高考对“公民的政治生活”专题的考查

◇江苏省淮北中学 周波燕

有序参与政治生活是公民享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。通过学习该专题，我们可以了解：生活在人民民主专政的社会主义国家，我们能够享有最广泛、最真实、最管用的民主的原因；我国人民参与政治生活的途径、方式和意义；公民在政治生活中如何依法行使权利和履行义务。高考对本专题考查的知识点主要有我国的国家性质、我国公民的权利和义务、我国公民政治参与的途径和方式。高考通常以选择题的形式对本专题进行考查，试题难度以中等为主。高考新课标全国文综卷政治试题对该专题考查得频率较高，集中考查民主管理知识。通过解答高考试题，考生能理解人民在国家政治生活中的地位，理解我国公民政治参与的相关内容，培养政治认同核心素养；考生能理解公民在法律面前一律平等的原则，明确公民应依法有序地参与政治生活，培养法治意识核心素养；考生能理解公民政治参与的途径和意义，培养公共参与核心素养。在复习备考过程中，同学们应重点把握民主管理的内容和意义、村委会和居委会的性质，弄清易错易混点，运用比较法把握公民政治参与的方式，以公民为主体整合相关知识。近几年高考新课标全国文综卷政治试题对本专题的考查情况如下页表所示。

高考试题分值考点题型试题难度设题情境学科核心素养2016年高考新课标全国文综卷Ⅰ第16题4分我国公民政治参与的途径和方式选择题难某市规定各部门/街道办事处职责范围内的事项不得转嫁给社区政治认同科学精神2016年高考新课标全国文综卷Ⅱ第16题4分我国公民政治参与的途径和方式选择题中等某村建立基层协商民主理事会政治认同2016年高考新课标全国文综卷Ⅲ第17题4分我国的国家性质、我国公民的权利和义务选择题中等让公民参与权力清单的制定政治认同公共参与2017年高考新课标全国文综卷Ⅱ第16题4分我国公民政治参与的途径和方式选择题中等某地叫停“村章乡管”政治认同科学精神2018年高考新课标全国文综卷Ⅱ第16题4分我国的国家性质、我国公民的权利和义务选择题中等依法保护公民个人信息法治意识2018年高考新课标全国文综卷Ⅲ第16题4分我国的国家性质、我国公民的权利和义务选择题中等国歌法的颁布实施政治认同法治意识2019年高考新课标全国文综卷Ⅰ第16题4分我国公民政治参与的途径和方式选择题中等某县推行“四亮开”工作法政治认同

【例】阅读材料，完成要求。

实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局，对“三农”工作作出的重大决策部署。实施乡村振兴战略，就必须坚持农村基层党组织领导核心地位，创新党组织设置，推动农村基层党组织和党员在乡村振兴中提高威信；加强农村群众性自治组织建设，完善农村基层民主管理制度；深入开展“法律进乡村”宣传教育活动，提高农民法治素养，引导干部群众尊法学法守法用法；深入挖掘乡村熟人社会蕴含的道德规范，结合时代要求进行创新，强化道德教化作用；加强主体、资源、政策和城乡协同发力，引导农民摒弃“等靠要”思想，激发农村各类主体活力，激活乡村振兴内生动力。

结合材料和政治生活知识，说明怎样激发农村各类主体活力，激活乡村振兴内生动力。

解析：要从党组织、村民委员会和村民三个主体方面来回答该题。由“坚持农村基层党组织领导核心地位，创新党组织设置，推动农村基层党组织和党员在乡村振兴中提高威信”可知，要想激发农村各类主体活力，激活乡村振兴内生动力，就要坚持中国共产党的领导，发挥党组织在乡村振兴中的战斗堡垒作用，发挥党员在乡村振兴中的先锋模范作用。由“加强农村群众性自治组织建设，完善农村基层民主管理制度”可知，村民委员会要贯彻落实党的乡村振兴战略，通过自我管理、自我教育、自我服务带领村民建设美好乡村。由“深入挖掘乡村熟人社会蕴含的道德规范”“引导农民摒弃‘等靠要’思想”可知，村民是主体，广大村民要通过各种形式参与民主管理，发挥自身的主动性、积极性和创造性，为乡村振兴作出自己的贡献。