广东中山黄圃省级地质公园海蚀遗址研学旅游开发初探

2021-03-09黎秀云

旅游纵览 2021年1期

黎秀云

摘要：围绕乡村振兴、生态文明等国家战略，地质文化古村落的旅游资源开发成为促进美丽乡村社会经济发展的重要抓手，相关单位大力探索旅游与文化、农业或工业的新业态模式。广东中山黄圃省级地质公园依托传统古村落的海蚀遗迹资源作为切入点，探讨了地质资源的科学、美学价值以及现阶段起步开发研学旅游的不足之处，并提出本地海蚀研学游开发的初步设想，以期为黄圃石岭地质公园海蚀的研学旅游开发及生态保护提供参考意见。

关键词：海蚀遗址；地质公园；研学旅游

中图分类号：F592.7 文献标识码：A

基金项目：本文基于广州南洋理工职业学院校级科研项目“生态文明视角下粤港澳大湾区乡村地质公园规划与建设——以石岭海蚀遗址为例”（项目编号（NY-2020KYYB-20）。

一、黄圃海蚀遗迹资源应用的必要性

2020年9月29日，广东中山黄圃省级地质公园历经5年的打造后开园，这不仅展示着城镇深厚的历史文化底蕴，也展现中国历史文化名镇的活力与风貌。该地质公园规划建设海蚀遗址、黄圃公园、古榕树公园三大园区，其中，海蚀遗址地质公园占地约1.67km2，依托石岭山，其地从清代至今人文活动活跃，文化积淀深厚。园区内的海蚀遗迹属5 000年前地壳变化而形成的古海地貌，属白垩纪红砂岩砾石地质，其海蚀洞、海蚀崖、海蚀平台等在珠江三角洲现存海蚀遗址中，是最完整的地质标本，也是广东沿海迄今为止发现的规模最大、广东为数不多的保存最完整的海蚀遗址之一，海蚀遗迹连绵超过200m，园区内的玉泉洞、滴水岩、天狗岩、八仙石、飞来石等奇石、奇洞、奇景有着非常独特的科学价值和美学价值（图1～图2）[1]。

石岭海蚀遗址地质公园的所在地黄圃镇鳌山村是中国传统的古村落，2019—2020年间，黄圃镇获评省级休闲农业与乡村旅游示范镇及省级森林小镇的荣誉，加上广东中山黄圃省级地质公园这张“生态名片”，结合中国飘色之乡等非物质物化遗产的发展，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，整合绿色生态、文化旅游资源，海蚀遗址地质公园乘着东风，大力探索“旅游+文化”“旅游+工业”“旅游+农业”新业态模式，试图做强做大，使之成为旅游经济增长的支撑点。因而石岭海蚀遗址地质公园海蚀资源应用具有一定的必要性和可行性[2]。

（一）乡村振兴战略动力诠释的需要

中国共产党第十九次全国代表大会报告中提出乡村振兴战略，经过实践，全国多个城市把乡村的宜居宜游提升了一个较高的档次。研学旅游的开发是海蚀遗址依托的古村落实现产业兴旺的工作重点及重要抓手，更是乡村振兴的经济保障，当本地的古村落能开发新的产业并运作强大，才能实现真正意义上的乡村振兴。研学游可促进当地的工业游、农业游、文化游，进一步优化镇区的产业结构，通过人流、物流、商流、信息流更有利于提升海蚀地质公园的知名度，实现经济效益。根据2019年研学旅行发展特征，研学旅行是“教育+旅游”的新理念、新业态、新模式，对于中小学来说，既是教育教学改革的重点任务，也是广大家长的热切期盼，更是经济发展新的增长点[3]。海蚀遗址地质公园确立的“保护第一、科学利用”的原则是古村落实现宜居宜游的重要动力，乡村发展的绿色之路有利于为大众提供优质的生态产品，留下深刻印象。

