APP下载

基于微信平台的护理干预对化疗患者PICC导管自护能力及生活质量的影响

2021-03-10黄钰清陈国连赵志莹陈莹莹覃燕英

中国临床护理 2021年2期
关键词:条目导管量表

黄钰清 陈国连 赵志莹 陈莹莹 覃燕英

经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)是目前恶性肿瘤化疗患者首选的静脉给药途径[1],但随着PICC留置时间延长,导管相关并发症发生率也随之增加[2-3]。PICC带管时间较长,而且化疗患者的大部分带管时间都处于院外,因此患者导管自护能力对导管的使用时间、使用质量等有直接影响[4]。因此,寻求合适的方法提高患者的导管自护能力十分必要。传统的健康宣教多采用护理人员口头讲解,形式较单一,且患者出院后容易遗忘。微信公众平台是一种集图、文、音频、视频为一体的信息通信工具,将其应用于健康教育及护理指导过程中,能够为患者提供更为直观、准确的指导意见[5]。因此,我科于2017年6月-2018年6月通过建立微信平台对肿瘤内科留置PICC导管的患者实施护理管理,取得了较好的效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取2017年6月-2018年6月我院肿瘤内科收治的130例恶性肿瘤化疗患者为研究对象,纳入标准:(1)经病理学确诊为恶性肿瘤;(2)年龄≥18岁;(3)符合化疗指征,接受化疗治疗;(4)均为首次行PICC置管;(5)知情同意愿意配合本研究;(6)意识清楚,无语言交流障碍。排除标准:(1)预计生存期限<6个月;(2)中途更改治疗方案停用PICC置管者。选取2017年6月-2018年6月肿瘤一区65例恶性肿瘤化疗患者为对照组,选取同时期肿瘤二区65例恶性肿瘤化疗患者为观察组。对照组:男35例,女30例;年龄22~70岁,平均年龄(42.7±6.2)岁;小学文化程度8例,初中20例,高中22例,大专及以上15例;观察组:男34例,女31例;年龄23~70岁,平均年龄(42.2±6.3)岁;小学文化程度10例,初中18例,高中20例,大专或以上17例。2组临床资料比较,差异无统计学意义,具有可比性。本研究经医院医学伦理委员会批准。

1.2 方法

1.2.1 对照组

实施PICC置管患者常规护理,护士每天检查患者PICC导管情况,穿刺点有无红肿,穿刺侧上肢有无肿胀等,每周更换贴膜及换药。护士向患者讲解PICC导管相关知识,包括导管维护方法、带管期间日常生活指导、并发症预防等,并详细解答患者提出的问题。患者采用医院挂号系统预约复诊。

1.2.2 观察组

观察组在对照组基础上实施微信平台管理。(1)建立微信群。群管理人员包括肿瘤专科护士1名和PICC专科护士2名,负责微信群的维护及患者的咨询答疑。患者留置PICC导管后,责任护士指导患者通过扫描二维码加入肿瘤PICC病友群。(2)微信公众平台管理。微信公众平台设诊疗服务、PICC之家、信息采编3个板块,微信平台可实现以下功能。①门诊预约。患者点击诊疗服务板块,选择“门诊预约”项目,可以直接线上预约PICC导管维护服务。预约完毕后系统会将预约信息发送至患者手机端,提醒患者PICC门诊就诊时间。②视频宣教指导。将PICC手臂操作锻炼视频上传至微信公众平台上,患者根据视频内容自主学习PICC手臂操,视频讲解配合动作示范,直观明了,避免了单纯文字宣教患者理解困难的弊端,确保了宣教效果。③交流互动功能。微信公众平台交流互动功能包括自动回复或一对一交流,对于具有共性的常规问题,系统采用自动回复,以快捷便利、图文并茂的方式对PICC置管患者进行指导,如输入关键字“洗澡”,平台会自动回复关于PICC置管患者正确洗澡方式,患者可根据提示内容进行操作。同时,微信群管理员每天在线为患者解答问题,针对性指导患者在平台上进行学习。④定期推送PICC导管相关知识。微信群管理员每周在肿瘤PICC病友群推送3次PICC导管维护知识,包括 PICC导管维护方法、日常生活注意事项、社会交往处置等方面,同时针对患者导管维护方面存在的问题进行指导。

2组患者出院后,每月进行1次PICC门诊复诊,每2周进行1次PICC导管维护。

1.3 观察指标

干预前及干预1个月后,对2组进行比较。(1)导管维护依从性。由责任护士采用PICC导管维护依从性量表进行评价,该量表由我院放疗科2名副主任护师通过查阅文献、咨询护理专家及结合既往的工作经验编制而成,量表效度为0.84,信度为0.81,量表包括按要求保护导管、定期自我检查、定期更换贴膜和换药、定期PICC门诊随诊、手臂操锻炼等,共10个条目,每个条目按依从情况评1~4分,量表总分40分,总评分>30分为依从,依从率(%)=依从例数/总例数×100%。(2)导管维护知识知晓情况。采用我院护理专家自行编制的的PICC导管维护知识量表进行评价,该量表效度为0.83,信度为0.81。量表包括饮食、日常运动、导管维护、并发症预防等方面,共10个条目,每个条目评1~4分,总分40分,得分30分以上为知晓。(3)自我管理能力。采用宋亚兰等[6]制定的自我管理能力量表对患者自我管理能力进行评价,该量表效度为0.86,信度为0.81。量表包括导管相关知识(10个条目)、导管监测行为(8个条目)、心理信念(7个条目)3个维度共25个条目,每个条目评1~4分,总分25~100分。得分越高,患者自我管理能力越好。(4)生活质量。采用生活质量核心量表(quality of life scale-30,QLQ-C30)[7]进行评价,量表包括物质生活、躯体功能、心理功能、社会功能维度,每个维度采用百分制评分,总评分为各维度平均分,分值越高提示患者生活质量越好。本研究发放各种问卷130份,均有效回收,内容填写完整,有效回收率100%。同时,统计干预3个月后2组导管相关并发症及不良事件,包括导管相关感染、深静脉血栓形成、管路脱出、非计划性拔管、管路堵塞等。

