校园新鲜事
2021-01-14董问博
董问博
文题呈现
校园是个美丽的地方，也是我们的家，每天，在这里发生的新鲜事真不少！选课、走班、游学、社团、参观、比赛……让整个校园充满生机和活力。我们在这里收获知识，我们在这里提升能力，我们在这里幸福成长。
请以“校园新鲜事”为话题，写一篇作文。自选文体（诗歌除外），不少于600字。
写作引导
一、审题立意
“校园”是作文中事件发生、人物活动的地点。“新鲜事”表明所写的事不能老套，一定是小众化的，少有发生的，让人感到新奇有趣的。作文中，同学们要尽情展现自己积极阳光乐观的方面，体现出少年成长的内涵，在立意上，应该朝积极正能量的方面思考。
二、选材构思
文题的导语部分给我们以启示：选课、走班、游学、社团、参观、比赛，这些都是可写的内容，省略号代表所写内容不止于此。“充满生机和活力”“收获知识”“提升能力”“幸福成长”的内容都是可以写的内容。但是还得强调一点，就是回归到话题的关键词上——“新鲜事”。这点很考查同学们观察生活、捕捉生活的能力。
三、语言表达
除了选材构思要求“新”之外，作文想要吸引读者，文字有感染力，还需要在语言、表达上下功夫。用环境描写（校园本身就是一个可以详细写的环境）去还原场景，用动作、语言、神态等人物描写来塑造典型的人物形象，运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法让语言或生动形象，或具有气势，或典型深刻。
下水作文
校园新鲜事
根据王安忆女士同名小说拍摄的电视剧《长恨歌》，在苏州大学老校区取景，拍摄的是主人公王琦瑶年少求学的那段场景。剧组招募群众演员来扮演王琦瑶在申江女中的同学，我们这些在校女大学生当然是首选。
几天后，我收到了剧组的录用电话，惊喜万分，想着能体验一下别样的生活，想着能近距离地观察明星，想着能光明正大地穿着民国装，想着……正值夏季，高温酷暑充斥着每天的生活，这个电话，让人把所有的湿热都抛之脑后，好心情如风展水面，漾过一天的际遇。
第二天我早早起床，到了拍摄地点。“申江女中”的校门口已经布置完毕，门里门外梧桐的枝叶像伸出的手掌，遮住了天空，明亮的阳光从叶子的稀疏处漏了下来，斑驳了一地的光影，古旧的教学楼掩映在树后，老式建筑和校门相得益彰。平时从此门经过，只觉得这里带有几分古典气质，没想到这次经过布置，还真有民国时期的风韵。
负责人把我们召集到一处，简单地给我们讲解了剧情和我们出场的表情动作等。然后组织我们去换了民国学生服——蓝色布旗袍和黑鞋，还梳了两根麻花辫。我们的动作很简单，就是三三两两拿着课本从校园里走出来。在我们往出走的时候，主人公王琦瑶从校园里跑出来。
我心想，这么简单的动作，这么简单的场景，分分钟就演完了。谁知，这个场景竟拍了大半天。不是我们走得不到位，就是眼神不聚焦，要么就是有人抢镜，抑或是主人公需要补妆。在苏州夏天，我们穿着并不合身的布旗袍，在户外走来走去，汗水顺着额头、脸颊流了下来。我们不能擦，因为一擦妆就花了，只能任由汗水流下，流到嘴角，一舔，咸咸涩涩的。王琦瑶的扮演者也来来回回跑了几次，一停下来，就有人给她补妆并递上小风扇。我们在旁边观察演员，主角没有了媒体镜头下的光鲜，在此景下，就是一个态度谦和、认真努力的普通劳作者。
