高校图书馆精准扶贫路径分析

2021-01-16杜君

数字通信世界 2021年11期

杜君

（齐齐哈尔大学，黑龙江齐齐哈尔 161000）

0 引言

经济落后关键原因是缺乏文化知识，在消解经济落后现状的过程中，文化知识具有决定作用。文化中的精准扶贫可以让贫困人民对文化知识所具备的关键性认识更加深刻，使其可以对文化教育持认同态度，使文化水平得到提升同时，将错误意识以及消极思维进行改变，能够使脱贫致富得到更快发展。高校图书馆中体现社会服务的关键形式为精准扶贫，属于关键力量。需将工作思维进行创新，使其自身优势得到充分发挥。

1 精准扶贫条件下图书馆应达到的新要求

1.1 实现角色演变

精准扶贫观念能够使我国中的扶贫手段从普惠性转变为精准性，文化的精准扶贫促使图书管理员从仅仅对文献信息展开传播转变为扶贫参加人员。所有层级中的图书馆通过不同方式进行文化中的精准扶贫，在这个过程中，图书馆员发挥的作用不容小觑，但是现阶段大量的图书馆员没有科学的方法开展此工作。根据调查统计，现阶段大多数图书馆员因为历史问题，其图书情报相关的专业知识不足，严重者文化程度不高，没有办法担任此岗位。这不仅仅对自己的职业发展产生限制，也没有办法使新时期中所具备的精准扶贫方面的工作实现。部分图书馆员，即使其图书馆学方面的知识非常丰富，其理论水平非常高，但是在详细的实践工作中态度比较冷漠，没有沟通能力以及凝聚力和工作热情等，造成不和谐的工作氛围。所以，图书馆员一定需按照精准文化中关于扶贫方面的要求开展精准扶贫工作，在使自身所具备的专业知识得到丰富的前提下，使服务能力也得到提升，提供贫困人们所需的信息资源。

1.2 转移工作重点

文化展开精准扶贫所具备的战略作用被世界所认可，即使政府部门对国家文化中的精准扶贫方面的工作起到主导作用，但是也对所有种类的图书馆还有民间中的社会资本进行鼓励以及引导，使其能够加入到公共文化方面的服务工作中，政府利用对社会中的公共服务展开购买使社会中的公共产品内所存在的供给得到有效调节，以使群众中公共服务方面的需求得到满足。图书馆属于公共文化方面的关键机构，具有社会教育以及科学情报等方面的职能，承担提供公民信息资源方面的义务。

2 高校图书馆精准扶贫的优势分析

2.1 总体优势

高校图书馆作为科研文化教育基地，馆藏资源丰富，尤其是针对学科专业资源占比较高，在参与精准扶贫的过程中，可以将资源优势和专业优势展现。高校图书馆馆员文化水平和业务水平较高，参与扶贫工作当中有助于发挥人才优势。而且高校每年有两个假期，这段时间绝大部分学生回家，图书馆读者少，开关时间可以适当的缩短，高校图书馆可以与社会机构参与扶贫工作当中，实现通过智力支撑并拓展服务模式，在精准扶贫工作中将自身优势充分展现。

2.2 学科专业特色优势

高校图书馆是科研教育服务的核心组成，馆藏资源主要根据学科专业建设发展采购，不同高效馆藏资源学科分析之间有着一定的差异，在实际参与精准扶贫工作当中时，可以从多角度进行分析，对涉及多个学科专业知识进行拓展，融合农业、经济管理、旅游、教育及医学专业，为精准扶贫提供保障。高校图书馆利用学科专业特色资源，有效与相关学者结合，为各个领域扶贫工作提供更加良好的服务。据实践探究，某学校图书馆结合字儿很夜店，将信息整理推动给农业技术专家，通过将专家意见与文献的整合，利用互联网以多种形式进行推广与宣传。所以说，在精准扶贫阶段，高校图书馆的优势较为明显，应针对发展情况合理进行健全，这样有助于合理的进行优化，提升精准扶贫的效果，杜绝所产生的影响及限制，将学科专业特色优势展现。

