优秀运动队管理思考

张敏文

（湖南省摔跤柔道跆拳道运动管理中心 湖南 长沙 410000）

优秀的运动团队是体育竞技场上的主导者，长期以来优秀运动团队的管理工作更是备受瞩目。加大运动团队的管理力度，能够有效提升运动员团队的比赛成绩。处于当前市场经济背景下的运动团队，继续沿用以往的运动团队管理方法，已经不能满足社会时代的发展需求。因此，想要培育出符合新时代经济的优秀运动团队，需要运动团队相关管理人员不断探索，并找到合适的管理模式从而提高体育团队的竞技精神。体育运动管理人员通过有效的管理手段，提高运动员的思想水准，并激发运动员的拼搏精神，促使运动员体现出体育竞技精神。

1、优秀运动团队管理的指导思想

1.1、长期坚持全面管理的指导思想

优秀的运动团队是由教练、领队、运动员以及其他辅助人员共同组成，共同逐渐成一个完整的运动团队，而团队中多方人员共同作用，通过彼此之间的相关配合，从而提高运动团队的整体能力。此外，根据相关数据显示，长期以来人们对优秀运动团队的管理工作，大多将运动员作为主要的探索重点，忽视了辅助人员、管理人员以及领队在管理工作中起到的作用，这是一种错误的体育运动团队管理方向。对优秀体育运动团队的研究，需将研究方面定在全面、系统的思想基础上，不仅需要研究运动员的管理工作，还要研究运动员的自律行为，从而深刻掌握运动员发展的内外因素，促使管理人员更好的展开运动团队的管理工作。

1.2、坚持从实际出发的指导思想

不同的运动团队均存在不同的专业素质与特点，其存在独特的主要矛盾以及非主要矛盾内容。一般情况下，运动团队中的主要矛盾以及相关矛盾，这些矛盾在事物的发展过程中处于主导地位。与此同时，也不可忽视非主要的矛盾问题以及其他次要因素。由于矛盾的地位、主次要求在其发生变化时，相关因素以及主次地位均会出现相关的变化。而在矛盾发展的过程中，其具有的不平衡性则要求运动团队在管理工作中需要从实际情况出发，管理人员需要明确问题的主次顺序，并集中能力解决相关矛盾问题。

1.3、坚持以人为本的指导思想

如果一个运动团队中运动员的积极性不高，管理人员则很难展开相关管理措施。事物在发展过程中均存在相关内、外因素，但这些内、外因素的性质以及地位并不相同。通常外在因素是事物发展需要的前提条件，而内因则是事物发展的内在源泉。并且，外在因素是通过内在因素在事物发展过程中发挥作用，由此可见外在因素以及内在因素的相关作用。而运动员团队管理过程中，要将以人为本作为主要的指导思想进行管理，能够在管理过程中充分体现出对运动员的信任感、赞赏程度以及谅解等，从而让管理人员感受到重视、被尊重的满足感，充分调动管理人员的积极性。除此之外，想要坚持以人为本的指导思想，需要管理人员从自身思想认知上改变传统思想的束缚，建立全新的管理、服务观念，即管理工作也是服务工作的一部分，并利用弹性与刚性相结合的办法，开展高效率的运动团队管理工作。运动员管理工作中，管理者需要按照相关要求观察运动员的个性发展，结合运动员的个性以及其他多方因素，及时的改进自身的管理方法，在不断的改进、完善后选择适合该运动团队的管理方法，从而充分调动运动管理人员的工作积极性。

2、优秀运动队管理相关策略

2.1、对管理工作人员展开管理

运动团队内的管理工作不光是对运动员进行的工作，还需要对领队、教练等整体运动团队展开管理工作。这就需要相关运动团队上级部门成立专门的监督检查小组，该小组的主要工作任务就是对运动团队管理人员展开监督，相关工作人员的思想辩护以及工作进展等情况。监督管理小组在实际工作中需要做到以下几点：

（1）加大运动团队人员的思想工作强度。

现阶段，由于社会主义市场经济体系的思想发展，对社会各个角落均产生了巨大的冲击，运动员也难以避免此种冲击。此时，提高运动团队的思想水准显的极其重要，提高运动员团队的思想认知水平，才能全面提高运动员的体育竞技精神以及体育比赛成绩，更是提高管理人员以及运动员之间默契程度的基础前提。

（2）加大运动团队管理人员的监督力度。

运动团队管理监督人员需要加大管理力度，并对管理人员的工作制定相关条例，使其彻底落实在管理人员的实际工作中。此外，对于运动团队的管理工作方法选择、实施手段等，均需进行相关监督管理工作，促使管理人员应用更加科学、合理的方法展开工作，从而大幅度提高管理工作的效果，并有效减少工作中存在的错误道路，最终培育管理人员的管理能力。

（3）定期对管理人员的工作进行评价。

监督小组需要定期对运动管理人员的工作目标完成度、工作进展程度等展开客观的评价，并与运动团队相关管理人员针对评价内容进行分析、讨论，从而找到工作过程中存在的优点以及缺点，并向管理团队提出相关工作建议，促使管理人员能够完善接下来的工作，并不断克服自身存在的问题，开展高效的管理工作。

