APP下载

精心选材,妙笔生花

2021-01-15

作文周刊(中考版) 2021年47期
关键词:韵味升格事例

阅读下面的材料,根据要求写作。

什么是生活?生活就像一盒蜡笔,赤橙黄绿青蓝紫,色彩斑斓;生活就像厨房里的调味盒,酸甜苦辣咸,五味俱全;生活就像一部长篇小说,悲欢离合,喜怒哀乐全都有。在生活的大舞台中,无论是谁,都不可能永远是鲜花坦途,总会有荆棘坎坷。

无论经历怎样的命运安排,我们都要握紧手中的画笔,亲手为生活涂上靓丽的底色;拿稳手里的调味盒,把生活调剂成鲜美的味道;做自己生活的主角,书写自己的人生之歌。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇作文。

要求:①结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;②自选文体(诗歌、戏剧除外),不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④文中不要出现真实的姓名和校名。

生 活

(作文题目只有两个字,不能完整地反映材料的主题,应添加紧扣文题的修饰词。)

最近天气渐渐转凉,雨也是一天接着一天地下。雨后天晴,天边陡然泛起一丝光明,一轮红日泛着鲜红的光彩,生机勃勃地跳动,一抹艳丽辉煌正在天边上演。我深深沉迷于生活之中的美好。(这一段在语言表达上差强人意,用词不准确,句子表述不完整,没有体现出环境描写的作用。)

小升初时,总觉得时间不够用,同学们的电话号码还没记全,就已经走进不同的学校,难以再相见,能听到他们的消息,都算是不错的了。

“你知道吗?”同桌很着急地告诉我,隔壁学校一名学生出车祸去世了,那好像是我的小学同学。我不相信,明明前几天我还在街上遇到过他,他一如既往的有趣,额头上新冒出了几颗青春痘,还笑着与我抱怨了一会儿新学校的生活,看起来心情很好。在下午三点的阳光下,路边的小野花还在随风摇曳着,阳光之中洋溢着他青春的笑容。誰能想到,竟出了这样的悲剧,我不禁感叹,生命是如此脆弱。

后来收拾房间时,妹妹翻出了我的同学录。她很好奇地问我这是什么。我随手翻开,告诉她,这是我以前的小学同学写的,我兴奋地给妹妹介绍着每位同学。我突然翻到了那位同学所写的一页,他的字歪歪扭扭的。我愣了一下,想起来他已经去世了。我把这件事告诉了妹妹,妹妹很惊讶。(语言平淡,没有情感的波澜,无法使人体会到生活中“悲欢离合”的滋味。)我告诉她,生命既坚强又脆弱,但生活是美好的,一定要认真对待自己的生命,热爱生活。(这里列举的事例不恰当,虽然来自于生活,但偏离了作文的主题,无法体现“生活之中的美好”。事例的选取应紧扣作文中心,为主题思想服务。)

此刻,我只愿平平安安就好,愿我与走散了的朋友们,都在各自的生活中熠熠生辉。生命被我们握在手中,不一定要诗情画意,添几分烟火气息其实更有韵味。

其实我们都是一样的,在平凡的日子里,生活可能如风一般不稳定,可是生命既然在最好的年龄之中盛放,我们就要对自己负责。

(后面的两段比较混乱,过渡生硬,没有突出主题“生活”要表达的意义。)

升格指导

这篇作文的主题是捕捉生活的美好,体会生活的韵味,书写自己的人生之歌,但原作选材不当,偏离了主题。可从以下几方面进行升格:

1.精心选材,紧贴主题。

作文选择了一位同学去世的事例,虽然做到了选材真实,但是偏离了主题积极向上、温暖人心的要求。修改时,一定要选取那些能够表现作文主题或者凸显人物形象和性格的材料。

2.表达完整,语言优美。

文学艺术来源于生活,却又高于生活。但原作只是枯燥平淡地向读者讲述了一个故事,语言不出彩,没感情,无法让读者产生共情,自然显得干巴巴的。修改时,应做到“以小见大”,选择更能体现生活韵味的小事,写出真情。

