公共图书馆在“阅读+”时代下的阅读推广新路径

（宜昌市图书馆 443000）

阅读推广是图书馆行使核心使命的重要手段，公共图书馆在全民阅读活动中有着重要的作用，在新型阅读社会背景下，图书馆不断探索阅读推广形式，采取“阅读+”多元合作模式推动全民阅读。近年来，在党和国家高度重视全民阅读的背景下，图书馆界肩负起了弘扬科学精神、普及科学知识、提高全民素养、传播科学文化等方面且有更广泛、更重要的社会责任。

一、“阅读+”多元合作模式时代背景

（一）国际环境下图书馆发展新理念。

泛在化充分体现了图书馆信息资源共享的特点。国外图书馆界提出的“泛在图书馆”其显著特征是用户在哪里，图书馆的服务就在哪里，无论在何时何地用户都可以获得图书馆的服务。“泛在图书馆”已经为人们提供了充足阅读保障，让阅读也变得触手可得，更大程度的方便了人们对的阅读需求。

（二）新时期，人们对于阅读的需求变化。

中国图书馆学会2008年发布的《图书馆服务宣言》，其中“阅读推广”与“合作建设”是服务宣言中的重要内涵。在当今信息社会里，人们的阅读呈现出内容更加丰富、方式更加多样化的特征，面对我国社会阅读的现状，图书馆需要发挥社会阅读的桥梁作用，拓展阅读途径、采取“阅读+”的方式将形式更多样化的阅读服务提供给需要的读者。依托图书馆的服务网络与优势资源，采取“引进来，走出去”的方针策略，整合、联合社会各方优质资源，以活动的形式将多样化阅读推广呈现在公众面前，满足人们的阅读的需求。

二、图书馆“阅读+”多元合作模式构建

英、美、德、法、日、韩等国家较早地认识到了阅读推广对于国家发展的战略意义并将其付诸实践。同时，在国外也早有公共图书馆探索多种合作模式进行阅读推广的例子，如：美国纽约图书馆酒店，以图书阅读为主题的住宿环境，让旅行者随手就能够碰触到书籍；泰国苏梅岛图书馆酒店，让人们在旅行中也能够获取最方便的阅读。目前我国各地方图书馆也不断探索阅读推广形式，采取多元合作模式推动阅读。这其中有党委政府高度重视、全力支持的湖北省“书香荆楚、文化湖北”全民读书月活动；有图书馆与广电部门联合的“绍兴电视图书馆”模式；有图书馆与书店联合的内蒙古图书馆“彩云服务”及 2016年4月正式开通的广州公交“阅读专线”等。

（一）“阅读+品牌”阅读推广活动日常化之路

范并思认为确立“活动即服务”的理念，将活动作为图书馆服务的重要指标，追求活动的日常化和普泛化。近几年，共图书馆在阅读推广的实践中，坚持走活动日常化之路，在新时期，国家倡导下的全民阅读活动以多维度的形式向纵深发展，阅读推广活动的品牌效应开始日益显现。以宜昌地区县级公共图书馆宜都市图书馆举办的年度品牌活动——宜都农民读书节为例。宜都市总人口39.5万，农村人口达三分之二，农民的科学文化素质决定了新农村可持续发展的深度和广度。自2007年成功举办首届宜都市农民读书节以来，截至2019年已经连续举办十三届，针对农民开展内容丰富多彩，形式多种多样的读书活动，累计参与活动的农民近30万人次，有效地带动了乡邻读书。

（二）“阅读+品牌” 战略

创建品牌活动，联合社会力量，有机整合图书馆资源，打造一批有组织、有规划、有影响力的阅读品牌活动，提高服务与活动的绩效。宜昌市公共图书馆的活动品牌化建设之路，经历了品牌初创——磨合摸索——经验借鉴——研究定策——突破瓶颈——提档升级的艰难历程，千辛万苦走来，形成了公益讲座、农民读书节、少儿活动、特殊人群服务、数字资源推广、社会教育等活动阵营。一系列参与面广、影响力大、社会效益良好的文化品牌活动在全市范围内展开：宜昌市图书馆数字阅读进万家、“三峡文化讲坛名家讲坛”、快乐小屋故事会；宜都市农民读书节；夷陵区图书馆“诗画夷陵、阅动城乡”读书节；五峰土家族自治县图书馆“书香五峰全民阅读”首届茶乡读书节；长阳土家族自治县图书馆“书香长阳”“清江讲坛”；秭归县图书馆“留守儿童学习乐园”等，这些活动品牌成为了开展阅读推广活动的有效载体。

1.“阅读+社区”模式

数字阅读进万家是宜昌市图书馆与社区联合开展的数字阅读推广活动。结合全市社区网格管理的丰硕成果，在社区的网格员队伍中寻找爱读书的“格格”，即是读者又是“格格”还是图书馆的读书联络员。平时生活中热爱看书，乐于将自己的读书经验向自己管辖的市民推广，积极参加图书馆组织的网格员数字阅读推广培训，乐于争当读书志愿者，热心辅导居民使用数字图书馆阅读，收集民意，将居民阅读需求反馈到图书馆，做图书馆与群众之间的好纽带。每年通过评选优秀读书联络员和优秀读书联络社区的奖励形式，来调动社区“格格”们参与的积极性。数字阅读进万也成为了宜昌市的阅读品牌活动，人们体验到了数字阅读的便利与快乐，真正做到了从最基层培养人们的阅读兴趣和阅读习惯。