2.3 决策咨询服务优势

教育脱贫攻坚得到广泛重视，在拓展教育脱贫空间的过程中，可以加强决策咨询服务，将高校图书馆的作用更加全面展现，结合贫困区域经济社会问题，提供战略性咨询服务，深入拓展专题研究，与当地政府及决策部门沟通，通过高校图书馆文献信息资源、学科服务及数据挖掘等优势的运用，深入展开参考咨询服务。

3 问题

3.1 目标缺乏精准性

同粗放扶贫之间存在差别，文化中的精准扶贫最重要的条件为受众具有精准性，能够达到定位精准，现阶段开展的文化扶贫中大多数都是利用从上到下的形式，在扶贫目标中受众的清晰划分程度不足，对扶贫目标中的受众人群所具备的民族属性以及地区环境和生产生活方面的手段与文化需求和文化基础还有基本素养方面都没有掌握，没有办法对受众目标中的需求展开有效匹配，也同样没有办法对受众目标中的定位进行明确。

3.2 相关体系不具有完善性

不断开展精准扶贫方面的工作，即使文化帮扶方面的工作有些成效，但是依然没有办法使扶贫对象中所存在的文化需求得到满足，究其根本就是缺乏完善的精准扶贫方面的体系[1]。所有层级中的政府部门属于扶贫中的主导机构，特别是在文化部门中，即使惠民政策得到制定，且持积极态度，在给贫困地区传递文化资源的过程中非常具有诚意，但是因为缺乏对文化扶贫具体真实情况以及进程的全面掌控，也缺乏对扶贫对象中公平以及公正态度，对文化扶贫相关的项目内存在的适应性以及实用性和目标群体中文化需求的不同缺乏考虑，使文化中的精准扶贫方面的工作偏航。部分图书馆中的精准管理没有得到贯彻落实，其制定的扶贫计划同具体现状相脱离，即使计划具有合理性，基层在实施时依然在操作方面的规范性不高，同时也没有办法令所有层级中的政府在基层中详细工作以及政策意愿与扶贫目标所具有的文化需求得到精准对接。

3.3 更看重形式

我国属于多民族的国家，疆域辽阔，因为地域文化属于社会习俗以及文化形态和历史遗存等内容通过长期积淀所产生的，因此所有地方中的文化都具有其特色，文化中的扶贫项目需按照当地经济发展方面的规律，与将来经济中的发展趋势相适应，对所有地区中文化地域方面的特征展开全面考虑，使其本身具备的资源优势得到发挥，使贫困地区能够更快发展[2]。大多数图书馆没有很重视该客观规律，在开展文化中的精准扶贫方面的工作时仅重视统一性，对进度以及规模的重视程度更高，使扶贫项目在建设时具有复制化，使建设方式中具有模式化的特点。按照调查研究可以发现，贫困地区中的目标群体在政策以及栽培有关经济作物和最新技术等方面的信息更加关心，图书馆即使具有非常多的文献信息，但是在内容以及类型方面没有扶贫目标中需要的内容，没有将当地中的扶贫机构同实际相适应的扶贫信息方面的分析报告进行提交，仅仅单纯的给帮扶对象分发书籍，把文献中的阅读推荐以及指导与技术咨询等内容都进行省略，没有办法使贫困对象所具有的文化需求得到满足。

4 路径

4.1 同帮扶地区中的图书馆实现精准对接

在开展精准扶贫方面的工作时，高校图书馆需通过很多方法对接中小学图书馆以及公共图书馆等，将文化以及教育方面的扶贫对接工作做好，使精准扶贫中的中转站以及服务站得到建立。高校图书馆需利用馆藏中丰富的信息资源以及专业人才提供贫困地区相关服务，且使其具有针对性，其中有科学技术以及信息资源和技术咨询等方面的内容。此外，高校图书馆也需同扶贫地区所存在的具体社会经济现状相结合，把对接帮扶当成载体，培养学校图书馆以及公共图书馆方面的人才，同时对其展开帮助，帮助建设数据库以及网站还有更新设备等方面的内容。并且，图书馆能够利用对馆员的选派，使其挂职到公共图书馆以及学校图书馆内，还有利用微信公众号以及QQ群等很多手段对其展开技术指导以及咨询服务，使其综合实力得到提升。也可以使帮扶基金得到设立，公共图书馆馆员在高校图书馆内开展培训，且其具有计划性以及目的性和规范性，使业务能力以及职业水平得到提升[3]。

