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大数据时代少儿期刊融合出版发展探索

2021-02-03曾杨

新闻研究导刊 2021年20期
关键词:融媒体创新发展亲子

摘要:大数据时代,传统出版业遭遇了巨大冲击。少儿期刊作为传统纸媒之一,如何在严峻的形势下实现突围成为期刊的关注焦点。文章以《亲子》杂志在融合出版中的实践探索为例,系统阐述少儿期刊通过探索互动型期刊、搭建新媒体平台、开展书刊互动、创新书刊营销手段、树立融媒体思维谋求可持续发展的具体实践。文章为少儿期刊应对大数据时代冲击、推动媒体融合发展提供经验借鉴。

关键词:融媒体;少儿期刊;《亲子》杂志;创新发展

中图分类号:G237.5 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)20-0200-03

步入21世纪尤其是第二个十年,互联网、大数据、人工智能等新技术迅猛发展,人们获取信息的渠道发生了根本性变化[1]。大数据时代悄然而至,传统出版业在“云物移大智”[2]的时代浪潮冲击下遭遇了前所未有的巨大挑战:电子出版以高速传播成为传统出版物的“市场杀手”,以存储优势迅速抢占图书馆等传统出版物的长期阵地,以低价格优势抢占了传统出版物的大量读者。

在这个大环境下,加上受期刊时效性特点的影响,少儿期刊也整体面临着订阅量大幅减少、经济效益下滑、社会影响不断降低的严峻形势。党的十八大以来,中央高度重视传统媒体和新兴媒体的融合发展,为媒体融合发展繪就路线图,目前正推动媒体融合向纵深发展。作为传统媒介载体,少儿期刊该如何抓住机遇、扬长避短,以积极的态度应对媒体融合发展转型态势,扭转困局?少儿期刊工作者不断在实践中努力探索,力图寻求少儿期刊的可持续发展之路。《亲子》杂志作为少儿期刊方阵中的一员,也与时俱进,对少儿期刊的融合出版做了诸多有益的探索。

一、探索互动型期刊,营造沉浸式阅读体验

传统少儿期刊大多是以单纯的图文形式呈现给小读者,在当前丰富多彩的教育环境中已不能满足小读者的需求。只有改变期刊的形式,提升期刊的互动性,让纸媒动起来,才能激发孩子深入阅读的兴趣。

一是打造“阅读—游戏—手工”互动载体。为了丰富期刊内容,增强互动功能,《亲子》杂志不断创新杂志形式,从创刊初期的故事册,丰富为故事册和游戏册,最后发展为故事册、游戏册和父母导读册。故事册让儿童畅读童话故事,游戏册设置了走迷宫、连线、找不同等游戏,配套手工玩具和卡纸、贴纸,儿童可以动手又动脑。

二是嵌入音频、视频,立体化期刊内容。《亲子》杂志在每个故事中配上音频,让父母工作繁忙、缺乏亲子共读条件的儿童能够采用扫码听故事的形式满足阅读需要。此外,杂志在父母导读册中专门设置了父母导读内容,并配上亲子共读指导音频,提高家长参与亲子共读的陪伴质量,进而提升儿童的阅读、思维能力。

三是开发名家视频课,提供线上答疑服务。“三岁看大,七岁看老”[3],家庭的教育和影响对个人早期社会化甚至一生的社会化都具有重要意义[4]。《亲子》杂志作为母婴少儿类期刊,除了关注少儿阅读,还特别注重父母自身的成长,营造良好的家庭教育环境。因此,杂志社专门邀请知名专家录制育儿视频课,指导家长以科学的方式养育孩子。另外,为增强育儿视频指导课程的实效,杂志社还经常不定期邀请专家开展课后线上答疑活动,为家长解答家庭教育中遇到的现实难题。

四是引入增强现实技术,丰富读者阅读体验。杂志社通过和软件开发公司紧密合作,推动了期刊栏目内容以AR技术形式呈现,将深度阅读及手机碎片化阅读完美结合,让孩子基于画刊阅读的同时,享受线上丰富多彩的衍生内容和服务。例如,小读者在阅读百科知识时可以直接和动植物互动,调整动植物的大小和方向,并配上逼真的声音、真实的画面和背景的多元转换。利用视、听、读等立体化新媒体,带给小读者全新、互动式的阅读体验。同时通过扫码,读者可与喜欢的作者建立联系,与教育专家产生互动交流,更能与有相同兴趣爱好、相同领域的读者建立圈子,形成社群。

五是搭载RAYS系统,出版现代纸书。亲子杂志社在RAYS系统上传《亲子》杂志的电子期刊、故事音视频、父母养育教育课程等,读者通过扫码便可进入系统使用线上资源,产生实时互动效果。而杂志社则可以通过系统获得读者阅读数据,精准了解读者喜爱的栏目和文章,为后期杂志内容、形式调整提供客观依据。

