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学写寓言故事

2021-01-14邵明涛

作文周刊·八年级版 2021年45期
关键词:灰灰雪松丝瓜

邵明涛

文题速递

我们读过很多寓言:《愚公移山》告诉我们克服困难必须坚持不懈;《坐井观天》告诉我们不能用狭隘的眼光去看待世界;《刻舟求剑》告诉我们万事万物都在不断变化发展,不能死守教条。

请同学们发挥想象力,自主创作一篇寓言故事。题目自拟,不少于600字。

写作指津

寓言是一种文学体裁,用带有比喻性质的故事来寄托意味深长的道理,常常能收到讽刺或劝诫的效果,给人以深刻的启迪。

寓言的特点主要有:

1.篇幅短小,语言简练,结构简单却富有表现力。

2.具有鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得以展现。可借古喻今、借小喻大、借此喻彼。

3.故事情节具有虚构性。寓言的主人公可以是人,也可以是动物、物品等。

写作寓言时要注意:

1.选材。精彩有趣的故事是寓言的必备条件,可发挥想象力,大胆选材,使自然界中的一切事物都能“活”起来。

2.寓意。寓言故事中蕴含的道理是寓言创作的灵魂。设计故事时要结合寓意,巧妙安排情节。好的寓言故事,寓意会随着情节发展而逐渐明晰。寓意可以在文末由作者亲自讲明,也可以不直接呈现,在文字中自然流露,让读者自主进行思考。寓意可以是一些浅显的生活道理,如教育大家要热爱劳动,热爱运动,诚实守信等;也可以是一些比较深刻的哲理,如看待问题要一分为二,要遵循事物发展的客观规律等。

3.手法。可以综合运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使故事更加生动有趣。

4.语言。寓言一般篇幅不长,结构简单,语言简练。寓言虽然不需要结构曲折,细致地描写人物形象,但为了避免枯燥乏味,还是要尽量使语言生动明快。

习作展示一

两只兔子

◎洛舒然

农庄里住着两只兔子。

一只全身雪白,皮毛蓬松光滑,显得健康又有朝气。它有一个好听的名字——雪松,它很喜欢这个名字,因为能像松树一样挺拔向上是好事儿。另一只是灰色的,皮毛毫无光泽,也不知这是它本身的颜色,还是因为长时间没有洗澡造成的。它叫灰灰,对于这个名字,它谈不上喜欢或是讨厌。“名字而已,一个代号,何必计较?”它常常这样自我安慰。

灰灰喜欢睡懒覺,常常睡到日上三竿。它起床后还是提不起精神,做饭没劲儿,干农活没劲儿,家务活更别提了。长此以往,它的屋里乱糟糟的:脏衣服堆成了小山;厨房里的碗碟好几天未洗,散发出一股馊臭味儿;窗户上爬满了蜘蛛网……它的菜园里,土地干巴巴的,几株可怜的胡萝卜苗蔫蔫儿地垂着脑袋,一派荒芜的景象。

雪松每天早起晨跑,它喜欢跟枝头早起的麻雀、斑鸠问好;向路旁的松树鞠躬;遇到吃力地推着车的山羊奶奶,会快速上前搭把手。它时常给自家田地里的胡萝卜苗除草、浇水、施肥,然后找来竹竿,把苗圃周围的蔷薇花架搭起来,让蔷薇枝蔓攀爬到花架上。做完这些,雪松又到硕果累累的瓜地里摘下一根丝瓜,几根黄瓜,一颗卷心菜,再采几朵金灿灿的丝瓜花。它计划今天做酱黄瓜、糖醋卷心菜、丝瓜汤。它想象着嫩绿的丝瓜漂在汤碗里,再点缀几朵金黄的丝瓜花,一定很诱人!想到这里,它禁不住咂起舌来。