2.“阅读+讲解”模式

闭上眼睛“看”电影是宜昌市图书馆、宜昌市残疾人联合会联合组织开展的活动，深入社区，盲人朋友和居民在志愿者的讲解下，以“听”电影的方式体验不一样的文化活动。讲解员用声音做盲人朋友的眼睛，用声音描绘光影，帮助盲人朋友看电影。盲人朋友从来没有看过电影，我们就把电影搬到他们的家门口，给他们“讲”电影。在活动现场，部分社区居民也通过戴上眼罩来体验无光影的电影，从而以发自内心的真诚关注盲人的世界。

3.“阅读+分馆” 模式

建立以各县市区公共图书馆为总馆，街道、社区、乡镇、社会机构等文化站点为分馆，“统一采购、统一编目、统一配送、统一管理、通借通还”的总分馆服务体制。总分馆体系加之此前各馆建立的馆外流通服务网点、辅以流动汽车图书馆，形成了一个吸引力大、覆盖面广、布局合理、公益惠民的公共图书馆服务网络，解决了阅读推广服务有效送达基层的路径问题。居民家门口有了图书馆，足不出户便可实现图书馆资源共享，充分享受阅读的快乐。

宜昌市图书馆利用已有阵地，充分发挥总分馆服务体系的整体联动优势，开展阅读推广活动。打造社区特色分馆，通过分馆将优质阅读资源向社区下沉，推动分馆阅读活动的特色化、多样化发展。通过对分馆的实地调研与总结反思，针对社区分馆读者群体的实际情况，由总馆负责统筹与整合，策划“悦读领跑”品牌计划。引入社会力量，参与到社区阅读活动中来，形成阅读推广活动的品牌效应和规模效应。同时还于每年世界读书日之即评选出 “最活跃社区分馆”，建立奖励机制。

（三）可探索拓展的“阅读+”多元合作模式

1.馆企合作模式：①酒店合作模式。借鉴美国纽约图书馆酒店、苏梅岛图书馆酒店的成熟经验，管理模式，在我国开展大至酒店小到旅馆的合作模式，打造出一个“行走的图书馆”新概念。②与腾讯等全国大型通信商合作。开通微博、微信平台针对飞速发展的自媒体时代，图书馆与时俱进，利用现代社交工具，将阅读推送到每个读者的手中，精准契合现代读者的阅读需求和特点。

2.社会各团体机构相结合模式。开展以旅游、学校、军队、监狱、党校、科刑机构、文联等社会团体为中心的合作模式，结合目前已经建立起的成熟的图书流通点以及借鉴成功的社区分馆建设经验，再进一步扩充阅读服务内容，纸质图书与电子资源同时推进，建立个性化阅读空间。例如：“阅读+旅游”结合，打造出“游走的图书馆”新品牌，在旅游景区中开设休息书吧，结合景区具有地方风土人情特色而且多为物质与非物质文化遗产聚集之地的特点，打造以特色为主题，充分展现风情、风景、人文、美食、工艺等多元素相融合的“游走的图书馆”，让人们在旅游中吸取文化，在文化中体验更深刻的旅游。

3.公共服务机构联合模式。①与公交公司联合：在借鉴广州公交“阅读专线”的基础上，让一座座小型流动图书馆在大街小巷串起来。②与书店联合：在原有宜昌市图书馆与书店合作“你看书，我买单”的基础上扩大联合范围，扩充图书数量、种类等，争取将此模式进一步完善并走向成熟。

4.民间力量合作模式。①鼓励扶持建立个人图书馆。将散落于民间的文学社，个人书屋等统筹规划，配比具有针对性的图书，同时例入地方特色文献（私人收藏的地方志、家谱等有浓厚地方特色的书籍），进行文献加工，转换成数字资源等。②与民营机构合作，开辟咖啡吧、茶舍等休闲场所阅读天地，休闲与阅读相结合。

三、存在的问题及建议

（一）存在问题

1.体制不健全。工作体制机制不顺畅，统一协调机制力度不够，没有形成齐抓共管格局。

2.保障机制不够。仅依靠财政部门的专项专款来解决当下问题仍是杯水车薪。

3.阅读推广人才缺乏。阅读推广是一个综合性很强的工作，需要招募一批热爱阅读推广工作、富有团队精神，善于合作交流、策划执行出色的复合型人才。

4.读书组织松散。机关、企业、学校、民间种类繁多的读书组织之间缺乏交流协作基础，少有整体有效的沟通，松散的组织性使得文献资源共享成为不切实际的空中楼阁。

（二）建议

1.建立统一协调机制，完善各级全民阅读推广机构，健全工作保障机制，为阅读推广的常态性服务提供人力支撑与机制保障。

2.制定财政扶持政策。成立全民阅读推广基金和民间阅读推广基金等，保障阅读活动顺利进行。

3.充分挖掘本地资源，发展群众读书组织。推动成立各类读书协会，加强协调管理、引导扶持、创新推广，真正使之成为推动全民阅读活动持续有效开展的平台。

4.打造阅读推广品牌活动。在坚持已有阅读品牌的基础上，大力开展内容出新、形式多样的读书活动。

四、结语

科技改变了人们的阅读习惯，传统阅读与多元化的阅读方式共同发展，公共图书馆作为阅读推广的主体，不仅承担着保障读者的基本权益，还必须推动阅读推广的创新发展，尤其保障阅读活动的有效推广与应用。阅读推广给图书馆带来了新的发展契机，同时也培养了人们的阅读习惯，不断探索开拓“阅读+”多元合作模式，为广大读者提供触手可及的阅读服务，让阅读成为人们生活的一部分，从而养成良好的阅读习惯。