4.2 使相关工作机制得到完善

现阶段，图书馆需在平时工作时融入文化中的精准扶贫。具有优异表现的图书馆精准扶贫方面的工作主要就是具有健全的工作机制。第一，令文化中的精准扶贫相关的工作机制得到健全最本质的就是界定文化扶贫中的对象，这同样属于精准识别中的根本，图书馆需选派图书馆员至贫困对象内，且保证所选派的图书馆员的工作经验具有丰富性，进行调研工作并且提高其细致性，调查清楚帮扶地区中的贫困人口以及贫困程度等相关因素，对其文化信息方面的需求以及文化程度等内容进行了解。这样才可以达到扶真贫以及真扶贫的目的，使其所提供的文化服务具有针对性。第二，文化中的精准扶贫方面的工作机制在健全时最为关键的是为贫困人口开展建档立卡方面的工作，其能够对贫困地区中的文化现状以及落实帮扶方法中的有关情况更加了解，对开展帮扶地区中文化方面的扶贫工作进度深入了解，并对文化方面的扶贫工作中的成效进行考核，特别是精准识别贫困地区中人民所具有的动态情况以及静态情况，不但能够对现阶段中的贫困人口及时发现，也可以使已经摆脱贫困家以及再次贫困的人们被找到，且比较及时，使精准扶贫中的质量得到保证，也可以使脱贫人口提升数量[4]。

4.3 对扶贫地区中的文化需求展开精准识别

被所有种类因素所影响，地区以及群体间的差异使其具有不相同的文化需求，具有非常明显的区别，这也就导致文化需求具有多样化的特征，这就需文化中的精准扶贫方面的工作既需对扶贫对象展开精准识别，也需对其文化需求展开精准识别。能够利用大数据中的精准识别同调研扶贫地区中的具体情况相结合的手段对扶贫对象中所产生的文化需求展开精准识别以及掌握，开展文化中的精准扶贫所采取的方法能够令高校图书馆中的资源以及服务供给适应于扶贫对象中所具备的文化需求，有效对接其供需内容，使其文化需求得到满足，使其实效性得到提升。

5 高校图书馆参与精准扶贫的流程

5.1 明确自身定位

高校图书馆在参与精准扶贫阶段，应实现明确自身在扶贫工作中的位置，并树立良好的服务意识，避免自身职能无法展现。在实践工作开展阶段，应根据国家扶贫政策，积极参与工作创新，更加的为扶贫工作人员提供服务。

5.2 问题调研

高校图书馆参与精准扶贫理论上容易实现，但是在实践工作中仍然会面临问题，应得到广泛重视，确保可以合理进行优化，针对政策依据不足及转型扶贫资金短缺等问题，建立健全激励机制，对牵涉内容进行优化控制，以相关服务模式优化控制，认真展开扶贫工作，真正意义将存在的问题解决，发挥一定的作用及优势，确保通过问题调研可以优化扶贫工作，支撑后续工作的顺利进行。

5.3 加强团队合作

精准扶贫工作相对较为复杂，在实践工作阶段经常会受一定因素限制，高校图书馆在参与工作当中时，应成立扶贫工作队伍，制定行之有效的扶贫工作计划，调动协调各项资源，开展具体工作，深入分析工作开展阶段所面临的问题，通过信协同工作发挥事半功倍的效果。团队合作包含各类图书馆团队合作，同时与政府机构及事业单位有着一定联系，在参与合作阶段，应注重创新，合理对工作模式进行优化，健全针对性发展趋势，争取各方资源，共同展开精准扶贫工作。

5.4 反馈与评估

高校图书馆在参与精准扶贫工作的过程中，所涉及的工作角度，为避免受一定因素限制，应定期总结贫困户及相关人员工作情况，综合评估工作效果，总结工作中经验，发现工作存在的主要问题，不断优化精准扶贫工作方式，关注各类图书馆和相关机构扶贫工作开展现状，吸取他人优秀成果，有效将所存在的问题解决，为精准扶贫带来更多帮助，真正意义的将高校图书馆的作用展现。