新能源汽车检测与维修现状及发展对策分析

2021-01-14邱晨曦

黑龙江科学 2021年24期

邱晨曦

(福州职业技术学院交通工程系，福州 350108)

新能源汽车包括纯电动汽车及混合动力汽车，具有低排放与节能特性，越来越多的国家将其作为汽车行业发展的重要方向。我国汽车市场中，传统车仍占据较大比重，保有量高。应促进新能源汽车检测与维修行业的发展，提升新能源汽车市场的占有率。

1 新能源汽车检测与维修行业现状

目前，新能源汽车检测与维修公司较少，企业普遍以传统车为主，较少承接新能源汽车检测与维修任务。新能源汽车的结构原理与传统车大不相同，因此检测与维修设备也存在较大差异。新能源汽车的动力电池系统、电机系统需要与之相适的检测与维修设备，但维修企业对设备的投入较低，这在一定程度上阻碍了新能源汽车检测与维修行业的发展。为了改变投入产出比较低的现状，部分企业为了牟取利益，引进了不规范的检测维修设备，给行业带来了不良影响。新能源汽车具有高压风险，在遇到故障时，如果没有先进的设备作为支撑，容易产生安全隐患，导致人员伤亡。对于不符合标准的新能源检测维修设备，企业人员也较难甄别，存在一定的难题。

新能源汽车类型较多，不同品牌的新能源汽车的充放电原理也不同，这增大了新能源汽车检测与维修的难度。目前，各高校培养的汽车专业毕业生多以传统车维修为主，辅修新能源汽车，虽然开设了新能源汽车专业，但毕业生还无法完全承担新能源汽车的维修任务。各高校毕业生对新能源汽车的结构原理有一定的认知，但技能水平参差不齐，部分学生对新能源汽车安全的重要性认识不够，没有树立安全第一的思想。高校教学多以实训教学为主，学生的实操技能无法得到充分提高，缺乏实践经验。

目前，大部分检测与维修人员仍来自传统汽车行业，对于新能源汽车出现的各种问题缺乏足够的技术人才支持。维修人员对于新能源汽车维修技术掌握不足，对新能源汽车整体认知不深入，虽然维修企业不定期地对这些人员进行培训，但他们的工作重心仍在传统汽车方面，无法以传统车的检测维修思路来替代新能换汽车的检测维修。新能源汽车检测与维修技术水平有限，无法达到行业要求。新能源汽车检测与维修设备配备不足，影响了新能源汽车维修的发展。

由新能源汽车维修行业发展现状可知，我国新能源汽车维修行业存在的问题主要是新能源汽车检测与维修设备落后、更新缓慢，从事检测与维修的技术人员数量不足，新能源汽车检测与维修行业技术能力不高。

2 新能源汽车检测与维修行业的发展对策

2.1 加快制定、完善相关标准

制定规范的汽车检测与维修设备标准，对不具备生产条件的维修与检修企业进行整改，整合设备开发商，形成合作，共同加速推进检测与维修设备的开发，促进新能源汽车检测与维修行业的规范发展。标准的制定有利于新能源汽车检测与维修企业的科学发展，形成区别于传统车检测与维修企业的检测诊断维修体系，可在一定程度上促进其长远发展，提升其动力电池系统检测维修能力、动力电机系统检测维修能力及车辆充放电检测维修能力。新能源汽车检测与维修企业在具备专业能力的基础上，应充分利用互联网大数据，掌握先进的知识与专业技能，完善相关标准，确保新能源汽车检测与维修的有序发展。

2.2 更新设备，加大政策支持

传统的汽车检测与维修设备已无法满足新能源汽车检测维修的需求，检测与维修企业也在逐步转移工作重心，不断更新设备。相关部门应从政策上给予支持，通过降低税收等手段，推动企业转型发展，快速更新检测与维修设备。通过各方的努力，促使这一行业向更好的方向发展。

2.3 加强企业管理

新能源汽车检测与维修行业的发展，离不开新能源汽车技术的发展及企业管理创新。部分企业过分夸大自身的专业技术能力，缺乏强有力的监管，应提升企业专业技术能力，加强企业内部管理，特别是要加强对新能源汽车零部件供应链及配件价格的管理，使新能源汽车维修配件价格更加透明化，令消费者全面了解新能源汽车，营造良好的竞争环境。加强企业内部管理，有利于引导消费者对新能源汽车进行规范保养，促进新能源检测与维修行业的良性发展。

2.4 与主机厂商深度合作，提高技能水平

新能源汽车结构与原理的特殊性，对汽车检测与维修从业水平提出了更高的要求。应加强与主机厂商的深度交流合作，树立先进的检测与维修理念，引进先进的检测与维修设备，提高从业人员的作业能力，提升新能源汽车检修与维修水平。可以邀请主机厂商人员进行理论与实践技能培训、经验分享、案例报告等，提升从业人员的综合素质、知识储备，培养更多的检测与维修专业人才。

2.5 拓展校企合作，为学生提供实习岗位

高校教育应为企业输送更多的优秀人才，为企业发展贡献力量，应加强企业联合，开展校企合作，为学生提供更多的实习岗位。目前，大多数的校企合作只能提供生产一线制造岗位，对于学习能力较强的学生，应根据实际情况提供不同的岗位，使学生将知识充分应用于实践，通过岗位实践来巩固所学的知识，以全面深入发展校企合作。学生毕业后可直接服务于企业，缩短学生身份转变的适应期，提升新能源检测与维修人员的专业能力，大力推进新能源汽车检测与维修行业的发展。