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把课堂“搬进”红色革命旧址

2021-01-06张友高陈慧晶谭鹏

湖北教育·中小学党建 2021年11期
关键词:研学党史革命

张友高 陈慧晶 谭鹏

黄石市民主街小学创建于1946年夏,前身为大冶县石黄镇国民第一中心小学。学校以“民主育仁、自主成人”为办学理念,坚持以“师生卓越、人民满意”为办学目标,以“民主治校、科研强校、特色立校”为办学思路,以“自主教育”“红色学校”为办学特色。

“油铺湾1号”是一栋白墙黛瓦的徽式建筑,与黄石市民主街小学只有一墙之隔。2019年,黄石市人民政府认定它为黄石市历史建筑,是黄石的革命星火初燃之地,学校在这里对学生开展党史学习教育。

习近平总书记强调,革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家的红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好。自2021年3月起,学校把“油铺湾1号”作为学校开展党史学习教育的基地,从“点”到“面”,构建“1+3+N”红色教育课程模式,让红色基因代代相传,努力打造红色学校。

“1”,即以“油铺湾1号”为支点,撬动红色教育活动。把课堂“搬进”红色旧址,是民主街小学红色教育最突出的亮点。民主街小学与“油铺湾1号”旧址仅一墙之隔,学校充分利用这一红色资源,让党史学习教育“实”起来、“活”起来、“动”起来,成为学生看得见、摸得着、能感受得到的“身边历史”。

学校与所在八泉街道上窑社区协商,把“油铺湾1号”作为对学生开展党史学习教育的基地,利用“油铺湾1号”红色遗迹所蕴含的黄石历史、黄石城市精神(包容、创新、唯实、自强),将其作为特殊班队会的主阵地,作为学生学党史和校本课程研学的起点,探究黄石自然、文化、历史、科技、社会等,培养学生爱国爱家的情感。

“3”,即用好“三个课堂”,立体式开展红色教育活动。为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,推进“四史”宣传教育,学校采取“第一第二第三课堂”等方式面向全体学生开展德育活动,进行党史学习教育,加强对学生的革命传统、理想信念和爱国主义教育,打造红色学校。

“第一课堂”指国家课程、校本课程中的思政课和专题课,学习内容为《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(简称《读本》)及相关红色专题报告。《读本》作为必修内容列入学校教学用书目录,利用思政课、校本课程等统筹安排课时,由思政课教师主讲。

“第二课堂”指利用每周国旗下讲话、主题班队会时间,开展学习宣传活动,缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生爱国主义精神,让红色文化走进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,让全校师生感受革命传统文化气息,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长。

“第三课堂”指利用周五班队会和大课间,开展红色教育活动,组织学生到“油铺湾1号”开展特殊的现场班队会活动,组织学生看视频、听讲解、看图片,讲解有关“油铺湾1号”的历史;组织队员重温入队誓词,开展“星火”交接仪式。通过看、听等方式,进行深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课,教师引导学生参观、聆听、体验和感悟,把红色火种播进学生心中,进一步激发学生爱国情感,让他们在思想上受到红色精神的洗礼,增强学生的历史使命感,培养学生的社会责任感。

“N”,即利用N个市内红色资源地,开展研学活动,充实校本课程,传承红色文化。加强红色文化教育,促进红色文化传承,提升学生的思想道德素质,引领校园文化健康发展。结合黄石地区丰富的红色资源,如阳新湘鄂赣边区鄂东南革命烈士陵园、大冶南山头革命纪念馆、刘仁八镇红三军团纪念馆等革命场馆,结合学生特点、活动主题、学科融合等需求,组织红色研学活动,让学生融入社会、感受大自然,促进学生把书本知识和生活经验深度融合,让历史走进学生心中,让研学课程更贴近学生成长。通過听党的故事、革命的故事、英雄的故事,探寻革命先辈的足迹,对学生加强爱国主义教育,弘扬革命精神,把红色基因植根于学生心中。

此外,学校充分发挥少先队组织在学生养成教育中的作用,结合国家的重大节日、纪念日,开展主题教育活动。如每年度学校开展“文明礼仪月”主题活动、“缅怀先烈,感悟清明”主题队会活动、“庆七一”红色阅读节、暑期研学实践活动、“感念师恩,祝福老师”毕业典礼、“感恩幸福,快乐成长”新生入队仪式等主题活动。丰富多彩的少先队活动丰富了校园文化生活,使少先队员在活动中潜移默化地受到教育,增长见识,锻炼能力。

“少年强则国强”,青少年是祖国的未来,更需要加强革命传统教育、爱国主义教育,“要把红色基因传承好,确保红色江山永不变色”。民主街小学坚持把课堂“搬进”红色旧址,在活动中逐步完善活动程序,创新德育活动,建设红色研学课程体系,让学生健康成长,让学校的红色底蕴更鲜艳。

责任编辑/陈殷

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