地市高职院校图书馆服务地方文化发展对策研究

叶海汕

（广东省汕尾职业技术学院，广东汕尾 516600）

随着我国不断发展，数字信息化越来越广泛，在信息资源共享的影响下，我国高职院校图书馆的管理与发展也不再是传统意义上的借阅图书，而是成为集中文献管理的学术性综合机构，能够免费提供部分组织机构无法提供的资源。对于知识资源的管理，图书馆也相对更加开放，逐步重视起教育资源的共享。许多地市高职院校图书馆已经为地区文化的深入发展提供服务，积极与外界对接，成为重要的知识交流平台，也将会迎来全新的发展机遇。但与高校外环境的接轨并不是简单的输出，这更是一种知识的传递和共享，需要制定相应的有力措施，服务好地方文化软实力的长远发展。

1 高职院校图书馆为地方文化服务的现状及不足

1.1 现状

高职院校图书馆在地方文化发展中发挥着重要作用，一般来说，通过图书馆研究中心与文化机构合作来协同发展地方文化。在这一过程中充分发挥院校优势和学科优势，并借助网络信息技术建设数字库，以便在地方文化服务中提供所需资料。与此同时，各地区高职院校图书馆内研究中心之间沟通、交流，树立为地方文化服务的一致性目标，协同制订文化发展策略，确保图书馆服务价值全面显现，推动地方文化事业繁荣发展。对比于以往，高职院校图书馆在地方文化发展中提供了所需服务，然而实际服务内容需进一步丰富，从长远角度来看，高职院校图书馆应在本地区文化持续发展中做足充分准备，针对文化服务环节的不足之处及时弥补。

现下，高职院校图书馆服务地方文化的现状不容乐观，主要体现在区域文化资料采集量、资源分布、区域文化挖掘程度这3 方面。与区域文化相关的资料在内容上较冗杂，且无序分布，一定程度上会降低资料利用率。资料采集环节需投入较多资源，无论是时间上，还是经费上，都需要充足支持，如果资料内容不全，或者资料参考价值较低，那么地方文化建设与发展将遇到重重阻力，进而影响地方文化传播效果和服务质量。对比校内图书馆各类藏书比例，学科专业类藏书资源占比较高，相对比而言，地方文化图书资料占比偏低，则珍贵实物资源更是少之又少。此外，区域文化挖掘活动大多形式化推进，并且此项活动与图书馆管理工作相脱节，这会大大降低地方文化利用率。

1.2 不足

地方文化形成不是一蹴而就的，地方文化发展受地方经济、民俗风情、自然条件、社会条件等多种因素影响，要想真正为地方文化发展提供优质服务，势必要尊重地方文化差异性和系统性。实际上，地市高职院校图书馆在文化发展中提供的服务相对较少，无论是在人员配备方面，还是资源整合方面，其服务水平有待进一步提高。如今，高职院校图书馆管理者以及工作人员集中精力整理资料，为馆内阅读群体提供所需服务，相对来讲，图书馆自身的文化服务价值未全面挖掘，意味着地方文化发展缺失充足动力，故地方文化发展效果达不到预期要求。此外，即便个别高职院校图书馆提供了文化服务，但常因分工协作不到位而影响地方文化服务效力，长此以往，会对图书馆发展、文化事业进步带来负面影响。随着精神文明社会建设步伐的加快，我国地方文化个性化发展需求相应增加，基于此，高职院校图书馆应彰显服务价值，结合时代发展需要和文化发展现状给予大力支持。否则，教育行业、文化产业间融合发展效果将与预期存在较大差距，导致社会发展步伐趋缓。