（二）寓教于游真实性体现的需要

游学者的学习不是填鸭式灌输，这需要不同的游学个体根据自身经验和认知对外部景点实物和现象建构解释内化的意义建构过程。无论在媒体、书刊中受过多少次传播，游学者通过亲历行万里路都有着不同的感受和体验，特别是旅游情景中能为游客提供与当地人对话互动，游客被遗产物震撼，这些真切、可信的体验可以激发研学旅游者的自主学习性和责任感，积极进行反思明辨的学习，更好地促进个体的知识、技能、思维、行为举止等多方面的成长和飞跃，建立自信，养成责任感，获得旅游价值。

（三）海蚀地质文化传承及利用的需要

旅游者以探知的内驱力追求返璞归真的初衷更注重精神探索，沉浸于传统文化的精华，感受异域文化和风土人情，体验不同的文化与不一样的人生阅历。石岭海蚀遗址地质公园孕育着悠久的地球科学变迁的历史，也展现出多姿的岭南文脉，发展研学旅游有助于海蚀地质文化从抽象到具体的呈现，使海洋文化逐步深入到公众中，以地质公园为载体彰显一方水土的文化自信。随着研学活动的深化开展，研学旅游者的认知水平可以逐步提升，并且物质文化遗产目的地地道的乡土文化也得以传递和弘扬。古村落的原住居民要把原真性及文化诠释好：海蚀山岗形成了通往大良镇的捷径，通过海塑的桑基鱼塘，形成了示范模式走向成功，形成了天然屏障，无地震，无虫害，风调雨顺。

二、黄圃海蚀遗址研学旅游开发存在问题

黄圃石岭海蚀遗址地质公园的研学旅行发展潜力大，资源丰富。但其开发研学线路还存在一些问题亟待解决。

（一）旅游资源开发导向性亟须提高

石岭海蚀遗址地质公园规划建设中的三大园区旅游资源丰富。园区管理缺乏对沿线旅游资源的统筹梳理，研学旅游资源开发导向性不足，没有发挥出除海蚀遗迹外的其他各类文化遗产的研学价值。

（二）研学旅游的体验性单一

从开园伊始，游客以散客居多，大部分游客只是单纯走马观花，体验性单一，匆匆而过，鉴于地球科学海蚀地质知识也较为专业和深奥，游客没有做过多的科学探索。而海蚀遗址的地质博物馆每周也关门谢客多天，准入性不高。

（三）研学专业服务项目亟须提高

石岭海蚀遗址地质公园有山有水，自然秀气，但发展研学游的基础设施的安全防护性不足。比如，缺乏水体景观围栏，园内安全提示标牌不足，个别种类的攀缘蔓生带刺植物恣意丛生于园路，园区内休憩座椅、果皮箱等设置不足，也未能覆盖开放性的无线网。对于研学的导师和队伍建设，这在我国尚属于较新的领域，人才培养也处于探索阶段，职业研学队伍建设、研学旅游产品设计和研学培训机构开发存在不足。专业的研学课程体系同样缺乏，有趣的适合多层次的研学课程体系开发也需提上日程。

三、海蚀地质资源与研学游的初步实践设想

（一）提升海蚀遗迹景点的安全与美化措施再建设

为使石岭海蚀遗址地质公园的研学旅游更具操作性，应从多方面再进行建设与优化。首先，基于安全旅游考虑，重点是防火与临水设施的再强化。地质公园应把安全责任放在首位，景区内的防火设备、安全标志、救生用具、监控设施、电气电路、应急通道应按规定加设，特别是临水的道路围栏也应重点加密建设，严防山火与溺水事件，营造良好的消防安全旅游环境。其次，地质博物馆虽然已建设好投放使用，但需增设专员讲解与日常管理。应改变一味静态观赏石类标本或翻阅文本的方式，引入先进的展示技术，动静结合，用科技诠释地球海蚀的演变历史。最后，为使景区更具视觉吸引力，要向精品路线方向发展，使景区四季常绿，全年有花，使乡土植被丰富多彩，改变杂草丛生、满地腐叶的无趣感。要增设打卡里程标志牌与跑道，大力优化环境，步移景异，提升形象，做到古今辉映。