二、搭建新媒体平台,做好增值服务

随着平板电脑、智能手机等电子产品的迅速普及,微博、微信、抖音、快手等新媒体成为当前人们获取信息的主要平台。在融媒体时代,如何开拓和发展自有新媒体平台,实现媒体整合效应,成为传统出版业关注和思考的问题[5]。由此,亲子杂志社搭建了多个融合传播平台,并不断探索出版融合新模式。

一是打造了大型育儿网站——中国亲子网。2004年创办了中国亲子网,网站按照宝宝成长发育不同阶段进行科学分类,设置健康呵护、早期教育、营养美食、辣妈正传、童话故事、新闻资讯等频道推送专业精准的育儿信息。此外还定期推出精彩的育儿专题,成为年轻父母们学习育儿知识的网络课堂。网站曾经位居国内育儿网站的前列,尤其是网站社区,每天有数千人活跃于论坛,发帖量达到数十万封。网站还联合多个城市育儿联盟网站开展“封面宝宝大赛”,进行全国选拔,每年累计1万多户家庭参与比赛,两三百万人次关注并参与投票,具有较大影响力。

二是开通官方微博、微信,开发手机杂志、APP,不仅将根据期刊栏目衍生出的音视频、动画发布到自有平台,还与喜马拉雅、荔枝、听听、图豆等视听APP合作,打造专门的视听节目“哈哈姐姐讲故事”,并开通“哈哈姐姐微电台”,单个音频播放量上万,深受小听众们的喜爱。节目一经播出,就在荔枝APP新晋榜排名第10位,热榜736位。

三是创建亲子·晟鸣小小电视台。联合“晟鸣童视”共同打造“亲子创意秀”“安全小剧场”“淘牙微动画”三大版块节目,以自媒体、网络平台播出的方式,为孩子搭建教育培训、能力培养、素质提升、活动拓展综合体实践教育平台。

四是建立育儿资源数据平台。2008年,《亲子》杂志启动了“育儿资源数据库”建设项目。该项目涵盖怀孕、分娩、营养、健康、早期教育等内容,通过构建数据库,推动了育儿信息数字化、系统化、条理化、专业化。2012年,杂志社建立的“育儿资源数据库”成为新闻出版改革发展项目库年度入库项目。

五是探索短视频、直播营销模式。近些年,在保持传统的业务数量不下降的前提下,杂志社找准新媒体和电商新机遇,在维护已有淘宝、微店店铺的同时,又建立了抖音、快手、拼多多直播以及微信视频号等平台。2020年,杂志社制作了50多个短视频作品,举行了几十场直播,线上平台粉丝群体增长迅速,实现线上销售额同比增长20%。

三、推动书刊互动,实现双赢发展

书刊互动是基于书刊的内容定位一致、受众相同,出版单位利用不同的出版形式,借助出版、发行、人力资源的整合优势,谋求书刊出版效益最大化的营销手段[6]。书刊可以取长补短,产生叠加效应。期刊内容篇幅不长、时效性较强,却无法深度挖掘内容资源,而这正是图书的优势。期刊具有图书无可比拟的作者资源丰富的优势,且往往与不同方向的作者保持着长期稳定的合作关系。因此,图书与期刊之间有广阔的合作空间。图书可以充分利用期刊优势,在期刊上登载图书广告,扩大图书的影响力和拓展图书的读者群。期刊则可以通过图书出版提高期刊内容资源利用率,提升期刊的经济效益。由此可见,书刊互动具有产生品牌叠加效应的广阔前景。

作为江西人民出版社的子公司,亲子杂志社近两年充分利用现有出版资源,开始了书刊互动的新尝试,对期刊内容与作者资源开发再利用,打造了一系列具有良好经济社会效应的优秀幼儿图书产品。虽然杂志社编辑出版图书产品的时间不长,但仍获得诸多荣誉:《有个男孩叫松子》入围第十一届全国优秀儿童文学奖初选;《小飞鱼蓝笛》系列丛书入选出版传媒商报“2021年第三季度影响力图书”;《亲娘》入选出版传媒商报“2021年度第二季度影响力图书”,入选“献礼百年——红色主题儿童图书展”百种图书书目及百道网2021年8月好书榜;《海昏国历险记》入选2016年百道好书榜少儿年榜好书。图书均达到万册/套以上的发行量。通过图书和期刊的深度互动,实现了图书和期刊在品牌、内容、作者、市场培育等方面的深度合作与共享,维持了文学作者和插画师的长期稳定合作,为杂志社开辟了另一个重要的利润增长点。

四、实施线下+线上模式,创新书刊营销手段

《亲子》杂志紧扣时代脉搏,积极响应国家全民阅读尤其是开展少儿阅读季的号召,实施线下+线上的联动模式,多层次多主题开展少儿阅读推广活动,打造了具有广泛影响的“温暖童心·书香六一”品牌阅读活动。

一是努力开拓线上载体,实现了期刊的空间延展。《亲子》杂志在内容方面创建了阅读类语音、视频精品栏目,精心打造了知名品牌“哈哈姐姐讲故事”。《亲子》杂志还推动了立体化阅读,围绕亲子阅读主题开展了大家一起讲故事、征文比赛、绘本推荐等上千个主题活动。《亲子》杂志搭建了网站、微博、微信群等互动平台,拓展并加深了与读者的互动交流。