导演喊了一声“咔”，然后打了一个OK的手势，我们终于欢喜着收工。穿上真丝连衣裙，梳起高高的丸子头，蹬上凉鞋的一刹那，终于把自己解放出来了。我们在回宿舍的路上，回味着当群演的经历：“演员也不容易啊！”“民国有那么热吗？”“这旗袍领子，这布鞋，真受罪！”……听着大家七嘴八舌的谈论，我感觉这段经历仿佛在梦中，惊喜的心绪还是久久不能平静。感觉当群演时，我真正走进了民国那个飘摇不定的时代，走进了旧上海的繁华梦影。
后来电视剧播放，我们费尽眼力，紧紧地盯着镜头，才看到自己为时一秒钟的出场，这一闪而过的镜头，很难想象是经过几个小时拍摄而成的。
在校园生活了三十多年，这件事最让我感到新鲜，最让我难忘。每每回忆起来，我的脸上总会浮现出长久的笑意和满足。
教师自评
本文以自己在校园里当群演的经历为主要内容，这应该是少之又少的，可谓“新鲜事”。行文中，用大量细节写出了自己的多种感受，力求多层面地表达中心。
学生习作
我们班的新鲜事
◎赵 洁
“天才知道”“最强大脑”“幸运1+1”……你可别以为我说的是电视节目，这些都是发生在我们班里的事。新鲜吧？请听我一一道来。
天才知道
“《钢铁是怎样炼成的》知识竞赛现在开始！”语文老师一宣布，同学们便争先恐后地举起了手。
“在谁的启发和教育下，保尔走上了革命的道路？”
“保尔最爱读的英国小说是什么？”
“‘可现在呢，你浑身都是樟脑味儿’这句话是保尔对谁说的？”
“请说说小说标题的含义。”
……
这是我班的名著阅读课，精彩吧？自从推出名著阅读“天才知道”活动后，同学们的积极性可高了，课上课下，看的谈的，都不离名著，“水浒天才”“西游天才”“三国天才”等，至今已经诞生好几位天才了，同学们都憋着一股劲儿当下一个天才呢。告诉你一个小秘密，我可是这一期的“钢铁天才”哦！
最强大脑
“李源100”“丁宁100”“夏雨99”……
“耶！最强大脑——丁宁！”
物理学到压强这一章后，同学们的脑子就乱了，又是压力，又是密度，又是体积……不少人有了畏难情绪，学习也缺了积极性。物理老师看在眼里，急在心里，怎么才能激发同学们的学习兴趣呢？对，压强这一节，主要是概念和计算，如果理清了概念，再辅以必要的计算训练，一定会激起同学们的热情的。于是我们班首届“最强大脑”物理计算大赛拉开了序幕。
“老师，这个题目怎么解？”
“老师，您看我这样做对吗？”
“老师，这里的浮力应该就是物体的重力吧？”
……
一时间，班里兴起了一股“物理热”，平时在教室待不住的，现在一坐就个把小时，追逐打闹的销声匿迹了，闲逛的更是无影无踪，大家都想拿下这个“最强大脑”。
“其实所谓的‘最强大脑’，也是最刻苦的大脑。通过这次活动，我发现同学们都是最棒的！只要大家下定决心、坚持不懈，每个同学都是最强的！”物理老师还没说完，教室里便响起雷鸣般的掌声。
幸运1+1
“赵洁同学，祝你生日快乐！”
第四节课刚上，校长便迈着轻盈的步伐，走到我身边，还送上了生日禮物。
“哇！《汤姆索亚历险记》，我最喜欢的！”
我的心怦怦直跳，是真的吗？校长真给我过生日了？
这学期学校开始推行“同唱生日歌”活动，遇到同学生日，老师就会和其他同学一起唱生日歌，向他表示祝贺。幸运的话，校长也会参加。这不，今天是我的生日，我不仅收到了同学和老师的祝福，还收到了校长特别的生日礼物，真是幸运1+1！
我们班的新鲜事远不止这些呢，不信，来看看吧。相信，你也会喜欢上我们班！
（江苏射阳县初级中学，指导老师：王明）
点评
作文校园气息浓郁，选材新鲜独特。运用大量语言描写，真实生动地还原了场景，读起来十分吸引读者的兴趣，感染力强。
