探析“互联网+”视角下的机关事业单位人才培养对策

马振 蒙阴县张庄水库管理所 张翠 蒙阴县地方金融发展服务中心

为单位职工营造良好的成长环境，发现人才成长规律，培养职工成为人才是每个事业单位责无旁贷的义务。互联网＋背景下，事业单位更运用互联网技术，为将其优势充分凸显出来，应不断吸收资源与人才，紧跟时代的发展做到与时俱进，采取多元化的策略培养出更多复合型人才，满足社会主义发展的需求。

一、全面完善并优化事业单位人才组织队伍结构

根据相关调查显示，目前在互联网+发展形势下，我国机关事业单位中，仍然存在着人才组织结构不合理的现象问题，不仅严重影响到单位日常人力资源管理工作的稳定开展，同时也阻碍了单位人才培养活动的有序进行。

例如，所常见的现象问题便是，机关事业单位中，相关具有丰富实践工作经验的职工，在退休之后无法在第一时间内找寻具有相同能力的专业人员进行岗位的后续接替工作，从而导致机关事业单位人才组织结构的合理性与稳定性无法进行充分展现。

因此，为了有效解决并避免以上现象问题的频繁发生。现要求，当机关事业单位在进行专业化人才招聘与吸纳过程中，理当充分考虑到专业化人才队伍的综合年龄与专业技能水平等因素。同时，还要针对具备相应岗位工作能力与经验的人才进行岗位的合理配置。而当机关事业单位中的人才组织结构出现任何问题，相关领导者或者人力资源管理者都应该对其作出科学调整与有效规划，从而最大程度上将人才结构的不合理性降低最低。

二、积极改善并强化机关事业单位人力资源管理模式

无论是对于任何企业还是社会事业单位而言，在整体长期运营与发展过程中，人才资源的培养与塑造也仅仅是日常管理工作中的细节之一。而最终的目标与期望值，无非便是希望能通过科学且合理的人才资源管理工作，来将人才专业技能的培养与提升活动落到实处。尤其是对于机关事业单位而言，同样如此。

在“互联网+”视域下，通过对网络信息技术的有效应用，来将机关事业单位内部的人才专业化技能进行全面分析与探究，不仅可以从中找出问题与关键所在，同时也能进一步改善并强化单位人才资源的整体管理模式。

例如，可以根据单位内部人才的“专业特性、工作能力以及性格优点”等因素，进行长期训练与培养，同时将这些具有专业能力的人才合理安置于适宜的工作岗位中。如此一来，不仅可以将人才的岗位工作能力进行充分发挥，同时也能更好的调动职工劳动积极性，无论是对于提高综合岗位工作效率，还是进一步强化单位人力资源管理模式与行为方式都起着至关重要的影响作用。

三、制定详细且完整的机关事业单位内部人才培养规则

人才培养与强化工作规矩的完整度与科学性，是直接决定人才培养工作是否成功、是否顺利的核心影响因素之一，同时也是人才培养工作中的重要组成部分，不仅关乎于人才资源的合理应用，同时也关系到机关事业单位的未来整体性发展。因此，为了确保机关事业单位人才资源能够得到妥善应用，就必须依照实际发展需求，在严格遵循“循序渐进、科学创新”的原则上，进行具有针对性的人才培养规则制定与有效实施。而通常情况下人才培养的发展路径，主要包含了“心理素养培养”与“专业技能训练”等两大方向。

例如：专业技能的培养与强化，是需要根据机关事业单位内部人才自身专业能力来进行相应的考核与管理工作。在整个考核过程中，判断其是否具备相应的专业知识储备与运用能力，同时助其与现代信息网络技术进行充分结合，确保在日常工作中将自身主观能动性进行充分发挥。

而心理素养培养，则是通过不断端正工作态度与日常行为方式的方法，使人才能够视式自己的岗位，让职工充分意识到热爱岗位工作的重要性。并在整个工作发展过程中，不断融入互联网技术内容，提高对工作的整体重视度。如此一来才能有效引导相关人力资源管理工作者做好相应的岗位基础工作，同时在不断提高对互联网信息技术认知与掌握能力的同时，帮助管理者依照实际发展需求，制定出具有针对性的人才培养规则，从而最大程度上提高机关事业单位职工的工作效率与工作积极性。

四、讨论

综上所述，本文正是基于以上背景，针对现代化互联网时代下，我国当代社会机关事业单位人力资源管理工作中的专业化人才培养活动进行详细分析与探讨。并以此为基础，针对具体的培养与发展路径展综合论述。期望能通过本篇文章的撰写，为我国机关事业单位人才培养工作未来的进一步发展与提升提供必要的理论与实践基础，仅供参考。