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融媒体时代编辑记者的机遇与挑战

2021-01-10程巍

卫星电视与宽带多媒体 2021年23期
关键词:机遇与挑战新闻记者融媒体

程巍

【摘要】融媒体简单而言就是依靠于现代信息技术将各种信息媒介融合在一起并形成一个全新的网络媒体传播的体系。这一体系的出现给编辑记者的工作提供了全新的机遇同时也带来的更多地挑战,如何突破传统束缚,提升自身能力并能应对岗位需求成为了当前编辑记者关注的焦点。本文就对融媒体视域下编辑记者所面对的机遇与挑战进行了分析,并提出了应对挑战优化编辑记者工作的策略,以期可以在一定程度上促进我国媒体行业的健康发展。

【关键词】融媒体;新闻记者;机遇与挑战

中图分类号:TN92                                  文献标识码:A                          DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.23.067

融媒体的出现以及智能移动设备的普及,促使媒体传播主体逐渐呈现出平民化的特点,人们可以在微信、微博、抖音、快手等平台来发布信息,或者是表达自己对某个事物的观点,推动热点事件的发展。这些都给编辑记者的工作带来了挑战,如何应对挑战抓住融媒体时代的发展机遇则是其应当密切关注的。

1. 当前媒介所处的环境分析

第一,媒体面向人群增大。随着科学技术的快速发展,互联网覆盖范围越来越广,智能通讯设备基本普及,这给广大民众的信息接收提供了更加便利的条件。同时新闻媒体所面对的人群数量随之增加,无论是青年人、老人甚至是孩子都成为了新媒体受众,这扩大了新媒体的传播范围。不同地域、不同年龄段群体对媒体的需求不同,这也就决定了新媒体传播的内容能要更加地广泛与多样化。

第二,媒体数据量激增,传播速度快,网络本身就具有开放性的特点,在融媒体时代这一特点更加凸显,各种各样的新闻信息都可以在网络上搜集到。但是这些信息中有内容真实经专业人员编辑的新闻信息,同时也有一些问题博人眼球偏离了事实的新闻。媒体数据激增,新闻信息真假难辨在一定程度上干扰了受众的阅读,甚至一些虚假新闻还有可能造成不必要的社会恐慌。此外,新闻媒体数据激增的一个重要原因是,普通受众不再单纯的是新闻信息的接收者,其也可以是新闻信息的制造者与传播者。其可以将自己周边的新闻信息通过录制、剪辑与编辑等发布到网络上,也可以将自己在网络上看到的一些自己感兴趣的新闻信息进行转发,如此就提升了新闻信息的传播速度与浏览量。

第三,融媒体时代新闻传播的方式与内容多样化。传统媒体指的是电视、报纸以及杂志等传播媒介,这些媒介的传播时效慢,且形式相对单一,不能同多元化的融媒体相提并论。融媒体本身就是依靠于信息技术发展起来的,融合了传统媒体与新媒体各自优势的传播媒介,信息技术的革新通讯设备的优化使得大众获得新闻信息的渠道更加广泛。手机、电脑、平板等所有同信息门户软件结合的智能产品都促使新闻传播更加便捷,人们可以随时随地的获得自己想要了解的新闻信息。受到新闻传播方式与载体的积极影响,在网络时代新闻宣传内容也更加的多样化。不再是单一的文字类新闻,除了传统的电视与广播新闻之外,还有大量的新闻形式,例如短视频欣慰,抖音、快手等平台都成为了重要的新闻传播渠道。并且其还改变了长期以来新闻传播互动性不足的问题。普通受众在听到一个自己感兴趣的新闻信息之后还可以主动参与其中,可以留言也可以在线互动,增强了互动性。例如才春节期间,全国各地的受眾都可以在自己所喜欢的平台上,如抖音、微信、微博来分享自己的生活与春节习俗,展示地域特色与民族文化,同时也能就这一话题展开交流与探讨。

2. 融媒体时代为编辑记者工作带来的机遇

第一,新闻信息的发布途径与采编资源实现结合。对于编辑记者而言,融媒体的发展给其工作提供便利,广播电视等传统媒体与网络媒体之间进行了合作,形成了一个全新的融媒体采编中心。这样编辑记者可以从更多的渠道获取新闻线索,可以更广泛地收集新闻资料,其编辑与发布工作也由于各种网络技术的应用更加高效。在这种合作模式下,编辑记者能够实现对新闻的科学采编与全面报道,即使在没有专业的新闻采编工具时也可以利用录音笔、智能手机等实现新闻信息的编辑与发布,保证新闻的实效性。融媒体的出现不但提升了新闻采编效率同时也增强了其社会影响力。

第二,搜集新闻信息途径的结合。对于编辑记者而言其工作需要能够对社会的总体的发展情况有基本的认识与把握,进而才能在自己的新闻报道着真实地反映出各社会行业与相关从业人员的具体情况。要实现这一点就要深入大众生活,体验与感悟生活,在融媒体时代广大新闻记者的新闻采编与生活体验十分便捷,其可以通过网络来了解某个行业的发展现状。为了更高效地完成新闻编辑任务,编辑记者还可以借助微信、微博等新型社交软件来完成新闻采访,保证新闻信息的实效性。

3. 融媒体时代下编辑记者工作面对的挑战

3.1 编辑记者自身的工作能力有待提升

融媒体时代新闻编辑不再局限于文字,新闻发布的渠道除了传统的广播、电视、报刊、杂质之外也可以通过各种网络平台来发布。尤其是移动终端的兴起以及网络媒体的高速发展,促使编辑记者不得不采用多样化的形式来展示新闻信息。这也就意味着编辑记者不但要具备良好的文字功底来编辑新闻信息,还需要掌握新闻发布、视频剪辑以及移动发布与自媒体运营等等技能。

