高职院校化学实验室常见管理问题及对策

刘 怡

四川工商职业技术学院，四川 成都 611830

随着国家对职业教育重视程度的提升，对高职院校的管理提出了新的要求。在此背景下，高职院校化学实验室建设应朝向规范化、信息化、精细化方向发展，这要求高职院校加强化学实验室管理。然而，在实践中，高职院校化学实验室管理工作仍然存在众多现实问题，不利于化学实验室管理水平的提升。对此，文章基于提高化学实验室管理水平角度考虑，深入研究高职院校化学实验室常见管理问题并提出相应对策，具有积极的现实意义。

1 高职院校化学实验室管理中的常见问题

1.1 试剂存放和使用缺乏规范性

高职院校化学实验室中展开的试验类型众多，使用的试剂种类十分繁杂，高职学生在试验期间使用的试剂量也较大，如果没有进行系统的规划，导致试剂采购数量不合理或者过少时，会影响实验室的开放和正常运行；试剂采购量过多，则会让部分试剂存放时间过长。其中，部分化学药品具有易氧化、易挥发、易潮解等特性，这不仅容易造成化学药剂的浪费，还容易增加采购成本，甚至可能产生严重的化学安全事故[1]。除此之外，在高职院校化学实验室中，管理人员对化学试剂的剂量使用没有合理的规范，任由教师和学生取用，导致化学药剂出现了严重的浪费现象，从而增加了化学实验室的运行成本。

1.2 化学实验室信息化建设水平不高

现今，信息技术手段已经广泛应用在教育领域中，信息化建设水平已经成为衡量高职院校发展水平的重要指标。在此背景下，高职院校化学实验室管理也应加强信息化建设，借助信息化技术手段来优化化学实验室管理，才能切实提高化学实验室管理水平。但是当前高职院校化学实验室管理信息化建设仍然相对滞后，如实验实训安排、化学药品的出入库管理、仪器设备使用等，绝大部分的环节主要采用传统管理方法，在此过程中往往需要大量人力、物力等，且整体工作效率不高，不利于资源共享[2]。

1.3 化学废弃物处理不规范

近年来，化学科研项目数量快速增加，化学实验室的废弃物及种类也随之增多，但是在实践处理中，往往采取直接倾倒的方式，导致生态环境遭到严重破坏，甚至可能影响区域内的水资源。化学废弃物处理不规范的主要原因在于当前高职院校缺乏较强的环境保护意识，并且校内没有专职的环保部门，导致废弃物处理不规范，容易对环境造成破坏[3]。

1.4 重视程度不足

就目前而言，诸多高职院校依旧存在未给予化学实验室足够重视的问题，一方面体现在新建高校上，在建校期间，在参加评估时为满足相关要求，建立并设置了化学实验室，在参加评估审核后，化学实验室就逐渐被闲置、搁放，甚至很多时候还被挪作他用，未能起到化学实验室应有的作用。另一方面体现在许多高职院校化学实验室诸多设施过于简陋，且未配备专业的化学实验室管理人员，导致诸多设备存在长期无人使用或者损坏后无人给予保养与维修的情况，而这直接影响整个校区实验标准化水平及专业化水平[4-5]。

2 高职院校化学实验室管理问题的优化对策

2.1 加强化学药品及试剂规范管理

根据《危险化学品安全管理条例》等相关文件规定，针对化学实验室的化学药品及试剂管理，需要设立专门的危险化学用品仓库及普通药品库，据此对各类化学药品和试剂进行科学且有效的管理。与此同时，要求在化学实验室内配备齐全的环保设施和特殊灭火装置，不断提高化学实验室的安全系数。除此之外，在化学实验室中，药品及试剂管理中需要做到分类存放、规范使用、有效登记等规范化管理，同时为了避免浪费化学药品和试剂，要专人专职负责看管，并且要建立台账，在此基础上结合高职院校化学实验室教学实际，合理地采购化学药品和试剂，以此提升化学实验室药品和药剂的管理水平[6]。