（二）重心培养研学旅行专业人才

研学人才是开展海蚀地质研学旅游的重点战略资源。研学旅游应当是一种负责任的旅游，致力于社会实践的真与善和生态、环境、物种的可持续发展[4]。研学旅游的导师是综合型、创新型人才，既要具备地质及文化的专业知识，又要具备一般导游的基本技能及拓展技能。石岭海蚀遗址地质公园的发展迫切需要实践性的研学专员，而这也需要加大投入力度去大力培养与选拔。研学导师是落实教育活动的关键执行者[5]，研学导师人才对专业、标准、规则应有一定的思想认识，并不断地促进研学旅游健康有序发展。景区要加强与高校、研学企业机构合作，培养研学人才是，建议研学专员享受全职员工的待遇，并提高福利待遇，以留住人才。

（三）开发长短研学线路

应丰富研学旅游的活动类型，为旅游者提供多样的选择，研学线路的长短设计应多考虑旅游者的群体需要。目前，石岭海蚀遗址地质公园要研学开发的萌芽阶段，可先把目标着眼于学生群体。虽然各层次游客有着千差万别的旅游动机，但学生研学无疑是最具代表性和深远意义的一种[6]。从教学周期来看，如果是在教学过程中，中小学的参观实践大多数限于半天到一天的短线线路，这就需要更加精心周密安排体验活动。三大园区可围绕海蚀历史、乡土生态、海洋文化及非物质文化遗产等主题来设计研学活动。

若是以寒暑假作为研学时段，基于研学目的可开发多条相关海蚀主题的线路组合。广东省内古与今的海蚀地质地貌分布于多个城市，如潮州潮安海蚀地貌、台山那琴半岛地质海洋公园、深圳大鹏半岛国家地质公园、惠州黑排角地质遗迹、广州南沙黄阁海蚀地貌、广州七星岗海蚀崖地质迹点。而相邻的福建省也有湄洲岛鹅尾海蚀地质公园等海蚀地质可作为组合的备选项目，在地壳构造、海岸进退、海湾变迁、气候变化、平原堆积、聚落演变等方面形成对比，增加研学的意义。对于高校、科研机构则要建立实践基地，方便其不定期或长期进行科考实践。

（四）开发研学游评价行动

研学游的评价工作有利于为研学旅游服务质量的螺旋上升提供参考依据。石岭海蚀遗址地质公园的研学游评价行动应特别注重思政元素的融入，要注重对海蚀遗址及园区的保护与活化利用的评价，在研学项目结束后可进行问卷调查或者访谈，评价多方进行，获取研学的实践效果，学校、机构可共享掌握游学者的研学收获。

（五）保障政府资金投入的力度

黄圃石岭海蚀遗址地质公园归口镇政府管理。作为管理的主体，应大力保证资金的投入使得管理运行有序。成本、管理、服务是研学旅游开展的要素，政府资金的大力投入，能切实能起到加强基础设施再建设、地质公园再美化的作用，助力于安全研学游的开发；也要对研学导师队伍的职业技能的提升开展相关工作，为留住研学人才、发展经济、优化乡土环境提供有力保障。同时，建立政府投资、企业融资、社会捐款的多元筹资机制，着力推进海蚀地质公园研学游的正向发展。

四、结语

“文化自信是一个国家、一个发展中更基本、更深沉、更持久的力量[7] 。”研学旅游有利于游学者提升社交能力，开阔眼界，增长见闻，感受风土人情。研学旅游开发前需要大力做好基础工作，在财政资金的支持下，建设好安全保护设施，突出特色研学旅游资源，并提升园区环境。对于黄圃石岭海蚀遗址地质公园的长远发展，应重点建立一支高素质的研学人才队伍，开发研学体验型课程及长短研学线路，把保护海蚀遗迹的生态放在首位，并活化利用非物质文化遗产，形成合力以塑造一个具有高知名度的海蚀研学旅游品牌。同时，提高社会力量的参与度，增加景区周边的配套餐饮住宿行业，控制物价，并策划体验活动，提升研学产品的满意度，凝练传统古村落特色的海蚀研学之旅，带动城镇的农业游、工业游，为乡村振兴发挥积极作用。