3.卒章显志,深化主旨。

原作说要“平平安安”,要有“烟火气息”,偏离了“生活”的主题,不知道想要表达什么。修改时,可以增加一些体现生活韵味和哲理的议论抒情的句子,既是对全文的总结,又可以照应文题,表达自己积极的人生态度,收到卒章显志,深化主旨的效果。

生活的韵味

◎郭雅歌

最近天气转凉,冻雨一天接着一天下,下得人心烦意乱。这天傍晚时分,天终于不再哭泣,一轮红日泛着热烈的红,生机勃勃地挥洒着艳丽的涂料。我深深沉醉于这美好的生活场景之中。

小升初时,总觉得时间不够用,同学的联系方式还没记全,更顾不上给彼此一个正式的告别,就已经匆匆走进了不同的学校。一转眼,已经上初三了,学习更加忙碌,偶尔能听到好友的消息,或是在街口偶遇,也算是“偷得浮生半日闲”,放松紧绷已久的身心。

那天,我前往书店购买学习资料。就在我付了款,准备离开时,突然听到一个声音:“嘿!”我循声望去,只见一名瘦瘦高高,笑容开朗,戴着一副黑框眼镜的男孩正看着我。我一时懵了,竟想不起来他是谁。他看我愣住了,就走过来,笑着说:“你不记得我了,我是你六年级时的同桌啊!”说着他还用手指把鼻头往上一推,扮了个猪鼻子。

“哦,原来是你啊!你变得和以前不一样了,我都认不出来了。”我又惊又喜。我们两个以前经常在一起玩游戏,约定输了的人就要扮猪鼻子给赢了的人看。那时的他,圆圆胖胖,又黑又憨的,还没有戴眼镜,跟眼前这个斯斯文文的少年一点都不像!

走出书店,我俩就聊了起来。他说:“小学毕业后,爸妈把我带到大城市去上学。可是后来他们离婚了,我只能住校。今年,爸爸有了新家,就把我送回老家读书,现在我和爷爷奶奶一起生活。”他的语气平静,看不出悲喜,听不出愁怨,好像在讲述别人的事。我一时不知如何安慰他,只能像从前那样拍拍他的肩膀。但他冲我笑了一下,说:“不用担心,我很好,很知足。我感激爸妈带我见过大都市的繁华,不过我觉得还是故乡的山水更养人,熟悉的地方更踏实。而且,我已经十六岁了,回到这里还可以照顾爷爷奶奶。”他的语气非常平静,倒好像在安慰我。

那天,我们聊得很开心,聊了过去,聊了现在,聊了梦想。下午三点的阳光下,路边的小野花还在随风摇曳,灿烂的阳光之中洋溢着少年青春的笑容。

其实,生活本就是变化多端的,它不可能如直线一样平平稳稳。无数人和事,在我们生活里来了又去,但经历过的所有酸甜苦辣,都会酝酿成生活独一无二的味道,风带不走,雨淋不到。而我们要做的,就是学会发现生活中的美好,品尝生活的韵味。

升格点评

升格后的作文观点鲜明,重新选取了事例,恰到好处,既能体现生活的变化无常,又能说明生活中“酸甜苦辣咸,五味俱全”的韵味。升格后的作文语言表达连贯,多处使用环境描写,灵活运用比喻、拟人等修辞手法,叙述生动具体,增强了作文的感染力,给读者以深刻的启示。

猜你喜欢

韵味升格事例
《开在心中的花朵》作文升格
传神写照,意味深长——写人要关注具体事例和细节
有针对性地运用例证——《拥抱“不速之客”》升格
作文想好,“事例”不能少
看清要求,有的放矢——一篇2019年高考考场作文升格的启示
略述《三脚螭龙壶》的壶姿韵味
略述《四方仿古》的壶中韵味
中国十大宪法事例(2017)
秋的韵味
中国十大宪法事例(2012)