如何做好农村小学的班主任

王咏梅

班主任虽然是学校最小的官，但是是学生所依靠的大树，要想这棵大树枝叶茂盛，必须提高自身的文化素养。具备良好的道德修养和适应各种班级的管理能力。做孩子们的贴心朋友。

农村小学的孩子送到学校，家长几乎是甩包袱，无论学习还是生活都依赖于学校，而学校开学课一分班主任一任命，这个班的责任都归给班主任，任课教师只负责课堂上的四十分钟，几十号人的吃喝拉撒都是班主任的工作，我从事教育工作三十年了。从小学一年级到六年级的班主任也带了三十六年，在漫长的教育生涯中慢慢掌握如何做好一个受学生欢迎，家长信任，领导放心的班主任了。归纳起来要做做以下几点。

一、要有一颗热爱工作、积极向上、不怕麻烦、平易近人、力求完美的心

班主任的工作复杂锁碎，即使是周未也不消停，如果没有一颗热爱工作，热爱孩子的心，遇事急燥、不耐烦就难与学生。家长沟通。尤其是低年级班主任，在学校你就是孩子们的爸妈，他的一切都依赖与你，如果你一吼二骂三吓唬，他们的幼小心灵就会伤害，所以你的一言一行都对学生的身心发展起到潜移默化的作用，所以必须加强自身的道德修养，努力平静急燥，厌烦的心理。做孩子的知心朋友，努力通过自身的言行处事，举止言谈来感染学生的道德素养。

二、构建融治的班级文化、力争建造优适的班级氛围，建造一个良好的班集体

干净、舒适、整洁的校团生活能使学生心情舒畅。在这方面从教室的布置到课桌椅的摆放、教室地面、墙面、讲台、黑板的卫生。开学初我都亲自打扫，摆放一次，然后在第一次班会上就强调学生的卫生行为习惯、每天课前环视教室一周，发现垃圾纸屑及时清扫，还告诫学生教室像我家，人人爱护它，其次，我更注重孩子们之间友情，心情不好，学生也难安心学习。所以必须告诫同学之间要互相友爱，互相帮助，即使有点小矛香。查清原因。让过错及时赔礼道歉，下不为例。尊重学生的人格、信任他们。力争建立良好的班级氛围，使学生学得开心，住得舒畅。

三、发挥学生干部的模范作用，树立好榜样

做好班立任工作必须充分发挥学生干部的模范作用。提高学生的自我管理能力发挥班集体学生之间的自我教育作用，所以我在挑选班干部的时候，通过平时开展各种活动有意识地进行观案和考察，发现并挑选那些积极热心关心集体，团结同学并有一定组织能力的人来担任，并要求他们以身作则。团结友爱同学。为班级的事情出谋划策。及时制止一些不良行为、处处起到模范作用。同时，我看到他们的长处及时表扬。发现他们的短处。进行批评和鼓励。与此同时。还在班上发现各方面做得好的同学树立起榜样，让他们向榜样学习。

四、做好个别学生的工作

俗话说：十根指头有长短。在这方面一定要全心关注。保持对学生的尊重。分析原因。了解导致的因素，对他们更加多一份爱心和关心，培养学生的信心，还要培养学生学会感恩。

五、做好家长、任课教师的纽带，更深一步了解学生在家和学习中的状况

一个良好的班集体，班主任必须针对孩子的实际与家长沟通到位。知道孩子生活习性和身体状况，从而使学生在学校开心，快乐的学习，还要与科任教师沟通，及时发现他们的优点和不足，不足之处与家长共同教育。

总之，班主任工作是一件婆婆妈妈的小事，但是可以影响到孩子的一生，多年以后，他們永远会记得曾经带过他的班主任，所以我们必须尽职尽责干好每一天。