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PDCA护理模式在小儿支气管肺炎中的综合效果分析

2021-01-18

临床医药文献杂志(电子版) 2020年62期
关键词:病程体温支气管

杨 璠

(江苏省扬州市宝应县妇幼保健院,江苏 扬州 225800)

支气管肺炎是小儿一种常见的疾病,通常由细菌、霉菌或肺炎支原体病原感染引起肺组织炎症的病症[1]。小儿支气管肺炎发病率非常高,发病突然,住院率也比较高,病情存在反复的现象。因幼儿年龄小,肺功能尚不完全,呼吸道过于狭窄致使肺粘膜比较薄弱,不能自主清除吸入物且抵抗力相对较差。如出现肺炎就很容易扩散两肺。为快速缓解患儿不适,可在其接受治疗时提供护理措施。本文分析观察PDCA护理模式在小儿支气管肺炎中的应用效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选78例支气管肺炎患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,各39例。对照组男22例,女17例,患儿年龄1~13岁,平均年龄为(3.1±1.2)岁。病程1~6 d,平均病程(2.5±1.1)d。观察组患儿中男21例,女18例,患儿年龄为1~6岁,平均年龄为(3.2±1.3)岁。病程1~5 d,平均病程为(2.6±1.3)d。分析对照两组患儿病情、年龄、性别等一般性资料,无区别(P>0.05),不具有统计学意义。

1.2 方法

选择同一种治疗方案的前提下,为对照组患儿提供常规护理,主要对患儿家属展开常规的健康教育,让患儿及家属对小儿支气管肺炎有基本的认识,观察患儿病情变化,遵循医嘱提供各类基础性的护理服务。观察组患儿展开PDCA护理模式。具体操作如下:①计划(play)。收集患者护理中常见问题,并整理分类。针对影响小儿支气管肺炎治疗效果的影响因素,如家庭、护理以及社会等需高度重视,以及引起患儿发病的主要原因。②执行(DO)。首先,健康宣教。患儿入院接受治疗,护理人员应就患儿病情予以健康宣教,随后将宣传材料发放至家属,以便患儿家属阅读。其次,心理护理。护理人员需依据患儿的心理活动规律与反应特点,提供有效的心理护理,对患儿主观感受与认识产生影响,改变患儿不良心理状态与行为,帮助患儿能够及时适应新的人际关系和医疗环境。最后,体温护理。体温偏高是肺炎患儿的一大特征,患儿体温通常在38℃以上。对于此类特殊的对象,护理人员尤其应注意病房温度维持恒定,不宜过热也不可过冷,这样才能够维持患儿体温在正常范围。肺炎患儿容易发热,护理人员应注意勤帮助患儿测量体温,为患儿进行物理降温,擦拭身体[2]。另外,呼吸道护理。患儿气管狭窄,在病情的影响下可能会导致呼吸道黏膜出血,损伤等情况,致使呼吸道阻塞。护理人员应注意观察患者呼吸状况,加强排痰护理。提供护理服务的过程中,护理人员须密切注意观察患儿情况,如存在呼吸困难、有痰排不出,应采取适当方式帮助患儿排出呼吸道内异物。③检查(Check)。该阶段应核实护理计划执行情况。检查护理计划执行后画呢状况。确定护理计划落实情况,评价护理计划执行是否达到预期标准。责任护士每星期质控通报。④处理(Action)。依据质控统计结果,对护理计划进行标准化。并纳入小儿支气管肺炎护理管理中。总结失败教训,加强对科室护理人员培训。

1.3 统计学方法

数据用SPSS 20.1进行统计分析,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

分析两组患儿家长临床护理满意度,对照组要低于观察组,对照组和观察组分别为为76.9%、94.9%,数据差异比较P<0.05;观察组患儿临床症状改善时间显著优于对照组,P<0.05。见表1。

表1 两组患儿各项之间指标对比(±s)

表1 两组患儿各项之间指标对比(±s)

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3 讨 论

小儿支气管肺炎对患儿身体健康产生严重影响。为促进患儿康复,可在接受治疗时提供护理服务。PDCA不同于常规护理操作,能够结合临床具体情况展开,加快患儿康复速度。同时该种护理模式属于新型的护理操作,能够依据患儿需要提供,以此缓解患儿不适。

综上所述,支气管肺炎患儿在接受治疗的过程中提供PDCA护理模式,可明显改善患儿的临床症状,提高患儿家长护理满意度,应用效果良好。

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