不久,灰灰生病了,胃口不好,浑身酸痛无力,总想睡觉。它的脾气也越来越暴躁,对什么都提不起兴趣,整天唉声叹气的。

一天,雪松来探望灰灰,给它带了自己做的香喷喷的胡萝卜煎饼。雪松说:“要不你明天跟我一起早起?我们一起去菜园干活儿。外面的空气清新,舒展舒展筋骨,也许你的身体就好了。”

灰灰不耐烦地说:“我没劲儿,胳膊都抬不起来,更别提干活了。”

雪松没放弃:“听村里的黄牛医生说,一日之计在于晨,生命在于运动,早起对身体有好处。”

灰灰摆摆手:“没用的,我睡那么多觉,还是觉得困。要是早起,那不得在菜园里睡着了?”

雪松还想劝,灰灰却站起来把雪松往外推:“别废话了,我的身体我自己知道,不要你管。”雪松只得无可奈何地离开了。

后来灰灰的身体越来越糟糕,瘦得皮包骨头,连站着都觉得累,走几步就上气不接下气了。

(湖北宜昌市高新区第八中学)

点评

小作者用对比和衬托的手法,写出了两只兔子不同的生活理念以及不同的结局。“雪松”勤劳阳光、积极上进,所以生活美好、身心愉快;“灰灰”懒惰消极、不思进取,恶性循环,后来它的身体越来越糟糕。

这则寓言构思大胆,运用拟人、夸张的手法,赋予了大自然生命。故事的寓意也随着情节的发展而逐渐明晰,带给读者思考,具有极强的教育意义。

习作展示二

施粥行善

◎云映景

古时候,大战后往往伴随着民不聊生和流离失所。

这天,一条官道上又来了许多难民。这些难民蓬头垢面,有老人、小孩,也有四肢健全的壮汉。他们通通涌向一座破庙,据说当地有两位大善人正在破庙前施粥行善。

果然,在一座破庙前,一东一西各建了一个大大的粥棚。碰到这样的好事,难民们两眼放光,一拥而上。两家粥棚前都有人维持秩序,安排难民排队领粥。不同的是,东边粥棚的施粥者慈眉善目、温和耐心,安排家仆给每个难民施一碗粥,还额外发一个馒头。而西边粥棚的施粥者不苟言笑、面容严肃,旁边还站着一个高大威猛、手持大刀的家丁,他们只给每个难民施一碗粥,如果有人还想添粥,那名家丁就会挥刀将人驱逐走。

渐渐地,东边粥棚排的队越来越长,他们家的粥和馒头很快就发放完了。没有领到粥和馒头的难民开始抗议,于是东边的施粥者只得赔笑道歉,许诺明天再来。这些难民又嘟囔着转向西边,他们看到那个手持大刀凶神恶煞的家丁,说话都不敢大声儿,只安安静静地排队去了。

如此这般,没过几天就出事了。难民们每天只领一碗粥,不足以填饱肚皮,他们打听到两家施粥者都是大财主,于是谋划去两家宅院里抢劫。难民们人多势众,手持棍棒,很快就闯进了东边财主的家,将那家宅子里有用的东西抢掠一空,甚至还打伤了人。而西边财主一家老小安然无恙,据说难民们还没有靠近他家院子,就被两队举着大刀的护院打得落花流水。

街角,一个十岁左右的小孩儿问身旁的爷爷:“那位大善人明明是做好事,为何最后却家破人亡呢?”老人摇摇头叹息道:“善良不是软弱,毫无底线地大发善心只会纵容人的贪欲,反而将自己置于险境。只有在有底线、有能力自保的情况下再去帮助别人,才可能平安行善。”

(湖北宜昌市西陵区第二十五中学)

点评

这是一则寓意深刻的寓言故事,虽然是虚构的,但故事完整,有起因、发展、高潮、结局。小作者仿照《愚公移山》,用对比和衬托的写法,通过叙述东、西两边施粥者对待难民的不同态度和做法,并借爷爷的话告诉我们一个深刻的道理:人要善良,但不能软弱,帮助别人也要有原则和底线,否则只会纵容人的贪欲,将自己置于险境。

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