3.2 应对错综复杂的媒体环境

媒体本身有着舆论导向的功能与社会监督的责任,在融媒体时代这一责任更加凸显,因为在融媒体背景下,不但新闻信息的发布渠道更加广阔与多样,新闻传播速度也获得了极大提升,但是互联网信息发布机制不健全,一些缺乏职业道德或社会责任感的自媒体为了博人眼球经常夸大新闻事实发布一些信息。可以说网络信息纷繁复杂真假混淆,干扰了受众导致其不能辨别真假,网络同时具备开放性特点,人们还可以自由对其进行评论,甚至会一则虚假信息制造成热点。由此可见融媒体时代下,专业的编辑记者承载着更加艰巨的工作职责。

3.3 编辑记者与受众之间缺乏交互

传统的新闻编辑记者在工作过程中,其所编辑的内容往往是从专业的视角出发,因此其所使用的语言不但严谨并且还有着十分“官方”的特点。而作为受众基本上就是新闻信息的接受者,想要同新闻信息的发布者沟通只能通过电话与邮件的方式来实现。但是在融媒体时代这些都影响了新闻信息的关注度,高高在上的官方言论不在被人们所喜爱,人们更喜欢一些贴近现实生活的言论,一些用网络语言来表达自己想法的信息也更加受欢迎。此外,编辑记者还应当与受众之间进行无障碍交流互动,互动不足则难以把握大众喜好,难以有效引导社会舆论。

4. 融媒体时代编辑记者优化工作具体策略

4.1 提升新闻记者的编辑能力

第一,编辑记者要主动接触新媒体平台,看到全新的信息技术、岗位要求以及自身当前在技术方面存在的缺陷与不足。观察融媒体中新闻编辑的方式,内容的发布与展示并借鉴其中的优秀部分,发挥自身的专业长处结合融媒体的技术优势,促进自身专业能力的增长。

第二,在日常工作中还需要打磨自身的文字编辑技能,不但要促使其更加有文采,还能符合受众需求,也可以在文章中增加一些最新的网络用语,吸引受众的目光。

第三,编辑记者要不断地接触新媒体工作者,同其进行广泛且深入的交流,学习其图片搜索、视频剪辑以及自主发布信息的技术,促使自身工作效率提升,促使媒体单位能够在融媒体环境下获得高速发展。

4.2 提升记者责任感辨别信息真伪

当前媒体环境错综复杂尤其一些自媒体的出现更是影响了整个媒体行业的综合素养与水平。部分自媒体为获得关注度而夸张报道或进行不实报道,给受众造成了不良导向影响,编辑记者就要杜绝这种行为,提升自身的职业责任感。

第一,在新闻信息采编的过程中,编辑记者应当深入到社会基层,感受现实生活,调查走访新闻涉及到的人员,以事实说话,保证新闻信息的真实性。要提升自身的职业素养与道德水平,对新闻信息作出客觀且准确地判断,不误导受众也不偏袒任何一方,而是客观真实的反应社会现象或事件,同时发挥自身的监督功能。

第二,新闻编辑记者要提升自身的新闻敏感度,要能够在海量的信息中判断出哪些是真信息哪些是虚假信息,在取材过程中成功规避虚假信息。保证新闻报道的质量,给受众以更加舒适的阅读感受,提升新闻媒体的影响力与公信力。

4.3 走入新媒体渠道加强与受众互动

当前比较热门的微博、微信公众号等方式应走入了人们的生活中,也被广泛应用在社交中,编辑记者可以利用其互动优势展开工作。其可以创设属于自己的账号,不但利用其来发布一些新闻信息,还可以通过与受众的直接交流互动,获得大家对新闻的反馈,也可以通过此来收集大众对新闻信息的类别和喜好。例如了可以在微博中设置多个话题,将受众则可以在阅读的基础之上选出自己最喜欢的部分,该方式能促使编辑记者快速准确的定位受众喜好。也可以将其应用在调查工作中,提升编辑记者的工作实效。利用微博开设粉丝群也是十分有效的一种方式,通过一定的粉丝群体,能够保证对某个新闻事件有持续的关注度。新闻编辑记者可以直接与受众进行交流互动,其可以发表自己的想法、建议,也可以将一些新闻相关资料发送给编辑记者,这些反馈信息也成为了后续新闻报道的另外一个焦点,通过互动实现了新闻的延续性,增强了新闻节目的社会效应。

综上所述,网络技术的深度发展促使传统媒体与新媒体之前出现了融合的趋势,由此也带来了一系列的变革,其有效促进了媒体传播的快速发展。在融媒体背景下人们的阅读方式,信息获取渠道等都出现了巨大变化,网络移动终端成为了重要发的信息来源。此外,广大受众的角色也因此出现了变化,其不再是单纯的信息接受者,还可以成为信息的制造者与传播者。面对这些机遇与挑战,编辑记者应当提升自身专业能力,增强自身的社会责任感同时利用新媒体加强与受众的互动交流。如此才能更好地顺应时代要求,胜任岗位工作并依靠自身能力的提升促进新闻编辑工作的稳步发展。

参考文献:

[1]杨蕾.融媒体时代编辑记者的机遇与挑战[J].传播力研究,2019(15):1.

[2]李睿霞.融媒体时代编辑记者的机遇与挑战[J].卫星电视与宽带多媒体,2019,486(05):114+118.

[3]赵伟.融媒体时代编辑记者素质提升途径[J].中国报业,2020,No.489(08):113-114.

[4]江梅.融媒体时代传统媒体编辑记者技能与素质培养途径研究[J].视界观,2020(19):1.

[5]杨冰.融媒体时代编辑记者如何使用网络语言浅谈[J].中国高新区,2019(11):1.

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