分析科技创新在公共服务平台中的体现

聂晨晨 李亚惠 邯郸市新谷孵化器运营服务有限公司

当下，经济全球化发展已经成为主流趋势，国际上的竞争也十分激烈。科学技术可以说使提升生产力的关键路径，经济的发展需要科技技术的进步与创新来作为支撑。创新是国家发展的重要目标，虽然当前诸多项目的创新程度已经较高，同时也具有了服务经济社会的能力。但需要注意的是，科技成果的转化需要依托高校来进行，在科技成果转化为公共服务平台的基础上，需要高校有一个明确的定位，例如如何制定更好且更全面的科技成果转化制度来发挥出公共服务平台的作用等[1]。

一、高校科技成果转化效率低下的原因

（一）科技成果转化意识不强，与市场的融合度较低

高校因为长期受到传统科技体制与思想观念的影响，科技人员对科技创新成果转化的认识程度较低，大部分科技工作人员都只重视自身职务晋升与职称评定以及获奖等，没有重视和关注科技成果是否有运用价值，对科技成果的转化更是漠不关心。另外，甚至还有部分科技人员错误的认为科技成果转化是政府与企业的事，与自己没有关系，同时高校科技工作与市场融合度较低也是普遍存在的问题。

（二）高校科技成果转化的资金投入不足

当前，科技在经济发展中的作用已经十分明显，国家对高校科技经费的投入力度也呈现出了上升趋势，但深受高校办学层次与科技水平的影响，科技经费的投入还处在较为低下的水平上，进而直接影响到科技成果的转化[2]。

二、推进高校科技成果转化公共服务平台建设的对策

（一）深化高校科技成果体制改革，为成果转化与产业化提供保障

其一需要全面深化高校科技成果管理机制的改革，可以构建多学科交叉共存的科技工作团队。科技服务平台是科技成果转化的重点内容，同时也是保障科技成果走向市场并实现产业化的中介，在过程中应实现多类资源的融合，以此来提升高校的竞争力与创新，为实现成果产业化发展提供帮助。可以构建以学科为核心的科技管理队伍，给予科技机构与实验室以及研究中心等科技管理自主权，进而实现科技资源的合理配置。同时还需要进一步深化科技教师编制岗位的改革，保障教师队伍的稳定性，以此来保障高校可以承担起较大的科技项目，促进区域经济发展；其二则需要构建公平且高校的评价管理机制。科技成果属于一种无形的资产，其存在着难以准确量化的特点，如果供需方的价值与利益分配存在认知上的差异，就会影响到科技成果的转化与产业化发展进程。针对于高校来讲，科技成果的转化需要将高校拥有的知识产权投入到市场交易中，在过程中高校与相关部门需要对科技成果进行合理评价，这样才可以保障科技成果得到合理评估，这样的方式既可以保障高校及时了解到最新的科技信息，还可以了解科技成果价值，进而在维护高校与科技教师利益的基础上，实现科技成果与社会效益、经济效益的全面融合[3]。

（二）加大财政投入力度，为科技成果转化提供资金支持

国家已经将科技成果转化列入到了财政预算中，尤其在创新驱动发展背景下，国家增加了财政投入力度，但需要注意到，这些财政资金难以满足科技尝过的转化与产业化发展需求，甚至还会对其产生影响。所以，应构建常态化的专项资金，这对于高校科技成果转化公共服务平台建设，同时促进其稳定发展有着十分重要的作用。另外，还应加大财政资金对高校科技成果转化公共服务平台建设的投入力度，将资金投入到科技项目与成果转化以及产业化评估中，进一步健全投资规划，明确目标，做到专项资金投入到重点项目中，保障每一笔资金都可以发挥出自身作用。

（三）全面深化产学研合作，拓展校企合作的深度和广度

当前，诸多高校都依靠自身优势与企业建立了合作关系，实现了产学研的融合，并且取得了一定的成绩，但从实际角度分析，大部分校企之间的合作都停留在了初级状态中，并没有建立相对稳定的合作关系，也没有形成互利双赢的共同体，这一问题出现的主要因素即为双方在协调方面不够充分。所以，在这一背景下，高校想要全面深化产学研合作，就需要拓展与企业市场主体合作的深广度，在过程中需要以市场为导向，以互利共赢为原则来构建相应的写作关系[4]。作为高校，其需要全面探索市场的实际需求，严格把关项目审核，选择具有较高市场前景和成熟度相对较高的科技项目，以此来为市场需求方提供完善且健全的科技信息。另外，为进一步保障校企之间的合作关系长期稳定，高校则应借助签订技术转让和许可以及服务咨询等方式来促进科技成果转化与商业化发展进程。高校在加强与企业之间的合作关系之外，政府也需要发挥出自身的参与作用，可以为校企合作构建良好的外部环境，积极主动的挖掘一些较好的科技项目，以此来为合作搭建平台，这样的方式不仅可以调动校企双方工作的积极性与主动性，还可以为高校科技成果转化与公共服务平台的搭建提供支撑。

三、结束语

结合全文，高校科技成果转化公共服务平台建设是一项系统性工作，在过程中需要诸多部门的支持和帮助，为科技成果转化提供专业化和全方位的服务支持。针对于市场来讲，专业化的科技成果转化服务可以提升信息资源与人才队伍以及技术等诸多资源的整合度。针对于高校来讲，既可以促进高校发展，同时还可以保障高校科技管理与科技技术创新工作的深度开展，进而发挥出自己在服务社会经济中的作用。