医师职业生涯规划长效管理机制探讨

杨全 云南省滇南中心医院（红河哈尼族彝族自治州第一人民医院）

当前，关于职业生涯规划主要指的是个人与组织两者进行有效的结合，从而在一定的程度上对个人职业生涯的条件进行测定和分析，选择出最佳的职业奋斗目标。这一个概念于1990年引入到我国，在随后几年的时间中渐渐开始尝试，并且取得了较好效果。

一、构建医师职业生涯规划长效管理机制

（一）人员选择

关于人员方面的选择而言，我们需要为医院选择具有良好的专业基础知识、专业工作能力和综合素质高的医师，其中医师应当具备有着医师资格证，且在入职后专业定向明确。

（二）构建规划管理组织

第一，领导组，对于领导组来讲，它主要是通过医务部门、科研教学部门、人力资源部等相关部门进行组建而成的。

第二，业务考核评价组，该小组主要由专业能力较强且具有高级职称的医师进行组成。

第三，专家指导组，小组中每一名成员都应在本单位专业领域中具有一定的名气或声望。

（三）构建医师评价体系

本体系主要是为了能够对入职医师的基本情况、专业方向、理论知识、专业能力等多个方面进行点评，进而构建出有效的评估计划，帮助医师在入职后能够开展职业规划。

（四）构建职业规划方案

第一，对医师的职业生涯开展层次性的规划，主要是分为初级医师、主治医师、副主任医师三个档次，每一个档次均为五年规划。但是在实际的情况中，我们能够按照不同医师的考核评价情况，从而对它的时间段进行缩短或者延长。

第二，构建相关的医师职业规划实施手册，在这手册中应当包含有医师的基本信息、工作经历、职业规划内容等数据信息。在医院中应当将医师的这一些数据进行有效的保存，进而方便对其进行及时的查询和保管。

第三，开展医院中对于人才方面的培养和选拔，其中可以按照特殊专业或专科划分，将其分为短期规划、中期规划以及长期规划，时间分别为三年、五年、十年。

（五）职业规划实施步骤

第一，有效的开展评价工作，对每一名医师开展初步考核工作，对他们的医德医风、行医记录、理论知识、专业能力等多个方面开展初步考核，进而给出综合评价结果。

第二，构建完善的培训系统，在整个培训的过程中应当分为两个方面的工作，分别为对医师职业生涯规划方面的内容开展一系列的培训。另外，按照医师的专业能力开展有计划、有目标的培训。

第三，建立长期的考核评价体系，关于考核评价体系它分为考核评价以及规划目标评价两个方面。其中前者主要是对医师在目前阶段中应掌握的内容和能力进行考核。后者指医师预期应达到的目标开展考核，这是一项长期的规划考核工作。

二、探讨

（一）医院层面是实现职业规划的重要环节

第一，医师的职业规划是一个长期的过程，在这一个过程中，我们需要将医师的个人规划纳入到整体规划中，通俗的说来便是将医师的兴趣、志向等等方面结合到医院环境内，让医师的发展规划能够与医院的发展规划一致，构建满足多样化的需求，构建一支专业能力过强、素质较高的队伍。

第二，在医院中应在制度层面予以保障职业规划的长期实施工作，对各种管理机制机芯完善和健全，使其能够在最大化限度中形成有计划、有步骤、有考核、有评估的管理体系，从而为医院的人才队伍建设打下坚实的基础。

（二）管理团队是实现职业规划的关键环节

第一，关于职业规划而言，它主要是通过医院中的管理组织来进行开展和实施的，如果医院中的管理团队较弱、执行力较差，那么就会致使医院的发展偏离轨道。但是，如果医院进一步加强管理团队的构建和提升，便可让医师的职业规划朝着更好的方向前进和出发。

第二，在整个医师的职业规划中往往会涉及多个方面的内容，这就使得在团队的管理中，如果只是仅仅依靠医师的自觉性开展管理，那么便不能取得良好的效果。因此，在面对该情况，团队的管理中需要与医院的宗旨进行结合，将一些具有名望或能力较强的医师参与到管理过程中。

第三，关于团队管理的诸多计划或方案都应当落实到实际中，对于职业规划的实施它是一个较为复杂的过程，开展的每一步工作都应当循序渐进、行之有效和易于落实，使得医师的职业规划道路打下坚实的基础。

第四，在这一个过程中，我们可以了解到对于医院中的医师而言，我们不单单需要提高他们专业上的能力，也需要按照他们的实际情况，对他们的职业方向进行规划，进而帮助他们在未来的职业道路中朝着更好的方面前进。

第五，加强医院的业务影响，提高医院的服务水平，树立好口碑，在拥有一定的医疗市场后，应当按照实际的情况，构建出一支强有力的医师团队。

三、结语

综上所述，关于医师职业生涯规划我们应当从多个方面进行着手，不论是对于人才方面的培养、培养机制创新、团队构建等等，都需开展有效的安排，只有这样才能够让医师职业生涯规划长效管理机制取得良好效果。