也谈《峨日朵雪峰之侧》的小蜘蛛

谭盛祥

峨日朵雪峰之侧

昌耀

这是我此刻仅能征服的高度了：

我小心地探出前额，

惊异于薄壁那边

朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳

正决然跃入一片引力无穷的

山海。石砾不时滑坡，

引動棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，

像军旅远去的喊杀声。

我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙

血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。

呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。

在锈蚀的岩壁，

但有一只小得可怜的蜘蛛

与我一同默享着这大自然赐予的

快慰。

1962年8月2日初稿

1983年7月27日删定

部编版高中语文教材必修上册第一单元是现代诗词，单元主题是青春，选材丰富多样，有《沁园春·长沙》的青春激情与凌云壮志，亦有《立在地球边上放号》的青春狂飙与张扬，有《红烛》青春理想的徘徊与坚定，更有《致云雀》的欢跃与光明。这些都是青春的本色，然而其中有一篇很不一样的现代诗，是昌耀在1962年写的《峨日朵雪峰之侧》。这首诗与单元主题——青春的关系是怎样的？对青春又有着怎样的启示？

诗歌分为两节，从开头到“血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”为第一节，诗人运用雪峰、太阳、石砾等意象，营造了一种雄奇、壮美的意境，而诗中的“我”，则是在此意境中的一位勇敢顽强的攀登者。壮美雪峰之景配上勇敢顽强的攀登者可谓非常和谐，展现了生命的顽强。

真正的转折是第二节。在第二节诗的开头，诗人渴望与雄鹰和雪豹为伍。从整体意境上来说，是非常贴切的，因为前有壮美、宏阔的意境，再搭配雄鹰、雪豹这等高远的意象，是符合常人的思考的。然而诗人来了一个神反转，最后与“我”一同享受这自然的恩赐的却是一只小得可怜的蜘蛛。

那么，这一转折带来了什么呢？不可否认，这一转折单纯从意境的和谐角度来说，是有一些瑕疵的。一边是壮美的雪峰之景和“我”高远的人生追求，另一边却是渺小的、容易让人忽视的甚至卑微到极致的可怜的小蜘蛛。放在一起，总有一些不协调。然而正是这种不协调，体现出了诗人与众不同的思考，也成就了这一神来之笔，使得诗歌达到了另一高度。首先，小蜘蛛的出现形成了宏阔与渺小、高远与卑微之间的对比，这就给整首诗带来了强烈的张力。读者在这种张力中，不自觉的会忘记之前诗人构建的壮美环境，将目光停留在这只小蜘蛛上，甚至愿意与其一起享受自然的恩赐。这便是这种不协调、这种张力带来的意想不到的艺术效果。

再高明的技巧，也仅仅是技巧。若说这首诗，真正动人的地方是对弱小卑微生命的关照。高远、美丽的事物比如：雄鹰、雪豹，人人都渴望拥有，也会不自觉地关注，这是人的本性使然。然而，现实生活中，又有多少人愿意俯下身来，去关注那小得可怜的蜘蛛呢，更何况是那些青春无限、心比天高的年轻人呢？故而，诗歌中蕴含的这份对渺小生命的关照、谦卑便显得如此珍贵。同样，这种关照与谦卑也是一种对生命的敬畏。

如果我们再结合时代背景来看待这种生命的关照与谦卑，便更能发现其珍贵。在多次政治运动中，无数的正派人士被迫害和摧残，而出手者不乏青年。也许很大原因是青年人身上有太多的青春的张扬与狂飙，唯独没有这一份对生命的关照与谦卑，对生命的敬畏。不可否认，青春是美好的，也是有力量的；然而，若缺乏对弱小卑微生命的关照与谦卑，稍不注意，青春的利剑，终究也会造成巨大的伤害。

我们崇尚青春的激情、青春的灵动、青春的理想、青春的狂飙，但我们绝不能少了对渺小卑微的生命的谦卑与关照，我想这也许是编委的良苦用心所在吧。

（作者单位：深圳实验承翰学校）