新形式下文化馆开展群众文化的工作途径

骆雅茜

摘 要：新媒体的传播速度快，群众的受众覆盖面广，因此其传播的思想能够被广大的人们群众所接受，不得不说，新媒体为人们的生活带来了诸多的变化，而当前群众。在新媒体的环境下，人们的需求呈现出多元化的特点，这就要求新形势下推广群众文化工作需要接地气，深入走向群众中去，这样才能够为广大群众带来丰富多样的文化产品。

关键词：新形势;群众文化;工作途径;文化馆

前言：随着经济的发展与社会的进步，当今的社会不乏勤奋努力之人，但是创新性思维的灵魂却不多，这就是说在未来的职业中，群众文化思考的探索在未来人民生活中具有不可忽视的作用。本文具体对群众文化的工作途径进行研究，就是要聚焦群众这一群体，不断开展群众文化工作的思考的形式，就能够从整体上提升群众文化的水平与层次。

一、新形式下文化馆开展群众文化存在的问题

纵观当前国内外研究现状，“群众文化”与新媒体是衡量人的行为、表现以及思想的综合评价，群众文化不仅仅存在于人们的日常生活中，而且存在于人们的日常工作之中，这就说明群众文化涉及到人们生活中的方方面面。群众文化，这一词语源自于二十世纪实际初，群众文化具体可以表现为使用新科技的产品投入市场的反响，也就是说群众文化程度的高低就是衡量市场对于新产品的反映，在一定程度上而言，群众文化能够充分调动人们的思想与意识，并结合当下的市场环境对自己的主观意识进行一定程度的加工，对客观事物的主观能动的反映，从此种角度而观之，群众文化属于意识的概念。而群众文化工作与新媒体的应用特点，创造性的产品依赖于产品创作者的个人特点、兴趣、以及专业，并且取决于产品设计者的职业背景、家庭环境、学习能力、综合素质。群众文化的概念与内涵，在学术界仍然具有一定的正因。其中存在一部分学者认为是群众文化就是文化产品的首次创作，而还有另一部分的学者提出不同于前者的意见，认为群众文化是人们对文化产品的加工能力。群众文化与新媒体应用的特点，直接关系全民文化素质的好坏，而在当前国家的文化活动的开展过程之中，群众的核心地位并未得到完全的重视，因此，当前最为重要的事就是重视群众在文化生活所起到的关键性作用，由于受到外部与内部多重因素的影响，导致群众在文化生活方面不尽如人意。

二、新形式下文化馆开展群众文化的工作途径

1. 强化文化馆群众服务功能

新媒體下背景下，国家应用新媒体技术，宣传群众文化工作，加大群众文化工作宣传力度，这不仅仅对于群众的文化生活有着指导性的作用以及意义，首先，丰富群众的文化生活能够提升全民族的文化素质。例如，可以建立短视频平台、官方网站、微博、微信公众号等，更好地推广传播群众文化工作的相关信息;政府官方网站可以建立新媒体数据库，宣传群众文化活动的重要性，实现政府与人们群众之间的交流与沟通。通过对群众的文化生活丰富，就能够不断丰富人们对于生活环境以及文化知识的理解，从文化活动中体会文化的魅力。

提升广大群众的参与积极性，全国各地的广大政府应用新媒体技术，推广群众文化工作，先后建设了综合性文化体育运动广场、全民健身器材以及文化宣传中心，并结合每一个区域的不同特点，并在每一个社区中设立棋牌室、老年活动室、健身广场、文化公园，上述的这些设施为群众营造良好的文化氛围，而且在人本式的文化服务中，可以添加完善了农家书屋建设，购置图书光碟等文化产品，巩固了农村文化阵地，为文化惠民提供坚实的保障。因此，人本式的服务就是最为重要的，因为人本式的服务能够突出群众与百姓的核心地位，而当前的群众文化的思考就是要从群众中来，到群众中去，因此我们需要重视的就是“人本”式的文化服务。具体可以采取社区与居民互动的教学模式具体就是借助语言、实物、文化产品等手段，搭建真实性较高的情景与氛围，最大程度提升群众的审美意识以及审美水平，从而激发群众参与文化互动的主观能动性。

2. 完善基础设施建设

在群众文化的思考的丰富过程中，各级政府需要应用新媒体技术，提高群众参与度，注重提高群众文化工作质量，就需要结合当地群众的特点，结合群众的个性特点，创造符合当地居民的特点的文化产品，就能够提升当地居民的文化水平，从而实现对群众进行个性的塑造与文化产品水平的提升。在文化产品教学的过程之中，政府需要不断的增加社会力量，让多方力量能够参与到群众文化思考丰富的过程之中，首先社区需要结合群众的特点，制定相对应的文化活动的开展计划，从而提升群众对文化活动的参与程度，锻炼群众感受美、欣赏美、创造美的能力。

3. 举办蕴含传统特色的文化活动

拓展新形势群众文化工作的新局面，是当前实现文化素养提升的关键思考，而当前我们需要重视对文化工作者能力的培养，那么最为关键的是就是制定文化人才的培养计划，而当前强化文化人才队伍的建设，需要结合不同区域的文化工作的实际开展情况。

4. 促进精神文明建设

借助新媒体平台，加快文化队伍建设，这是因为文化产品活动课不同于其他课程的教学活动，在对班级中的群众进行文化产品思维的训练过程之中，需要利用多样化的活动，激发群众对于文化产品课堂的兴趣，一方面能够有利于群众开拓文化产品思路，另一方面能够将文化产品活动课的实效性发挥到最高，强化群众文化工作管理可以对在活动中表现比较突出的群众给予物质或者精神层面的奖励，而且在此过程之中，社区需要融入社会多方的力量，让他们积极参与到群众文化的活动中来，并实现群众文化的多元发展。

结论

本篇文章立足于新形式下文化馆开展群众文化存在的问题，进一步从以下的四个方面展开新形式下文化馆开展群众文化的工作途径的论述，分别为强化文化馆群众服务功能、完善基础设施建设、举办蕴含传统特色的文化活动、促进精神文明建设。

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