文化自信视阈下少儿戏剧图书选题策划的几点思考
2021-01-14曹静中国戏剧出版社
曹静 中国戏剧出版社
一、背景
没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。2014年3 月,教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,其中第三条:分学段有序推进中华优秀传统文化教育中;第四条:把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系;第五条:全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平。2015 年7 月,国务院办公厅印发《关于支持戏曲传承发展的若干政策》中提到:加大戏曲普及和宣传。加强学校戏曲通识教育,大力推动戏曲进校园,扩大戏曲社会影响力。
近年来,在国家大力的支持和弘扬传统文化传承工作的号召下,戏曲艺术作为其中一个重要组成部分,一直备受各界关注。戏曲,是一种由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成的历史悠久的综合舞台艺术样式。戏曲不仅是中国优秀传统文化的硕果,也是当代文化的重要构成要素。
由于各种历史原因,当下很多社会问题凸显传统文化的缺失,戏曲艺术也正失去她曾经的大众化和群众基础。中国艺术研究院音乐研究所所长的田青先生在《人民日报》撰文:“据20 世纪60 年代统计,当时尚有382 个戏种。但经过半个世纪的风雨之后,目前有将近一半的剧种消亡。”(注①田青:《别忘了保护地方小戏》,《人民日报》2007 年6 月8 日第13版)。改变尴尬的现状需要从戏曲的普及工作做起。中国优秀传统文化的普及和提高的问题,关系到涵养戏曲人口的数量,关系到吸收关注人群和参与者的数量,针对青少年群体的普及与传承更是当务之急。
图书出版是人类社会的经济、政治、文化发展到一定阶段的产物。出版物凝结着人类的思想和智慧,集聚了科学技术的发明创造和社会实践活动的经验与成果,反映了社会生活的各个侧面。伴随着科技的日新月异,图书出版出现了多种手段和新的形式,例如音像制品、电子书、数字出版物、网络出版物,极大的满足了大众的多元阅读需求和生活节奏,丰富了出版形式的个性化与多样化。作为少儿传统文化普及工作中的图书选题策划是图书出版的重中之重,一个好的选题来自编辑多方面的综合数据分析、专业背景的判断、出版流程的严格管控。
二、通过对近年来我国少儿戏剧图书的特点分析,发现存在以下特点
(1)选题匆匆上马,急功近利,内容打磨不够精细。很多普及类图书内容来自网络,甚至有些图书公司的团队自己编写,专业性和准确性不到位,堆砌的图片和版式的设计没有考虑儿童的阅读习惯,呆板、不生动。
(2)过于迎合市场需求,没有融合专业的角度去立意选题。
作为出版方,近年来出版社经常收到来自地方中小学校的邀约,希望短时间能推出各戏种的普及教材,以满足学校普及教材的缺失;从需求方的角度,提出一些内容框架和知识点的设计,譬如将样板戏视作京剧的经典,而对于经典的老戏却乏善可陈。短时间编创书稿、非专业人士的选题建议都是图书策划所忌讳的,因为任何一本经典图书都需要专业人士精心的编辑和打磨,绝不是一朝一夕能“速成”的。
(3)对于少儿受众群体的阅读习惯和认知水平存在一定的偏差。现有的少儿戏剧图书专业性过强,形式上更偏重成人的阅读习惯,特别是普及读物,内容设计对于儿童来说晦涩难懂,一定程度上也影响了该种类图书的推广和普及。
三、关于戏曲类少儿图书选题策划的几点思考
(1)从内容结构上,大力推进专业性强的普及读本。组织专业院校、戏曲教育专家、中小学一线教师从儿童的视角,将各戏种的基本常识和知识点通过趣味性、卡通化的方式进行新颖的设计和编写,既有普及性专业性知识,又适合少儿的阅读特点。根据不同年龄段孩子的特点,低幼阶段的可以突出故事性,少儿阶段的突出科普性和艺术性。以少儿的眼睛去听,去发现,去感受传统戏曲中生动的唱、念、作、打。版面设计文字设计轻松诙谐,卡通设计色彩丰富,活泼生动。鉴于此,中国戏剧出版社出版的《京剧进校园》(小学版)(中学版)组织中国戏曲学院专业教师编著,一经面世,便受到社会各界的充分认可和踊跃订购,充分说明了专业性的重要性。
(2)从内容选择上,传承戏曲经典文化,弘扬社会正能量。千百年来,戏曲在中国人的教育以及文学故事和历史的传递中起了很大的作用。中国的伦理道德和思想精神在戏曲的作品中有着很好的体现。同时,这种精神、文化、思想、历史也随着戏曲被传承了下来。比如《岳母刺字》传达了中华传统文化中保家卫国的爱国思想,《穆桂英挂帅》体现了爱国和男女平等的精神。戏曲文化中大量的经典之作蕴含着丰富的道德理念和规范,例如仁义忠孝、崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等观念,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。少年儿童从小通过阅读打下传统的烙印,会潜移默化的影响一生,也更加热爱自己的文化。由笔者策划的《小小评剧迷》(上下册)一书便是通过戏曲入门的形式来弘扬正能量,书中穿插介绍评剧名段故事赏析,内容虽浅显却不简单,是教师团队经过多年的教研工作精心打磨而成,在当地收到较好的反应。
(3)从表现形式上,丰富产品形态,尝试拓展融合出版。现有的少儿戏剧图书以纸质为主,缺少互动、多元阅读的方式。戏曲艺术本身的特点是综合性非常强,是文学、表演、美术、音乐等多门类艺术的高度综合体,为了更好的体会戏曲艺术的立体魅力,可以策划借助多种表现手段的出版形式。如结合数字出版中的二维码技术,通过嵌入纸书链接更多数字信息,播放各种音视频,来弥补纸书的二维限制。另外,可以开发以传统戏曲故事题材为主的系列卡通剧,也就是卡通形象的戏曲动画片,从内容和形式上更好的诠释和融合戏曲的多种艺术种类,从静态的纸质图书到动态的卡通剧,以书带剧、以剧带书的营销模式,互动多赢。
四、结语
中华戏曲文化博大精深,戏曲不仅是传统文化的重要内容,也是传承传统文化的重要媒介。中华优秀传统文化少儿戏剧类图书,对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,推动优秀传统文化的传承创新,建设社会主义先进文化都具有重要作用。优秀的少儿传统文化读物是培养和践行社会主义核心价值观的必然要求,是学校落实“立德树人”要求的重要保障,是增强青年学生道德自觉和文化自信的现实需要,笔者希望通过对有关传统文化类少儿戏剧图书的多年工作经验分析和总结,努力探寻其中存在的问题与挑战,寻找更好的工作策略,以便为少年儿童提供更多优秀戏曲普及读物,更好的致力于推动优秀戏曲文化薪火相传、繁荣发展。