌生其实是一种感觉……”触发了怎样的思考和感悟，要求写一篇记叙性文章；四川成都卷引用艾青的一首诗作为材料，然后要求考生直接以《出发》或《到达》为题写一篇文章。

以上这些地区的考题，都很好地体现了对学生辩证思维的考查。这样的考查，不仅贴近现实，贴近学生的生活，紧扣时代脉搏，同时又新颖而独特，既能考查考生的审题能力，又能考查考生审视材料、辩证思维的能力。

针对以上分析，对即将到来的2021年中考，我们应做哪些准备呢？

（一）密切关注社会热点

生活是作文素材取之不竭的源泉，是否关注生活，感悟生活，思考生活，直接影响到作文的立意。“品高文自胜”“文章合为时而著，歌诗合为事而作”说的就是这样的道理。所以我们在进行作文训练时，一定要留意身边所发生的事，并且对这些发生的事进行深层次的思考，挖掘出这些事背后所承载的理性内涵，然后由事入理，写出具有思想深度的文章来。如果缺少对生活敏锐的观察和深入的思考，那写出来的文章只能是浮于表面，安于平庸。唯有用心观察，潜心思考，才能使我们的考场作文摆脱平庸、避免流俗，从而获得高分。

（二）进行有针对性的系列训练

在平时的作文训练中，我们要对训练内容分门别类。如题材训练，可以围绕“成长”“亲情”“友谊”“感恩”“励志”“责任”等话题进行训练。又如结构训练，可以从文章的题目开始，按照“凤头”“猪肚”“豹尾”逐一进行训练，这其中还包括开头的点题训练、结尾的升格训练，以及如何拟写小标题的训练。再如语言训练，包括修辞训练、句式训练、词语训练，还有词语异化训练等，只有这样，才能发现作文训练中的薄弱环节，弥补写作过程中存在的漏洞。

（三）精选精品佳作进行鉴赏阅读

写作能力强的考生，有相当一部分都有着广泛的阅读面。只有广泛阅读，才能积累更多的语言，才能拓宽写作的视野，才能积淀文化的底蕴。所以为使中考作文获得满意的成绩，考生必须重视阅读。一方面可以从名家散文、中高考佳作中选取部分进行阅读和评析，另一方面可以从报纸杂志上精选一些时文进行阅读、分析和鉴赏，提高自己的写作水平。

（四）掌握一些必要的答题技巧

考试作文因其作文目的不同、地域不同，以及受到考试时间和阅卷时间的限制，与平时的写作训练有很大的区别。所以我们在平时的训练中一定要树立“亮点”意识，要做到每篇作文至少要有一个亮点，可以是词语亮点、语言亮点、立意亮点、结构亮点或者文面亮点。在考试时做到“五个一”，即一个引人入胜的开头，一个新词，一句点明主旨的话，一个耐人寻味的结尾，一个整洁美观的文面。

当然，无论从何种角度去分析，要想取得2021年中考作文的胜利，还必须苦练写作基本功，多读多写。如果我们既能注重平时的训练，又能透彻地去审视近年来全国各地的中考作文题，并从中探索内在规律，那么，我相信你的2021年中考作文一定能取得满意的成绩。

本文系南通市教育科学“十三五”研究规划办课题（编号：20190386）（批准号：C590L3，立项编号：GH2020111）阶段性研究成果