2 地市高职院校图书馆服务地方文化发展的可行性

伴随着当前社会环境的快速提升，大众对于文化资源的服务需要不断加强，对于知识资源获取途径更加多元化。但是从目前我国文化服务业的发展状况来看，公共的文化服务仍然存在着资源短缺、地区发展不平衡、资金投入有限等困境，无法满足人们日益增长对于知识文化的需要。而许多地市高职院校图书馆拥有广泛的资源信息，并且教育部门已在2002年就明确规定，高校图书馆应尽可能向社会公众开放文化服务。因此，高职院校图书馆能够在满足自身要求的基础之上，充分发挥自身特有信息资源，加强社会化的服务功能，就可以进一步保障公民基本文化权益，进而满足公众的文化需求。

2.1 高职院校图书馆拥有先进的技术设备硬件和管理方法

由于地市高职院校图书馆拥有国家政策和政府资金的支持，目前已经基本具备办公系统自动化与计算机系统自动化的管理，促使高职院校图书馆在整理、开放和集散信息资源的能力也大大加强。高职院校图书馆拥有较为完善的人才队伍和管理经验，有着广泛的知识存储和开阔的视野，高职院校和图书馆一直是人文社科、 信息科学等方向人才的聚集地，高职院校教师的许多研究课题往往是和当地区域的经济文化建设相配合、相适应的[1]。由此可以看出，地市高职院校图书馆有条件和能力加入当地文化服务的建设中。

2.2 高职院校图书馆拥有丰富的文献信息资源

目前，地市高职院校图书馆已经加大了各项资源的经费投入，各类纸质或是电子书籍的类别、数量和质量均有了显著的提升。尤其是在当前的网络信息化时代，高职院校图书馆的文献信息资源已经非常丰富，包括各类期刊、数据库信息、电子书籍以及传统的纸质数据等。高职院校图书馆正积极转变思想，在科技引领生活实际情况中，充分发挥电子资源的优越性，书籍、 文献的借阅不再仅仅局限个别读者，而是加大数量，能够同时满足多个读者在线借阅的需要，在很大程度上充实了图书馆文献信息含量，拓展获取各类资讯的方式。因此高职院校图书馆无论是对该校师生还是地方的社会需要都可以承接，对于满足自身教学科研需要的同时，为地方群众、政府、单位提供文化服务是具有可行性的。

2.3 高职院校图书馆拥有一支专业性强的人才队伍

相对于政府建设的公共图书馆，高职院校图书馆管理和建设队伍综合素质与水平都是更高的。高职院校图书馆中不仅拥有大部分学历较高的图书馆领域专业性人才，还具有计算机、通信等专业领域的人才队伍。这对于图书馆各类情况的发生、图书馆各类信息的汇总、 整合以及资源信息的传递都具有辅助性作用。与此同时，地市高职院校图书馆也具备一些多年经验的资深管理员，在自身道德素质以及文献信息导航、大数据采访等方面都堪称专家，也是向社会公众开展文献信息资源服务的有力支撑。

3 地市高职院校图书馆服务地方文化发展的有力措施

3.1 参与馆际和社会合作，共建共享信息资源平台

高职院校图书馆对外开放，基本前提是要保证教学需要，且从安全角度出发也不能完全进行全面对外借阅。因此，对于外界社会办理借阅时，要进行正规渠道的选择，需要相关政府部门带头引领，与社会文化服务平台建立长期合作的关系。地市高职院校图书馆可以通过与地市中心图书馆、 县级图书馆建立合作关系，实行人才、资源、经验共享[2]；建设流动图书馆和社区书屋、 单位图书馆，开展送文化下乡、进社区等活动，将书籍送到群众手中。可以构建高职院校图书馆与借阅者相互动的平台，尤其是在学校每年的寒暑假期间，学生放假而高校图书馆闭馆，造成了图书资源的闲置浪费，可以在假期前期与相关部门进行对接，建立借阅正规平台，将图书在假期内借阅给地方群众，也可以使图书或电子期刊、杂志能够进行充分的利用。共建共享信息资源平台是参与社会开放的基本需要，也是进行下一步深入开发利用的前提，在平台上也可以开展类似网络参观模式的项目，使更多的公众在图书馆的文化服务过程中得到潜移默化的熏陶。