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 2组导管维护依从率、导管维护知识知晓率比较

干预后,观察组导管维护依从率及导管维护知识知晓率均高于对照组。见表1。

表1 2组导管维护依从率、导管维护知识知晓率比较 [例(%)]

2.2 2组自我管理能力评分比较

干预前,2组自我管理能力总分及各维度得分比较,差异均无统计学意义;干预后观察组导管相关知识、导管监测行为、心理信念及自我管理总评分均高于对照组。见表2。

2.3 2组生活质量评分比较

干预前,2组生活质量总分及各维度评分比较,差异均无统计学意义;干预后观察组物质生活、躯体功能、心理功能、社会功能维度评分及生活质量总分均高于对照组。见表3。

2.4 2组导管相关并发症及不良事件发生情况比较

观察组发生导管相关并发症2例(导管相关感染1例、静脉血栓1例),对照组发生导管相关并发症及不良事件共计10例(导管相关感染2例、静脉血栓3例、静脉炎2例、导管脱落3例),2组比较,差异有统计学意义(χ2=5.876,P=0.015)。

3 讨论

微信是人们日常用于交流及信息交换的通讯工具,通过微信平台将健康教育知识传递给患者及家属,可让患者获得疾病相关信息[8-9]。本研究结果显示,观察组导管维护依从率、导管维护知识知晓率均高于对照组,导管相关并发症及不良事件发生率低于对照组,表明基于微信平台的护理干预能有效提高PICC置管肿瘤患者导管维护知识及维护依从性,降低置管期间并发症及不良事件的发生率。考虑原因可能由于微信是人们常用的通讯工具,使用率高,通过此途径以视频、图片、文字、语音等多种方式对患者进行健康宣教,帮助患者了解导管正确维护的方法及其重要性,遵医嘱及时换药、更换贴膜等,可以有效降低导管相关不良事件发生 。

表2 2组自我管理能力比较分)

表3 2组生活质量评分比较分)

有研究[10]指出,提高肿瘤PICC患者自我管理能力将有助于降低PICC置管相关并发症发生。本研究中,干预后观察组导管相关知识、导管监测行为、心理信念及自我管理能力总评分均高于对照组,表明基于微信平台护理能有效提高PICC置管肿瘤患者自我管理能力,该研究结果与张怡等[11]的研究一致。考虑原因可能为,通过微信平台发送健康宣教内容,涵盖了PICC导管维护方法、日常生活注意事项、社会交往处置等方面内容,同时,微信中的健康宣教内容可供患者反复回看[12],避免遗忘,可对患者实现强化健康教育,提高了患者导管维护知识知晓率,从而有效提高患者的导管自我管理能力。正确的导管维护方法能有效预防导管不良事件的发生。另外,微信的交流互动平台,可为患者提供有效的咨询途径,对于导管维护的相关疑问,可及时咨询医护人员,得到专业的指导和帮助,提高患者导管维护依从性,进而降低导管相关并发症及不良事件的发生率。

生活质量是衡量肿瘤患者身心健康的重要指标,提高肿瘤患者生活质量是护理工作重要内容。本研究结果显示,干预后观察组物质生活、躯体功能、心理功能、社会功能及生活质量总评分均高于对照组,提示基于微信平台的护理干预能有效提高PICC置管肿瘤患者的生活质量。微信平台的互动交流功能能促进患者与护士的沟通及交流,有利于患者正确识别及面对PICC导管相关问题,以积极乐观的态度面对治疗,从而促进患者身心健康,提高患者生活质量。另外,通过微信平台能有效提高PICC化疗患者导管维护能力,有效降低患者PICC导管相关并发症,从而改善患者生活质量。

基于微信平台的护理能有效提高PICC置管患者导管自我管理能力,提高患者导管维护依从性,降低导管相关并发症及不良事件发生率,提高患者生活质量。

猜你喜欢

条目导管量表
精益A3管理工具在提高STEMI患者绕行急诊科直达导管室的应用与探讨
以患者为主的炎症性肠病患者PRO量表特异模块条目筛选
心肌缺血预适应在紫杉醇释放冠脉球囊导管扩张术中的应用
PICC导管体内头端打结1例的原因分析及护理策略
网络服装虚拟体验的概念模型及其量表开发
《公共体育服务政府供给社会期待量表》的编制与修订
CSE阅读量表在高中生自我评价中的有效性及影响因素
《词诠》互见条目述略
导管人生
不服不行的搜索记录