提升学校安全管理水平的研究

摘 要：安全一直以来都是一个十分严肃的话题，随着高效改革的持续深入进行，以及现代社会的飞速发展，大学校园的安全管理工作也正在面临着新的挑战。作为学校，在开展日常教学的过程之中提升自身学校安全管理水平、做好学生安全管理工作、保障好学生的生命财产安全是必备的基础与前提。但是近些年来，大学生仍然是学生中出现意外安全事故的主要群体，我们必须深刻认知到在这之后存在的潜在原因，并围绕这些问题开展相应的预防策略定制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，为大学管理营造平安环境。本文从论述加强大学生安全管理的重要意义出发，对于如何提升学生安全管理水平提出相关策略。

关键词：大学生安全管理;管理价值;策略

在21世纪的今天，我国的高校建设已经有了长足的进步。随着全国高等院校大力推广建设的同时，很多在校园发展过程中的安全管理问题也越来越受到校园管理人员的重视，已经成为了很多高校以及社会各界关注的热点话题。然而，在实际进行具体的大学生安全管理的时候，由于实际状况远比预计的复杂，受到很多因素的影響，导致很多预先制定的大学生安全管理风险控制计划难以真正实施。因此，想要在正常教学开展过程中落实大学生安全管理，相关的管理人员就需要提升自身安全意识，强化自己的安全管理要素识别能力，探究各因素之间的内在关系，降低大学生产生安全风险的潜在可能性，从而最终保证学生能够健康的在高校之中完成学业。

一、加强大学生安全管理的重要性

确保大学生的生命安全是保障大学生能够在学校开展正常的生活学习的重要前提，因此加强大学生安全管理是高等院校在建设发展过程之中需要关注的重点问题，唯有提升学校管理者对于学校安全管理的重视度，才能够进一步有效提升学校面对突发安全问题时的应对速度和处理能力。总的来说，安全管理不仅仅和每一位学生自己息息相关，学校管理者对于学生的安全管理也必须担负着一定的责任，做好大学生安全管理在高校日常工作中具有举足轻重的意义。

其一，良好的大学生安全管理有利于保障学生的生命健康安全，安定有序的校园环境是大学生进行日常学习生活的保障。 事实证明，只有重视大学生安全管理问题，提升大学生对安全问题的重视程度，从生活的安全小事做起，从自故我安全素质的提高做起，才能有效降低安全事的发生频率。

其二，良好的大学生安全管理有利于营造稳定、和谐的校园安全文化氛围。高校校园安全文化从属于安全文化，又是高校校园 文化的重要组成部分和核心体现。包括全体师生共同遵守的校园安全管理规定、行为准则，以及共同的安全价值观念、校园安全基础设施等有形或者无形的内容。全体师生只有将安全问题 “内化于心，外化于行”，自觉遵守相关安全规章制度，营造出浓厚的校园安全文化氛围，才能为大学生提供更加健康、积极向上的和谐校园，更有利于大学生在学校学习科学文化知识。

二、高校安全管理的常见问题

（一）未根据安全管理需求进行安全监管分配

在开展安全管理的过程中，常常由于高校的管理人员对于实际开展学生工作情况中的安全风险的不了解，使得安全管理效果不佳。与此同时，由于很多高校并不会设立专门的安全监管人员对于学校可能发生的安全问题进行实时管控，这也导致学校的安全管理很多时候都被忽略掉了。总的来说根据学校安全管理的实际需求配置对应的安全监管是十分有必要的。

（二）安全物资消耗监管不力

目前，很多高校因为本身安全管理有一定的缺陷，缺乏专业的人员进行相关管理，很多的规章制度也并不完善，从而使得内部的人事十分松懈，重要的劳保和安全物资管理也并非有人进行专职管理和分配，这也导致了开展学校安全保障工作的过程中的安全风险上升。具体表现为以下几个方面，一是高校的相关的负责人员，为了“图省事”、“怕麻烦”，对于相关制度所规定的公共场所所必备的安全物资也没有即使准备，即使有所准备有没有及时的记账入库，在发生安全事件的时候就没有办法及时调动物资，造成安全隐患;二是相关管理人员安全意识差，对于必须的安全物资没有制定周期性的库存检查和状况维护，使得实际安全事故发生时会造成更多不必要的损失。

（三）安全风险意识薄弱

现阶段，由于很多的高校的负责安全管理相关人员的综合素养也十分堪忧。安全意识淡薄导致管理人员对学校日常的安全管理难度也大大增加。很多高校的对于安全隐患的警惕意识也较低，不给从业人员进行定期的安全意识培训，现场的监管措施也不完善，所有的因素都为学生安全埋下隐患。

三、提升学校安全水平的相关策略

正如上文所述，我国高校的工安全管理还存在着很多的不足与缺陷，如何改变管理思路，进行创新性的安全管理就成了必行之举，下面笔者将根据如何提升学校安全管理水平进行进一步的策略探讨。

在校园安全管理的具体实施过程中，实际执行其实是最长切最为重要的一环，，若想保证施工阶段的安全管理效果。就需要提升所有安全管理的参与者对于安全管理的认知。在经过充分的理论学习以后，管理人员就能够根据工程建设所处的实际情况，有针对性的给出相关的安全管理计划，并对可能出现的安全风险给出准确的评估。同时进一步的，对于安全物资的管理人员也需要进行配备，使得发生事故的时候安全物资能够及时得到调用，防止人力及物力、财力因为安全事故出现无端浪费。通过注重实际安全管理隐患来有效降低安全风险。

结束语

通过对高校安全管理因素的研究与分析对于高校安全管理人员的保障高校学生生命安全有着极其重要的作用，同时，对其内容的深入研究也能够为创新的高校安全管理模式提供可行的探究方案，弥补我国高校的安全管理缺陷，提升从业人员安全管理水平，从而有效保障大学生的生命健康安全。

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孙禹，1984年6月，党员，讲师，本科学历。辽宁城市建设职业技术学院