中小企业财务管理存在的问题及对策

2021-01-15夏青天津耳朵眼炸糕餐饮有限责任公司耳朵眼食品厂

环球市场 2021年2期

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一、中小企业财务管理存在问题

（一）投资能力差，具有盲目性

随着国际市场的发展，竞争变得越来越激烈，许多中小企业转变生产方式，加快了将技术运用到产品中的速度，丰富产品的功能，提高产品质量，加快设备技术更新速度和新产品出现的速度。但是由于自身财务管理机构体制的弊端，如技术人员水平低下，财务管理能力有限，科技手段不够先进，所以无法进行科学有效地投资，更无法准确的把握市场情况。即便盲目投资会有非常大的风险，但是很多中小企业依旧把这笔资金用于了投资，却没有达到预期的效果导致投资失误，濒临破产的边缘。而此时的企业，本就不太宽裕的资金变得捉襟见肘，对财产的控制能力相当薄弱，却又无法从银行等相关借贷机构获得足够的资金来维持公司的运转，导致资金周转严重不足，也没有盘活存量现金[1]，导致中小型企业收益大幅降低。而在此时，市场环境的变化高深莫测，经济环境发生改变，原本周转不灵的资金更无法实现高速运转，公司便陷入了财务危机，更难抵抗大公司的压力。因此，企业应该主动提高投资能力，科学理性投资。

（二）管理人员综合能力素质有待提升

由于中小企业思想观念滞后，对财务管理认知不高，并从节省成本的角度出发，聘请了一些专业能力差的人员任职。再加上财务管理与企业管理相互脱节，使得财务管理工作无法发挥功能和效用，进一步限制了企业经济的发展。此外，中小企业没有严明制度体系，没有注重建设企业文化，导致一些财务人员受社会不良风气影响严重，很容易在各种利益诱惑下，放弃职业道德底线，做出违规违法行为。而且缺少竞争意识，缺乏上进动力，财务人员还会养成“不作为、慢作为、推诿扯皮”的工作习惯。这些因素都给企业发展经济带来了极大的危害。因此，中小企业要想获得健康的发展，必须要加强财务管理，提高管理和财务人员的综合素质。

二、中小企业财务管理完善对策

（一）重新确立财务管理目标，承担社会责任

很多中小企业都没有明确的财务管理目标，也正因如此，很多企业都没有团队凝聚力、向心力，没有共同的奋斗目标，缺乏合作共赢的思想理念。所以很多企业在生产经营中应加强企业文化建设，避免出现资金周转不灵，投资失误等现象影响企业的生存和发展，同时也阻碍了中小企业为社会服务的步伐。其次，中小型企业作为是国民经济的重要组成部分，应该勇于承担社会责任。随着知识经济的快速发展，科学技术的竞争越来越激烈，要求各个企业之间要相互沟通，相互合作，在一定的游戏规则内竞争[2]。虽然市场竞争非常激烈，但是只要财务人员能够做财务决策，在激烈的市场竞争中就能够从容应对来自各个方面的风险和压力，善于抓住机遇，灵活处理企业和其他企业之间的关系，提高自身企业的抗风险能力，使各个经济利益共同体达到和谐统一的局面。

（二）建立严格的内控机制，完善其他配套制度

对于中小企业来讲，不仅要重视对外的资源扩张，还要注重对内的财务管理。为保证财务管理的工作质量，必须要建立严格的内控机制，完善其他配套制度。首先，有关领导应健全财务管理体系。通过加大企业文化建设力度，宣传财务管理工作的重要性，逐步提升员工遵守规章制度的意识，以提高制度的管控力、约束力。利用完善的各项制度，规范各个部门机构工作，明确各岗位工作人员的权责，促进各项财务工作及时、准确地落实，从而在最大限度上控制人为的风险因素。其次，为提升内部控制作用，需要对各项制度的实施情况进行考核与检查。通过成立专门的考核与检查部门，对财务执行情况、执行成果进行全面性的评估与分析，以确保企业各项工作的有序运行。而且需要结合不同部门、不同岗位合理地设置考核指标。这样一来，晋升奖罚制度也能得到科学的运用。再次，有关领导应注重完善晋升奖罚机制。创设“一碗水端平”的和谐工作环境，依托量化后的评价指标公平地考核每一个财务人员。通过坚持“能者上不能者下”的原则，让有能力的员工上任岗位，让能力差的员工接受学习，从而打造各司其职、各尽其才的局面。最后，有关领导应注重完善培训学习机制，强化财务人员的学习意识。通过加强专业技能、职业素养、思想素质等方面的培养，确保财务人员的专业能力得到快速的提高，以满足企业发展的需求。

（三）积极引进管理人才，提高财务人员综合素质

首先，企业应注重吸收其他企业财务管理的先进经验。通过结合自身发展情况，优化管理制度模式，不断给财务人员创造岗位价值提供空间，为企业发展积蓄力量，从而以更好的状态备战市场竞争，找寻更多壮大自身实力的机会。其次，中小企业应从长远角度看问题，懂得“割舍”，再结合自身经济条件后，积极加大资金力度，拓宽引进人才的渠道。可以提高岗位工作待遇，或引入股的形式招揽人才，不断吸引社会上优秀的财务管理人才来企业工作，从而为企业发展经济提供坚实的保障[3]。最后，企业不仅要向外招纳人才，还要对内培育人才。通过进一步完善培训机制，加强对计算机技术，财务业务技能，职业道德素质等方面的学习，将财务人员快速打造成满足企业需要的专业人才。在评价培训学习成果后，应结合晋升奖罚机制，对学习能力强的财务人员，提供更多的深造机会，使其向管理会计转型。对学习能力差的财务人员，给予批评和惩罚，使其加强对培训学习的重视度，从而努力学习知识，认真完成工作任务。