2.2 建立化学实验室智能化管理系统

高职院校在化学实验室管理方面，要与时俱进地做好管理信息化建设工作，构建化学实验室智能化管理系统，大幅度提升管理水平。化学实验室智能化管理系统具体包

括实验开放管理系统、仪器共享管理系统、实验室药品管理系统等信息化管理平台，无论是教师还是学生，都可以利用智能化管理平台进行实验室预约、实验室药品出入库管理等相关操作，通过各类项目的预约，在系统的支持下实现自动化更新实验室信息，可以让管理人员据此进行针对性管理，以实验室药品出入库管理为例，智能化管理系统通过实时更新药品出入库信息，可以为化学药品和药剂的采购提供有价值的参考信息[7]。又如，在每台仪器设备上贴上二维码，通过手机扫描二维码就可以全面了解该设备的具体信息（如保养信息、使用信息、预约信息等），便于实验室设备管理信息化、智能化的实现[8]。

2.3 加强化学实验室安全和环保管理

对于进入化学实验室的师生，需要提前开展针对性的化学实验室教育培训，待培训工作完成之后，应组织师生参加化学实验室安全管理考试，考核通过后才允许进入化学实验室进行实验操作。同时，定期开展有关实验室安全的专题教育，不断提升高职师生的实验室安全意识，促使其在实践中能够按照规范来自觉规范个人行为，以此提高实验室安全系数[9]。

环保管理是当前高职院校化学实验室管理内容的重要组成部分，通过有效的环保管理，不仅可以避免实验室化学药品和试剂对环境的污染，还可以避免化学药品及药剂对人体的伤害。在环保管理中，高职院校化学实验室管理人员需要围绕具体工作制定出相应的管理制度，如危化品的储存制度和环保设施使用制度、维护制度、转移制度等。同时，在高职院校内部设立专门的废弃物储存室，主要用于存储实验教学及科研过程中产生的废弃物，并对废弃物定期进行转移处理，或者委托专业的第三方机构进行妥善处理，避免废弃物对环境造成污染。

2.4 加强实验室工作队伍建设

由于高职院校化学实验室的特殊性，决定了化学实验室管理工作具有工作量大、事多且杂的诸多特性，大部分实验室管理技术人员在具体的工作中往往承担繁重的管理任务，而福利待遇方面尚未满足实验室管理人员的心理需求，这使得化学实验室人员流动性较大，进而难以有序展开化学实验室管理工作。针对这一情况，高职院校必须注重化学实验室工作队伍建设，不断提高化学实验室管理工作队伍的稳定性，为有序开展相关管理工作提供人力保障。首先，在福利待遇方面，高职院校需要结合管理工作人员的实际情况，适当地提高化学实验室管理人员的待遇，并给予实验室管理人员一定的职业上升空间，以此挖掘实验室管理人员发展的潜力，使其更好地投入化学实验室管理工作中。其次，需要结合化学实验室管理工作需求，定期对在岗的化学实验室管理工作人员进行有针对性的系统培训，不断提升化学实验室管理人员的专业素质和实践操作能力。最后，加强化学实验室管理人员思想教育，不断增强化学实验室管理人员的责任意识和职业素质，促使其能够自觉、规范地做好化学实验室管理工作。

2.5 加强化学实验室仪器设备的规范化管理

在化学实验室中有大量的仪器设备，主要分为精密和普通两种。在实践中，应对两类仪器设备进行分类管理，才能提高管理工作的规范化和精细化水平。首先，普通玻璃器皿的规范管理。化学实验室中常用的普通玻璃器皿种类繁多，需要对各个玻璃器皿进行分类管理，并在相应的地方贴上标签，详细注明玻璃器皿的数量和用途，每次试验结束之后，应及时清点实验破损的玻璃器皿，同时进行登记造册，为玻璃器皿的及时补充提供参考依据，满足高职院校实验开展工作的正常需求。在实验室内制作一个玻璃器皿摆放图标，使得繁杂的玻璃器皿的摆放更加规范和精细化，为在实验操作中快速找到相应的玻璃器皿提供支持。其次，精密仪器设备的规范管理。在化学实验室中有大量的精密仪器，针对这些精密仪器，既要做好日常的检查、保护和维护等管理工作，又要做好日常的使用登记工作，及时发现问题，并可以根据相关登记来追溯问题的源头，做到规范使用的同时，可以及时处理问题，以此大幅度提升化学实验室管理水平。

3 结束语

综上所述，在高职院校化学实验室管理中，仍然存在化学实验室信息化建设水平不高、化学废弃物处理不规范等现实问题，不利于化学实验室管理水平的提升，进而对高职院校教学、科研等工作产生了负面影响。因此，高职院校应在提高化学实验室管理重视度的基础上，建立化学实验室智能化管理系统，并加强实验室工作队伍建设，才能切实提高化学实验室管理水平，为发挥实验室的服务作用提供保障。