新媒体环境下微视频的制作与传播探究

2021-01-17龚莹湖南金鹰卡通传媒有限公司

环球首映 2021年2期

龚莹湖南金鹰卡通传媒有限公司

随着人们生活节奏加快，智能信息技术的发展，传统文字传播和图片传播的方式已经无法满足时代的需求，微视频的出现不仅丰富了信息传播的方式，还拓宽了文化传播的范围。但微视频在发展过程中还存在一定问题，需要相关部门和视频制作人员共同努力，提高微视频制作水平，发挥微视频传播的积极作用。

一、新媒体与微视频

（一）新媒体概念

新媒体是一种充分利用互联网技术形成新的媒体形式，新媒体与报刊、广播、电视等传统媒体相比，传播信息的效率更高。新媒体在发展过程中离不开互联网技术和数字技术等，将电脑和手机等终端作为信息传播媒介，将信息传递给目标用户。

（二）微视频概念

微视频的时常通常控制在半小时以内，短的甚至几秒钟，它是用视频终端完成录制，将视频上传到互联网中进行传播，其主要形式有微记录、微电影等，并具有以下几种特点：

1.娱乐性

微视频所表现出最突出的特点就是娱乐性，不同群体不同人都可以使用录制设备来记录日常生活，将其上传到网络中与他人分享，视频内容的多样化让微视频具有更多娱乐休闲的成分。

2.交互性

微视频和传统媒体单项传播的形式不同，微视频依托于信息技术，有着更强的交互性，观众可以在视频中进行评论或发送弹幕实现与创作者和其他人沟通，在互联网中进行多向交流[1]。

3.低准入性

微视频在创作过程中没有严格要求设备的型号，制作过程简单，每个人都能进行视频制作并完成视频传播，还可以在视频中发表自己的立场和观点，制作的准入性很低。

4.高传播性

微视频具有丰富的传播渠道，而且传播环节单一化，并不需要像制作电影或电视剧那样，花费较长的制作周期，经过多次审核等，使其能够迅速进行传播，视频平台自行审核有效缩短了审核时间。微视频在制作上花费的成本较低，这让创作者将更多资金投入到视频宣传中，让视频传播得更迅速。

二、新媒体环境下微视频制作与传播现状和策略

（一）视频制作水平存在差异

以互联网信息技术作为支持的新媒体中，每一个人都能创作微视频并将其传播，没有过多的限制。这些优点激发更多人的创作兴趣，但普通视频作者和专业的视频作者之间存在着明显的差距，普通用户做出的视频质量较低，视频画面和内容都存在不足处，甚至有的微视频制作者为获取大量点击率制作黑暗料理等，浪费大量食物，有的视频作者在道德法律边缘徘徊，发出低俗、恶劣的视频内容。这种质量低、没有基础格调的微视频如果被广泛传播会给微视频行业造成严重不良影响，还会让人们形成错误价值观。

（二）正向思想引导不足

互联网普及扩大了新媒体环境下接收微视频人群的范围，现今未成年人接触微视频呈递增趋势，但未成年人身心尚未成熟，还没有形成完整的三观，很容易受外界因素的影响，如果未成年人长时间观看内容低俗的微视频，会对其身心发展带来不良影响。而大部分视频制作者并不会考虑内容思想是否正确，为吸引人们的眼球，制作出不良视频，这样不仅没有社会责任心，还阻碍了微视行业的健康发展。

（三）提高视频制作水平

为提高微视频质量，首先要解决视频制作者方面的问题，全面提高微视频质量，这样才能让视频内容更具吸引力，加快短视频行业的发展。微视频制作在信息技术的支持下传播更加方便，还在硬件上提供了一定技术支持，因此要在视频画面、音乐、特效等方面展开优化，让视频制作结合现代技术，给观众提供更加强烈的视觉体验。此外，视频制作人员要不断提高自身能力，增加视频创意、优化道具场等，真正提高视频质量[2]。

（四）健全微视频监管体系

现阶段微视频行业在信息技术的推动下实现迅速发展，但所应用的管理制度不够完善，导致高质量制作的微视频进行良性传播过程中缺少制度上的保障，进而降低了视频质量。为此，相关部门要结合微视频发展现状，制定科学合理的监管制度，规范微视频内容，并要明确规定出微视频的传播方式，让微视频行业保持良性发展。视频制作者也要积极学习相关法律内容，让制作团队的业务水平得到整体提高。

（五）重视传统文化传承

微视频作为一种文化传播形式，给我国传统文化传播提供了新思路，可以将优秀的传统文化与视频内容相结合，潜移默化地影响人们对传统文化的认知。微视频能促进传统文化传播，同时传统文化也能提升微视频的质量，两者之间互相影响，形成一种良性循环。随着时代发展进步，只体现商业价值的微视频已经无法满足观众精神需求，将中国传统文化注入微视频中，才能符合大众审美需求。