高校绩效管理的困境及提升路径分析

2021-01-17杨若曦河南职业技术学院

环球市场 2021年4期

杨若曦河南职业技术学院

在当前的高校绩效管理的具体工作中，绩效管理是一种对高校员工进行考核管理的手段，可以全方位地考核高校员工的工作能力、工作成果和工作效率。在具有针对性的考核管理中，通过专业的考核可以精确制定不同岗位员工的薪酬标准，使薪酬管理和绩效管理进一步融合发展，更好地发挥绩效管理的作用。

一、高校绩效管理面临的困境

（一）高校绩效管理缺乏明确的目标导向

在高校绩效管理中根据具体情况明确绩效考核目标，以绩效目标为导向进行绩效考核工作是提高绩效管理水平的重要方式，能够有效解决绩效管理工作中存在的问题。目前，高校的绩效管理工作面临着目标导向不明确的问题，对绩效管理工作的正常进行产生了很大的影响，使高校绩效管理工作缺乏实效性。高校整体的发展方向和定位不够清楚也使高校教师团队建设定位模糊，令高校的绩效管理不具有明确的目标导向。

（二）高校绩效管理不具有针对性

由于高校的绩效管理缺少明确的目标导向，导致高校的绩效管理工作在开展的过程中不具有很强的针对性，绩效考核使用统一考核的方法，没有按照具体的职位标准和要求进行具有针对性的考核。高校的岗位类型众多，职能特点也有很大区别，绩效考核方式的不合理阻碍了高校绩效管理工作的推进和实施。只有根据岗位、人员的实际情况使用具有针对性的考核方式才能使绩效考核发挥作用。

（三）高校绩效管理和薪酬管理无法融合

高校的绩效管理与考核管理和薪酬管理是相辅相成的，绩效考核管理离不开高校的薪酬管理，而薪酬管理如果缺少绩效考核管理作为支撑，也会在薪酬的发放和体系优化等方面出现很大的问题，无法实现预期的薪酬管理目标。在目前的高校绩效管理和薪酬管理工作中，存在的最大问题在于无法使两者有效融合到一起，两个管理体系相互割裂，无法针对各自的特点、要求和制度进行融合发展[1]。

二、高校绩效管理提升路径

（一）明确高校绩效管理的目标导向

高校绩效管理要想有效提高管理质量和管理效率，需要在高校的绩效管理工作中结合实际的工作情况和特点要求等明确绩效管理的目标导向，把绩效考核目标不断细化和量化，使高校绩效考核管理工作具有时效性。只有明确高校绩效管理的目标导向，才能对绩效考核管理中存在的问题进行妥善处理。明确的目标导向有助于绩效管理将自身的优点和特色运用于高校管理工作中，令高校绩效考核管理在高校实际的管理工作中发挥真正的作用，体现高校绩效管理工作的重要性。高校绩效管理工作的开展离不开明确的目标导向和科学的制度体系，因此应在绩效管理工作中根据绩效考核管理工作的特点和实际要求建立完善的绩效考核体系，设立明确的绩效管理目标，制定具有针对性的考核管理方案。具体来说，可以对高校教师按照类型特点进行评价考核，在评价过程中应建立动态平衡制度。高校应根据实际情况的变化对教师评价标准和绩效考核方式进行调整，高校要充分了解教师的科研水平和科研方向，用灵活的方式对教师进行考核，以此来提高绩效考核管理工作的水平和效果，解决绩效考核管理工作中发生的问题。

（二）提高高校绩效管理工作的针对性

在高校的绩效管理工作中，有针对性的管理方式可以最大程度发挥绩效管理工作的作用和优势，通过对高校不同岗位的职工进行有针对性的考核，有效解决绩效考核管理中存在的问题。绩效考核方式是一种比较专业的绩效管理手段，对于高校的薪酬管理和绩效管理起着重要的作用。具有针对性的绩效管理工作在执行过程中有利于明确目标，为各岗位员工提供细化的工作内容和细致的工作标准，保证员工能够依照绩效管理制定的规范标准进行工作，解决员工在工作中出现的工作内容不明确和工作要求不清楚等问题。有针对性的绩效考核管理需要在对员工进行考核时制定不同的考核方式和考核标准，利用绩效考核管理的优势使员工按照不同的岗位类型和工作内容分别进行考核，在考核中体现绩效考核管理方式的公平性和差异性，使绩效考核管理成为高校管理工作的重要手段[2]。

（三）促进高校绩效管理和薪酬管理融合发展

通过分析高校绩效管理的工作质量和面临的问题，可以发现绩效管理与薪酬管理相互融合发展能有效解决绩效管理和薪酬管理各自面对的主要问题，能够更好地使薪酬管理融合到高校管理和绩效管理中。绩效管理和薪酬管理的融合发展能够使高校依照绩效管理的规定、特点和实际需要制定具有针对性的管理措施，将薪酬管理作为绩效考核的结果，来体现绩效考核管理的重要作用。薪酬管理通过调整薪酬来激励员工，使绩效考核管理得以落实并在实施中得到员工的配合和支持。专业的薪酬管理有利于提高绩效考核的专业性并加强绩效考核的实施力度，薪酬管理还可以保证绩效考核管理工作实现预期目标，使高校的绩效管理工作更具有效性、实效性、针对性和专业性。加强薪酬管理和绩效考核管理的融合能够解决绩效管理工作中的问题，帮助高校更好地进行绩效管理工作。