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新媒体时代播音主持语言艺术研究

2021-01-14朱奎冬黑龙江省齐齐哈尔市甘南县纪检监察电化教育信息服务中心

环球首映 2021年4期
关键词:语言艺术听众广播

朱奎冬 黑龙江省齐齐哈尔市甘南县纪检监察 电化教育信息服务中心

为了顺应新媒体时代发展趋势,事业单位播音主持工作需要进一步凸显其语言艺术,在提高广播报道和节目质量的同时,强化播音主持人员的专业能力,令播音主持艺术真正与人民的生活相连接,进而为事业单位的运营发展以及播音主持行业完善奠定基础。

一、新媒体时代播音主持语言艺术特征

(一)反映事件的真实性

事业单位播音主持的主要工作内容为对所报道事件进行客观描述,这表示新闻事件需要保持绝对的真实性,而语言艺术的展现和添加需要建立在不改变播音主持事件客观事实的基础上,并且不能删减事件中的关键信息。在此基础上,播音主持人员能够进一步展示语言的声音艺术,通过标准的普通话及多样化语言来描述新闻事件,既不会对事件的真实性造成影响,又能够展示语言的艺术特征,确保听众在接收到客观事实的同时实现进一步的思考[1]。

(二)确保语言的清晰性

事业单位播音主持报道和节目需要将有声语言作为媒介开展传播,相比较文字媒介传播方式,有声语言具有十分显著的传播优势,使得播音主持人员能够通过有声语言来进一步展示语言的艺术性,进而帮助听众更加全面具体的了解报道事件。但是为了确保有声语言艺术特征的充分发挥,播音主持人员需要保证有声语言的清晰性和明确性,这是因为受众在听到有声语言后的思考和反应时间有限,只有播音主持人员能够直截了当地通过有声语言为受众提供关键信息,才能够实现事件报道目标。

(三)深化播音主持的创造性

随着新媒体时代的发展,受众对事业单位播音主持的要求在不断提高,这表示播音主持人员需要不断深化广播报道和节目的创造性,以此来为受众提供个性化服务和创新性服务[2]。基于此,播音主持人员需要结合实际工作情况,及时调整播音主持方式和内容,充分发挥自己的创新意识和创造能力,进一步对播音主持语言进行艺术性调整,优化播音主持语言组织结构,不断提高广播报道和节目的艺术价值。

二、新媒体时代播音主持语言艺术培养策略

(一)注重提高群众亲和力

播音主持人员需要通过提高群众亲和力的方式,来营造良好的播音主持形象,具体方式如下。第一,播音主持人员可以在广播报道和节目中加入一些表达感谢的语言,例如“感谢您的收听”“感谢您的支持”等,及时向听众表达自己的感激之情,以此来激发听众持续收听和参与节目的主动性,同时拉近与听众之间的关系。第二,播音主持人员可以从听众的角度思考和看待播音主持内容,切实了解听众的感受和需求,在此基础上做到和听众的针对性互动,强化听众的参与感和互动感。

(二)不断提升自我语言修养

相比较新媒体媒介,传统的播音主持方式较为单一,播音主持人员需要通过提升自我语言修养的方式,来适应新媒体发展环境,具体方式如下。第一,播音主持人员可以加大播音主持专业语言的学习力度,在确保普通话标准程度的前提下,适当学习当地方言以及其他国家和地区语言,在广播报道和节目中充分展示自己的语言功底,让听众领会到语言的魅力。第二,播音主持人员可以积极学习网络热词和新媒体语言文化,以此来适应新媒体变化,通过流行词汇来更好的表达事件内容。

(三)加大与听众的互动力度

随着互联网技术和智能终端设备的发展,播音主持人员与听众的互动方式在不断增多,需要进一步加大与听众的互动力度,具体方式如下。第一,播音主持人员可以在播音主持过程中做到与听众的实时互动,既需要具备专业的播音主持知识和技能,又需要了解和适当满足听众的互动需求,进而合理回答和解决听众的问题。第二,播音主持人员可以提高广播报道和节目的吸引力,以此来得到听众的信任和选择,这需要不断提高自己的审美意识和品味。

(四)引领听众树立正确价值观

播音主持属于传统的传媒行业,因此要肩负起传播正确价值观的使命,播音主持人员需要引领听众树立正确价值观,具体方式如下。第一,播音主持人员可以将社会主义核心价值观作为广播报道和节目的主要精神指导,以此来强化播音主持的深度,在实现创新的同时,充分融合先进思想和理念。第二,播音主持人员可以灵活运用语言艺术,通过广播报道和节目实现对听众潜移默化的影响,帮助听众树立正确观点。

三、结语

在新媒体时代下,事业单位播音主持人员需要充分意识到培养语言艺术的重要性,并且通过提高群众亲和力、提升语言修养、加大与听众互动力度、引领听众树立正确价值观等方式来培养自己的播音主持语言艺术,在综合时代发展和单位需求的基础上诠释语言艺术。

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