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演出与评议

2021-01-15

作文周刊(中考版) 2021年48期
关键词:戏剧舞台同学

话题引入

“舞台小天地,天地大舞台。”舞台上的故事,凝聚着无尽的人生,或令人感动振奋,或引人慨叹深思;舞台上的人物,折射出多样的人格,或有着动人的风采,或有着可憎的面目。同学们是不是很想登上舞台,展现自己的风采,赢得观众的掌声?今天,我们将尝试进行戏剧演出与评议。

众说纷纭

老师:经过多次排练,相信各位演员已经迫不及待地想要上台了,导演与剧务也一定准备充分,成竹在胸,那么,谁能说说在登场前,我们都做了哪些准备,演出时又应该注意些什么呢?

甲生:演出前,我们做了以下准备工作:制作了节目单;推举了主持人,准备好了简单的串词;检查了舞台设备。

乙生:演出时,演员要集中精力,全情投入,注意互相配合。

丙生:演出结束,演员应向观众致意;观众应文明观剧,适时给予鼓励。

老师:不错,好的开始是成功的一半,現在请同学们开始表演吧!

…………

老师:精彩的演出已经结束,请大家参考下面的评选要点,进行优秀演员评选。

甲生:我喜欢屈原的表演者,他声情并茂地表达了对光明的热烈追求,显示了摧毁一切黑暗的愤激情绪和斗争决心。

乙生:这源于他时而高昂时而沉郁,时而悲愤时而无奈的独白语调。

丙生:我觉得他的面部表情也很生动,会随着语言和环境变化。

丁生:他的衣着也展现了屈原当时的艰难处境。

老师:大家说得都很好。在现代话剧中,独白是一种非常具有表现力的艺术手段,它可以直接展现人物内心深刻而复杂的感情,屈原的独白就是这样一首激越澎湃的抒情散文诗;丰富、准确的表情是展现人物性格,表达人物内心世界的一种途径;而服装是塑造角色外部形象的艺术手段,能够体现人物的身份、年龄、职业、处境等。这就好比我们写作文刻画人物形象,一定会着重描写人物的语言、神态和衣着。

老师:从《枣儿》的表演中,同学们又体会到了什么?请大家说一说。

甲生:两位同学的语气和表情都很生动,我能从中体会到老人对儿子枣儿和男孩对父亲的思念之情。

乙生:我觉得老人的表演没能抓住人物的年龄特点,语速有点快,动作比较灵活,面部表情也不自然,没有把忧伤和慈爱两种神情很好地切换过渡。

丙生:男孩在说自己的父亲时表情也不太自然,没有把欲言又止或者难以启齿的心理表演出来。

老师:确实,在表演中,人物的性格和心理要通过生动自然的动作、语言和神情等体现出来,这样才能有感染力,使观众产生共鸣。同学们在排练的时候要反复揣摩,抓住人物特点,这就是我们常说的“台上一分钟,台下十年功”。

乙生:我觉得《天下第一楼》的表演也很精彩,演出人物众多,情节跌宕起伏,扣人心弦。

甲生:对呀,我一直鼓掌,手都拍疼了。不过一开始屈原的表演者深情呼告时,台下竟然有一部分同学在笑,我觉得这是对演员的不尊重,无法真正体会到屈原当时愤怒激昂的情感。

乙生:表演不仅是剧组的合作,还是演员和观众共同配合的过程。

老师:不错,好的戏剧表演需要精心准备,多方面配合。导演和剧务认真准备,演员认真演出,主持人热情串联,观众认真欣赏并给予掌声,大家共同努力,才能使演出圆满成功。

丁生:老师,您能给我们具体讲讲么?

老师:当然可以啦。戏剧是指以语言、动作、舞蹈、音乐等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。其表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏、皮影戏等。戏剧有四个元素,包括“演员”“故事”“舞台”和“观众”。好的戏剧表演一定离不开这四者的互相配合。

1.各司其职的主角配角

戏剧是由许多演员将某个故事或情境,以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。“演员”是戏剧四要素当中最重要的。通过演员的扮演,剧本中的角色才能活灵活现,故事才得以生动展现。如果抛弃了主配演员合作的扮演,那么所演出的便不再是戏剧,或者是完美的戏剧。

2.独具匠心的故事情节

戏剧情节,一般是指作品中人物与人物、人物与环境的各种关系所组成的生活事件、矛盾冲突的发展过程。根据戏剧矛盾冲突的发展进程,一个剧本的情节构成可分为矛盾的开端、发展、激化(高潮)和解决四个部分。情节在戏剧中最主要的作用是为展示人物性格服务。其中一个极重要的手段就是对话、独白等戏剧语言的运用。戏剧语言承担着巨大的任务,它要向观众交代人物、事件等。同时,戏剧情节本身具有相对独立的艺术效能和美学价值,能对观众产生吸引力和娱悦作用。

3.再现情境的舞台装扮

剧情发生的时间、地点,服装、道具、布景以及人物的上下场等,这些舞台布置和提示,对刻画人物性格和推动戏剧情节发展具有重要作用,也能给观众有益提示,让观众随之走入创设的情境。

4.欣赏反馈的台下观众

观众与演员是戏剧交流的两个参与者。戏剧发生在一定的时间与空间内,演员与观众需要进行交流——演员演绎故事传情达意,观众欣赏领悟,因受感染而产生共鸣,通过鼓掌、呼喊来回应反馈。没有观众的表演是不存在的,那只能算排练;没有演员表演,观众也是不存在的。

老师:同学们,我们刚才谈论了观剧感受,记录了心得体会,总结了戏剧表演的一般常识,现在,我们可以尝试写一写戏剧评论。

甲生:老师,戏剧评论听起来很高深,有什么具体要求和写作方法吗?

老师:戏剧评论涉及戏剧的方方面面,如剧本、导演、表演、剧目上演后的反响等。可以就剧本的题材、主题、人物、情节(戏剧冲突)、艺术形式(结构、语言、手法)等各个方面进行全面评论;也可以找一个具体的切入口,如对某个场景、某场冲突、某个人物等进行评论;可以对演出中导演、演员、舞台设计等进行全面评论,也可以就某个具体问题展开评论,如导演对某处情节的改动、演员对某个人物的塑造,某个动作、某处台词的处理,还有舞台布景、服装设计、道具设计等。可以就事论事,也可以就事说理,就实论虚,只要是有感而发,就可以写下来。

老师:相信大家现在一定对剧本和戏剧表演有所认识了。请结合整个演出活动,从以下话题中任选其一(也可自选话题),写一篇作文,不少于600字。

1.《我为什么对“他”印象最深》

2.《舞台说明不只是“说明”》

3.《戏剧冲突面面观》

4.《台词应该怎样说》

5.《肢体语言很重要》

6.《配角也要演到位》

7.《“好戏”是配合出来的》

【王广莉/供稿】

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