二是开展线下+线上活动,催生叠加效应。近些年来,《亲子》杂志主办或协办了多场主题阅读活动,并创造性地在主题阅读中引入直播形式。围绕亲子阅读、少儿阅读、中华优秀传统文化等主题,举办了大大小小几百場阅读活动,开展了讲故事大赛、博物馆文化之旅直播、“创意悦读·快乐成长”传统文化主题阅读活动,主办了“中华优秀传统文化启蒙教育”活动和“江西省‘爱·悦读’少儿童诗童谣原创大赛”……针对《亲子》杂志在“借助新媒体技术实现立体式全媒体互动,将阅读季活动与培育少儿报刊品牌有机结合”方面的创意创新和努力,国家新闻出版广电总局新闻报刊司在2017年第10期《报刊管理情况通报》中予以高度认可并通报表扬。

三是勇担企业社会责任,扩大期刊社会影响。近几年,刊社为贫困地区和农村留守儿童赠送书刊10000余册,达10万多码洋,赠送儿童玩具及用品价值近5万元。2020年春节期间,面对突如其来的疫情,亲子杂志社在文化战线上不忘初心、牢记使命,积极投入抗疫服务。杂志社编辑在大年三十紧急设计、编写防疫宣传单在期刊官方微信公众号发布,而后则将防疫宣传单制作印刷后随2月刊赠送给广大读者。杂志社还开展了“隔离不隔爱,防毒不防读”活动,为广大读者免费赠送《亲子》杂志电子刊。杂志社联合江西省心理援助与研究中心,在官方微信平台开通了心理援助热线,为父母孩子面对疫情戴上了心理“健康口罩”。除此之外,杂志社还精心挑选了《亲子》(0~6岁育儿宝典)、《亲子》(3~6岁智力画刊)等一批优秀期刊捐赠给上饶市玉山县紫湖中心小学。通过积极参与抗疫活动,履行社会责任,扩大了自己的社会影响力。

五、改变传统出版思维,向融媒体思维转型?

传统的编辑工作就像“一锅出”的厨房作业,采取相对单一的方式采编信息及出版的素材[7]。虽然编辑以读者需求为导向,但编辑内容的选择和采编与现实需求有一定差距。编辑必须及时实现出版思维向融媒体转型,充分利用融媒体能第一时间获得明确、真实和直接的读者需求的优势。

亲子杂志社搭建了各类新媒体平台,为更精准地获取家长及孩子需求、栏目及选题采集提供了便利,而杂志的百科册、音频栏目“哈哈姐姐讲故事”便是在与平台用户的交流中应时应需而生。为了使选题后期能实现营销效果最大化,杂志社在期刊栏目、图书选题策划之初,便组织编辑和营销发行人员多次召开研讨会,探讨选题及栏目未来的营销方向,尽可能发挥各新媒体平台资源优势,为期刊及图书选题造势。例如,期刊策划“给孩子的中国故事”栏目,就考虑到了后续书刊互动的可行性,栏目内容成熟,稿件集结到位,便可作为图书出版;同时配合阅读季活动,设置游戏手工,方便后期做一系列线上线下中国优秀传统文化宣传推广活动,扩大栏目的品牌影响力。通过融媒体思维,编辑出版工作就由传统的“一锅出”转变成为“中央厨房”式操作,把各类信息汇集、各类平台资源运用起来,实现社会效益和经济效益扩大化。

六、结语

面对大数据时代对出版行业的冲击和挑战,少儿期刊必须紧扣时代脉搏顺势而为、应时而动。亲子杂志社通过探索互动型期刊、搭建新媒体平台、开展书刊互动、创新书刊营销手段、树立融媒体思维,进行了少儿期刊融合出版的主动探索并取得了积极成效。当然,《亲子》杂志在融合出版方面也存在一些问题和困难亟待解决,如期刊平台运营能力不足、少儿图书发行渠道有待拓宽、编辑创新能力亟须提升等,这些是杂志实现稳步发展需要进一步努力攻克的难题。

参考文献:

[1] 毛俊宁.出版机构应如何应对融媒体时代[N].中国新闻出版广电报,2021-01-22(004).

[2] 高玉珍,李志.“云物移大智”与农业机械化融合现状与对策[J].山东农业工程学院学报,2021,38(4):124-128.

[3] 张树丽,童宏亮.关于“三岁看大七岁看老”的教育学追问[J].四川职业技术学院学报,2018,28(6):85-89.

[4] 郑杭生.社会学概论新修(第五版)[M].北京:中国人民大学出版社,2019:126.

[5] 王梅佳.出版企业新媒体平台运营的探索[J].出版广角,2017(18):41-43.

[6] 冯杰.书刊互动创新出版模式[J].出版参考,2009(34):13.

[7] 徐金凤.浅论编辑业务素养的创新与发展 合格编辑必须具备的八项技能[J].市场观察,2020(12):28.

作者简介 曾杨,硕士,编辑,江西人民出版社《亲子》杂志社主编,研究方向:编辑出版。

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