留侯世家(节选)
2021-03-11司马迁
初中生世界·八年级 2021年2期
《周亚夫军细柳》拓展阅读——
良至韩,韩王成以良从汉王故,项王不遣成之国,从与俱东。良说项王曰:“汉王烧绝栈道,无还心矣。”乃以齐王田荣反书告项王。项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。
项王竟不肯遣韩王,乃以为侯,又杀之彭城①。良亡,间行归漢王,汉王亦已还定三秦矣。复以良为成信侯,从东击楚。至彭城,汉败而还。至下邑,汉王下马踞②鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郄③。彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”汉王乃遣随伺说九江王布,而使人连彭越。及魏王豹反,使韩信将兵击之,因举燕、代、齐、赵。然卒破楚者,此三人力也。
张良多病,未尝特将也,常为画策臣,时时从汉王。
(选自《史记》,司马迁撰,上海古籍出版社2011年版)
【注释】
①彭城:春秋时宋邑,秦置县,治所在今江苏徐州。
②踞:踞坐,坐时两脚底和臀部着地,两膝上耸。
③郄:通“隙”,这里指裂痕、矛盾。
鉴赏空间
本文选自《史记》。如果说《周亚夫军细柳》为我们塑造了一位恪尽职守、刚正不阿、治军严明的“真将军”形象,本文则客观地刻画了一位因为多病不曾独立带兵作战,却时时跟从汉王的谋臣形象。无论是带兵有方、叱咤疆场的周亚夫,还是忠心耿耿、足智多谋的张良,都是《史记》中闪耀着熠熠光辉的人物。在阅读这些篇章时,我们要用心揣摩司马迁描写人物的精彩技法。
读有所思
1.参照课文中汉文帝对周亚夫的评价,你能用汉王刘邦的口吻评价一下本文中张良的表现吗?
2.试比较课文和本文在刻画人物方面有哪些不同之处。