谈影视色彩语言在动画作品中的表达

2021-01-17丁鑫尧河北传媒学院

环球首映 2021年2期

丁鑫尧河北传媒学院

在影视动画作品中，能通过影视色彩语言元素的运用，传递动画中的信息。基于影视色彩语言的效应，将其运用到动画作品中，能够以动画的呈现模式，促进动画作品与观众的互动，引领观众更好的欣赏与鉴赏动画作品，并以自身的情感与思想同影视动画作品共鸣，从而彰显影视动画作品色彩语言运用的价值。

一、影视色彩语言在动画作品中的功能

（一）辨识功能

在动画作品场景的呈现中，除了动画的主人公及其造型之外，更能烘托场景氛围以及让人们知晓动画传递的信息元素为色彩。在影视动画作品中，影视色彩语言的运用，彰显着一定的辨识功能，通过色彩的运用，赋予人物造型、空间别样的意蕴，更好的传递动画中的语言信息。例如：《花木兰》动画作品中，花木兰人物形象中，运用大量的传统色彩，包含黑色的头发、青紫色的护腰以及黄色的裙子等，衬托花木兰人物的形象，也向人们传递那个时代女性穿着风格，增强人们对花木兰人物形成的辨别力。

（二）氛围营造功能

影视色彩语言在动画作品中的运用，起到氛围营造的功能。在动画作品呈现中，环境、人物造型、道具等色彩的构造，能够营造良好的动画场景形象，使动画作品更具代入感，增强影视动画作品的意境风貌。例如：《千与千寻》动画作品，千寻的父母带千寻到郊外来，意外地遇到了奇幻世界的入口，而这一场景的动画色彩为暗红色包围绿色，同时，绿色的色彩逐渐的消退，暗示这“安全”也逐渐地消失，以此使观众在观看影片中，自身的思想陷入恐惧中。

二、影视色彩语言在动画作品中的表达路径

（一）在角色设定中表达

在动画作品呈现中，人物形象的设计，除了可借助造型等元素表达其形象，也可运用影视色彩语言来表达人物的形象，设定动画角色模式。例如：《葫芦娃》动画作品，葫芦兄弟共七人，其长相大都一样，动画创作者通过影视色彩语言的运用，根据葫芦兄弟人物形象的特征，赋予每一个葫芦娃兄弟不同的语言色彩，诸如：火娃是红色的衣着等，使其在影片中呈现，人们观看影片出现红色的葫芦娃，人们知晓是火娃，实现影视色彩语言在动画人物中设定良好的运用模式。因此，在影视的动画作品中，影视色彩语言的运用，可运用到角色的设定中，以此提升动画作品的制作及影片的呈现形象，使观众看动画作品中通过色彩来认定人物。同时，在动画作品中，影视色彩语言的表达，在人物形象中多加考量，赋予其别样的影视色彩语言元素，增强人物的辨识度，使人物形象更为丰满。

（二）在场景设计中表达

影视动画作品中场景设计是十分重要的部分，将影视色彩语言运用到影视动画作品中，可让作品中场景更具感染力。场景的色彩运用，能够以影视色彩语言模式呈现不同的场景氛围，使场景既动态也静态，满足人们观看动画影片的多元需要。在将影视色彩语言运用到动画的传递中，其语言表达模式，具体到一山一水、一草一木，赋予不同的事物不同的影视色彩语言，使其活灵活现，加之在技术的作用下，使多景物、事物进行融合，烘托动画场景的氛围，使动画场景更为的灵动性。在动画场景中，可悲伤、可喜庆、可清净、可欢闹，而这些都需要影视色彩语言运用以及表达，以此赋予场景的内在生命力，使动画作品更具内涵性。例如：《圣诞惊魂夜》动画作品中，通过影视色彩语言的表达，在场景的呈现中，以暗黄色月光、墨绿色水、黑色土地及天空为基础，烘托万圣小镇阴森恐怖的场景氛围，使人们毛骨悚然。因此，在动画作品场景表达中，根据场景要呈现的思想、情感等元素，实现多影视色彩语言的运用，进而达到动画作品创作的有效性模式。

（三）在剧情发展中表达

一部好的动画影片，其前期投入的精力较多，首先要对其剧本进行深思熟虑，根据剧本呈现的信息，对其人物、场景等构造进行设想。而影视色彩语言在其中的运用，能更好地表达剧情内容，促进剧情的发展走向，使剧情在影视色彩语言的烘托下更为完整化。在动画作品中，影视色彩语言对人们具有直观的引领，并通过色彩的变化，促进人们心理世界的变化，使动画的剧情更为的吸引人们关注，以此便于后续剧情的呈现。反之，如果动画创作者不加以对剧本的设想，不注重影视色彩语言的运用，使色彩的呈现过于单一化，引不起人们的共鸣。因此，在制作中，立足于剧本，根据其中的剧情运用影视色彩语言，促进影视色彩语言表达，以剧情吸引受众面，提升动画作品的观赏度。例如：《大闹天宫》的动画作品，采用画面浅蓝色去凸显花果山内的一片的欢快，随即将浅蓝色转向深灰色的画面变化去表现托塔天王向孙悟空问罪，影视色彩语言在其中的表达，营造出紧张感将观众的心牢牢抓住。该作品的呈现，也凸显影视色彩语言在其中的有效性运用模式。