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“亲子活动转变家长教育理念”的实践研究

2021-01-03张乐

小作家报·教研博览 2021年50期
关键词:亲子活动

张乐

摘要:学前教育阶段是幼儿思想和行为教育的关键时期,在这一阶段教师和家长一定要切实认识到自己应该承担的责任和义务,做好自己的本职工作,通过不断努力探索来为幼儿的身心健康成长保驾护航。近年来在教育体制的改革推进下,学前教育体系一直在不断的变化,从整体上来看呈现缓慢进步的趋势,但是其中有很多问题都没有得到切实的解决,为此只有解决现有问题才能够实现学前教育的实质性变化。

关键词:亲子活动;家长教育理念;转变方式

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-

引言

对于幼儿的成长教育,家长需要承担着重要的责任,家长是孩子的第一任教师,家长的思想和行为都会在潜移默化中影响孩子。我园在发展的过程中一直在针对家长教育理念展开研究,为了转变家长教育理念也实施了很多具体行动,通过更新我园教师素养来提高指导家园共育的水平,通过宣传科学育儿方式来转变家长一些错误的理念,指导其一些家庭教育和亲子沟通的方法,目前已经取得了一定的成效。但是从长远的角度来看,这还远远不是终点,在家园共育方面还是存在一些问题,为此我园决定要强化亲子活动的实践力度,通过亲子活动来转变家长的教育理念,让家长深入了解以游戏为主的教育形式,引導其掌握科学的育儿方式。

一、在亲子活动中激发家长的思想情感

想要通过亲子活动转变家长的教育理念,首先要让家长认识到自己对于孩子成长教育的重要性,部分家长总是会以工作忙、文化水平不够等各种理由来逃避自己的责任,认为教育孩子是幼儿园和学校的责任,将孩子送到幼儿园就认为万事大吉,其实这是一种非常错误的理念。幼儿园要通过组织亲子活动让家长感受到陪伴的重要性,感受到孩子对自己的依赖感,以及自己对孩子可能产生的重要影响,从而转变家长的教育理念。比如在亲子活动中,教师要强调家长不要代替孩子做属于他们的任务,而是要在旁边进行陪伴和指导,让孩子跟着家长进行学习,不要剥夺孩子的自由和权力。在这样的亲子活动氛围中,幼儿会更愿意与家长进行配合与沟通,无形之中展现出对于家长的信任和尊重,幼儿的这种反应会让家长感受到自己对于孩子的重要性,认识到自身的教育责任,激发家长内心深处的思想情感,让家长不再以各种理由来逃避自己的教育职责,陪伴孩子共同成长,潜移默化的转变家长的教育理念。

二、在亲子活动中强化家长的学习思想

幼儿园要通过丰富多样的亲子活动来强化家长的学习意识,转变家长的教育理念,让家长认识到学习的重要性以及自己的不足之处,能够陪伴孩子一起学习和成长,在亲子活动中认识到自己能力的不足之处,在不断学习中提升思想觉悟和教育能力。幼儿园要定期邀请家长到园内参加家长开放日活动、亲子运动会、亲子篮球节等活动,在活动的过程中了解孩子的学习特点和方式,增进与孩子之间的情感沟通。比如在亲子运动会上针对“你画我猜”这一步趣味游戏,家长和孩子需要默契的配合才能够很好地完成。在游戏活动的过程中,有的家长其实并不会画画,但是还是会努力完成,与孩子完成亲子活动,在这个过程中家长也能够认识到自己的不足之处,陪伴孩子一起学习和成长;同时还能够通过孩子的绘画了解其内心世界。在此基础上进行延伸思考,在平时的教育中家长会逐渐树立与孩子一起学习的理念,并且体现在实际行为上,成功转变家长的教育理念,让家长能够陪伴孩子一起进步和提升。

三、在亲子活动中强化家长的沟通意识

教师要通过亲子活动来强化家长的沟通意识,让家长能够静下心来认真倾听孩子内心真实的声音,尊重孩子的想法,真正能够将孩子放在平等的位置上进行对话,转变家长一些错误的教育理念,让其能够理解孩子的真实感受和想法,逐渐让家长能够学会尊重幼儿,不要以强制的方式去要求孩子,这会给孩子的内心带来不良的影响,甚至会打击孩子的自信和热情,让孩子和家长之间变得疏远,还可能会引起孩子的抵触和叛逆心理。

例如:在“母亲节”时,幼儿园可以组织亲子手工活动,让家长来到幼儿园与幼儿一起参与此次活动,让幼儿在此次亲子活动中加强与妈妈的沟通,通过自己的方式为妈妈制作一个礼物,并且对妈妈说出一些感恩的话语,在这个过程中既可以锻炼幼儿的社会交往能力,更重要的是可以让家长拿出时间来与孩子进行真诚的对话和交流,感受孩子对于自己的爱,倾听孩子内心真正的声音和想法,通过这种方式增进家长与孩子之间的情感,解决一些亲子矛盾问题,转变家长的教育理念。

结束语

综上所述,在学前教育阶段,为了促进幼儿健康茁壮地成长,家长和教师都承担着重要的责任,幼儿在此年龄阶段格外需要家长的关心、陪伴和教育。为此作为学前教育工作者有必要通过亲子活动的形式来转变家长某些错误的教育理念,让家长能够树立正确积极的育儿观念,严格管理自己的言语和行为,为孩子的成长树立积极的榜样,促进孩子健康成长。

参考文献

[1] 缪宜玲. 幼儿园亲子活动对家长教育观念的转变作用探讨[J]// 2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(西安会场)论文集(四). 2020.

[2] 汝建强. 以亲子活动为载体促进家长转变教育观念[J]. 教育.

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