空手道俱乐部网络：在社团提取问题中空手道俱乐部网络是被应用最为广泛的例子之一。空手道俱乐部网络由34个节点组成，每个节点表示一个成员，网络中的78条边表示成员之间的社会交往关系，由于俱乐部主管和校长之间发生矛盾，俱乐部成员就被分成了分别以主管和校长为中心的两个社团。

2.2、管理人员的自律

自律是运动管理员不断完善自我的有效手段，管理人员能将外界的压力逐渐转变为内在动力，并提高自身工作质量。因此，自律是管理人员提高自身的重要途径，更是提高自身工作能力以及工作素质的有效手段。

（1）道德素质。

道德素养是管理人员协调工作中人际关系、开展相关思想工作以及树立自身榜样的前提条件以及有效保障。而管理人员提高自身的道德素养，通常是通过自身的不断学习从而培育自身的道德素养，促使自身具备较高的道德水准。此外，提高管理人员的道德水准，有助于促进管理人员热爱自身的工作，使其能够带着责任、使命感开展日常管理工作。

（2）知识素养。

想要成为优秀的管理者，首先管理人员需要掌握一定的理论知识、辅助知识以及专业知识，便于管理人员开展相关管理工作。而管理人员想要提高自身的工作水准，其需要掌握多方知识内容：公共关系学、教育学、体育管理学、体育社会学、心理学、马克思主义哲学、运动训练学以及运动竞赛学等。因此，体育运动团队管理人员需要加强自身的理论学习，从而完善自身的能力并开展高效的管理工作。

（3）能力素养。

优秀的管理人员需要具有较高的表达能力、协调能力以及问题处理能力等多方能力。表达能力其主要是指管理人员的文字表述能力以及口头表述能力。沟通以及协调能力则是管理人员在处理运动员关系时的必要能力，促使运动团队成为一个完整的团队，并激发出团队潜在的团结凝聚力等。这些能力均需要管理人员自己学习并掌握这些技能，从而强化自身的能力。

3、优秀运动员团队的管理

3.1、运动团队的管理

运动员在体育赛场上所取的成绩，基本都是运动员自身不懈的努力拼搏后获取的。因此，对运动员进行相关管理工作具有重要意义，通过有效的管理工作能够提高运动员获取优异成绩的几率，而运动员管理工作其主要包括以下几方面：

思想政治工作是运动员管理工作中，较常接收到的管理工作内容，所以运动团队管理工作者需要对运动员进行思想教育工作。管理人员需要严格要求运动员，并引导运动员认识到自身所承担的使命，从而提高运动员的拼搏精神以及道德品质。管理人员对运动员开展的思想教育主要包括：爱国主义教育、法制教育以及集体主义教学等。

（2）文化学习的管理。

运动员在体育竞技中是否能够稳定发挥自身能力，关键在于运动员的运动能力、知识能力及综合素质等。因此，加大运动员的文化学习力度，能够促使运动员的全面发展，也是对运动团队管理人员的要求之一。

（3）训练以及比赛的管理。

管理人员对运动员的日常训练以及比赛进行科学的管理，是管理人员的主要工作内容之一。并且，管理人员的工作好坏直接决定运动员的比赛以及训练效果。因此，管理人员需要利用科学的管理方法，充分调动运动员的比赛热情以及训练积极性，鼓励运动员攻克多方难题，从而提高运动员的比赛以及训练的效果。

3.2、运动员的自律

运动员需要树立正确的价值观念以及人生观，并养成爱岗敬业等良好职业道德素养，并强化运动员团队之间的凝聚力以及展动力。此外，运动员需要将训练作为提升自身的重要途径之一，从而加强自我约束以及管理工作。

（1）日常生活管理。

体育运动员需要加强自律精神，重视自身日常行为管理工作，严格按照运动队内的相关准则进行自我约束，大幅度减少生活管理中存在的问题，促使整体运动员能力的全面发展。

（2）体育法规约束。

随着社会经济的发展，体育行业也逐渐向商业化发展，这对于运动员产生了部分负面影响。因此，运动员需要加强自身的严格要求，并遵守相关体育对内规则，从而满足体育竞技精神的公平、平等原则。

4、结束语

总而言之，体育运动管理人员想要管理出一支优秀的运动团队，其需要面对的问题较为复杂。所以，运动团队中的教练人员需要深入探索相关管理工作，并强调运动员的思想认知，帮助运动员树立正确的理想信心，使运动员能明确自身所承担的义务以及责任，从而激发运动员的拼搏奋斗精神，促使运动员在运动比赛、运动训练中克服多方难题，最终取得优异的体育比赛成绩。此外，运动团队中的辅助人员也是管理工作不可缺少的一部分，其通常是由队医、营养师等人员共同组成。因此，对辅助人员进行管理也存在着重要意义，首先需要加强辅助人员的职业道德标准，促使其能认识到自身对运动员产生的影响作用。并且，运动员还需要提高自身的自律能力，使其能够严格、高要求对待自己，并不断学习更多的知识理论，从而为优秀运动团队的管理工作创造良好的基础。