3.2 打造地方特色数据库，构建地方文化馆藏体系

高职院校图书馆要做好地方文化发展工作，必须增加视听资料及多媒体资料，建立特色信息资源体系，积极开发自身馆藏的地方优秀历史文化。当前，地市高职院校图书馆对接社会文化服务已经初具规模，但面对数字化、网络化的信息资源新态势，应该对现有的资源信息服务过程做进一步的整合及调整，做好必要的排列整合[3]。在向数字化方向转变的同时，构建好地方文化馆藏体系，这包括多种门类，不同的系统，如当地区域特色气候、地质资源、人文特质等。尤其是在地方特色文献、资源利用方面，还可以进行深度挖掘，拓展其服务项目，强化文化引领、教化育人的责任，举办传统文化主题的培训、讲座、展览等，打造出地方特色的数据应用、处理中心库。除此之外，高职院校图书馆对于自身的资源和全新的服务方式要进行充分的运用，具备有效的检索功能和多样化的载体形式,不断调整自身潜力，彻底将网络信息导航体系与专业解读系统潜力发掘出来，帮助读者优化文献信息阅读选择系统。

3.3 培养新型的高职院校图书馆信息服务人才

高职院校图书馆在新时期随着服务水平和质量的提高、服务领域和范围的不断拓展，对图书馆员的知识结构提出新的更高要求。高职院校图书馆的管理人才需要具有较强的专业能力，培养新型的高职院校图书馆信息服务方面的人才是十分有必要的。对于高职院校图书馆管理人员进行专业化培养和引入新型人才，可以大大降低管理过程中的失误和漏洞，提升院校图书馆的综合管理水平。对于信息服务人才的培养主要集中在知识以及专业技能等方面的培训，所有的培养和技能培训都要具有专业性，对于突出问题要具有针对性，充分调动起图书管理员的积极性和主动性，提升专业领域素养，从而更好地达到高职院校图书馆在服务地方文化发展过程中对图书馆员的更高要求。

3.4 建设成地方信息资源中心，全面拓展信息资源服务领域内容

高职院校图书馆应加强文化建设使之成为地方文化聚散的中心，成为全体市民提供文化学习服务，发挥地市高职院校图书馆服务地方文化建设的功能。高职院校图书馆的社会化文化服务主要就是依靠管理的专业化及信息化来实现，也是重要的管理形式之一[4]。当前社会的发展与进步使得更多的公众聚焦知识资源的专业化和个性化，而高职院校图书馆的管理运行也应该向着新型方式去转变，要更深层发掘图书馆的管理工作，使得图书馆管理模式更加完善，在为高职院校的广大师生提供便利的同时，也可以推动学校特色教学研究和当地社会的文化服务功能[5]。

目前，许多地市高职院校的图书馆以自动化、标准化、网络化为服务特征，学生电脑的普及、校园网络的推广以及数据库的日益完善，包括存储容量的增加、速度的提升和问题解决效率的加强，这些多样化的服务特色都使得高职院校图书馆更加人性化与专业化，有能力一步一步达到全面拓展服务领域内容[6]。例如，高职院校图书馆可以通过举办专家讲座、技术交流培训班等形式为社会提供人员培训，向企业提供一定的专业服务, 发展生产科研； 通过拓展文化娱乐服务功能，向社会读者提供专题服务等，最终使高职院校的图书馆建设成为地方信息资源中心。

4 结语

该文通过对地市高职院校图书馆服务地方文化发展的现状与不足、可行性以及对策的研究，优化升级了高职院校图书馆文化服务性能，拓展了高职院校图书馆文化服务面。作为学校师生知识获取、素养培养的大本营，图书馆的使命职责远超于其本身价值，因此，高职院校必须认识到图书馆的重要性，努力做好、完成素质教育的目标。将图书馆逐渐开发成高职院校综合素质教育摇篮和现代化文化服务对接的窗口，在提高学生的知识应用实践的同时，还要努力提升社会化公众的文化素养。