青少年校外活动中心素质教育的开展实践

张丽娜

摘要：青少年校外活动中心是学校教育的有效延伸，对于青少年的健康成长，对于社会主义精神文明建设意义非凡。青少年活动中心的教师必须以活动中心为主阵地，通过一系列丰富多彩的素质教育活动，加强对青少年的思想道德教育。

关键词：校外活动中心;素质教育

青少年校外活动中心是青少年健康成长的重要陣地。它以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，努力把未成年人公益性工作落到实处，使广大青少年在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，快乐成长，成为德智体美劳诸方面全面发展的社会主义建设新型人才。青少年校外活动中心的教师必须认真落实、积极践行活动中心的育人宗旨，采取积极有效措施开展素质教育，助力青少年健康快乐成长。

在素质教育开展过程中，教育工作者不能仅仅重视校内素质教育的开展，更要注重校外活动中心素质教育的开展，进而充分发挥校外活动中心的教育功能，促进学生综合素质的发展。

一、健全校外教育管理制度

第一点，需要具备校外教育的特征。在进行素质教育的时候，校外教育机构选择的教育项目在学校中没有，因此在进行校外素质教育的时候，不可以选择重复的东西。教育活动进行期间，校外教育活动中心需要重视缺失的教育内容，完善教育措施，改进教育措施，确保活动中心能够具备更多的功能，在这个时期，需要校外教育活动中心和学校教育进行有机联系，确保学生保持一个良好的发展状态。第二点，校外教育活动中心应具有地方特色，应充分认识自身的教育资源，充分利用自身的教育资源，因地制宜地形成教育方法，使教育更加有趣，激发学生的学习兴趣，促进学生积极学习，提高学习效率。

二、提升校外教育活动中心人员的综合素质

在进行素质教育的过程中，教师属于主要的落实人员，教师选择的教育方法会直接影响到素质教育的开展。所以要想确保学生能够满足素质教育的需求，提高教学效率，提高学生的综合素质，就需要提高教育人员的职业素养。校外教育活动中心为了提高教师的职业素养，需要重视这几点：第一就是教育工作人员需要借助自主创新教学措施，仔细记录教学笔记，把这些内容当作基础研发合理的教学方法，给学生营造一个良好的学习气氛;第二就是校外活动中心需要加强对于教师的培训，按时评估教师的培训结果，对表现良好的教师要进行奖励，要是水平较差，就需要进行督导，这样不仅能够提高教师的综合素质，而且可以提高整体的教学效率;最后一点就是校外教育需要加强教师的对外交流，积极学习其他教师的优点，确保能够增强教师的教育能力。

三、利用校外实训基地，丰富校外活动内容

校外实训基地具有控制性强、范围固定、形式丰富的特点，教师可以根据青少年的年龄特点和兴趣爱好自定活动计划，提高校外活动的有效性。素质教育强调了教育手段的创新，在开展青少年校外活动时，教师要创新活动内容，丰富活动形式，合理选择实训基地。教师在选择实训基地时要注意几点事项：首先，教师要选择贴近大自然、生态保持完好的地点开展校外活动，这样才能为学生提供亲近自然、认识自然的机会，培养学生对大自然的喜爱和保护意识;其次，教师要准备好紧急救助设施和一些基础的医疗器材，确保学生在校外活动中的安全;再次，教师要发挥自身的引导作用，带领学生开展探索活动，深化校外活动的深度和广度，增强学生的探索能力，为学生提供充足的发展空间;最后，教师可以选择郊区或农家乐等实训基地，为学生提供学习农业知识的机会，在活动中丰富学生的生活常识，锻炼学生的生活技能。在素质教育下开展青少年校外活动，教师要为学生提供丰富的活动形式，才能保证学生综合素养的发展。

四、整合社会教学资源，增强素质教育效果

社会能够为学生提供多样化的信息和实践机会，使学生在活动中有不同的见解和领域。因此，在青少年校外活动中，教师要积极整合社会资源，开展社区实践诸多活动，为校外教育提供更多的发展机会。例如在节假日，教师可以带领学生参观博物馆、纪念馆或文化馆等场所，充分利用公共场所的教育资源，提升学生的认知水平，使学生接受高雅知识和崇高品质的熏陶，帮助学生积累知识，提升道德素养。还可以与相关政府部门合作，开展公益校外活动，带领学生到各事业单位实习，培养学生的社会责任感，同时增加社会对青少年教育的关注度，以此来提高青少年校外活动的效用，增强素质教育的效果。

总之，青少年校外活动的开展对素质教育有着重要作用，不仅能锻炼学生的实践探索能力，还能丰富学生的认知，激发学生的思维和创新意识，有利于学生综合素养的提升。因此，教师在开展青少年校外活动中要结合学生的需求和意愿，合理选择实训地点，丰富活动形式，整合社会教育资源，提供多种校外活动的机会，促进学生全面、健康成长。

参考文献：

1.王晓妹.青少年校外活动在素质教育实施中的功能和开展策略[J].西部素质教育，2016年15期.

2.宋润花.青少年校外活动中心素质教育的开展实践略述[J].考试周刊，2019年66期.