警察实用游泳技术和水中缉捕战术研究

杨璇

（山西警察学院 山西 太原 030401）

前言

游泳属于普通群众的一种娱乐项目，而对于公安干警来说，必须将游泳视作一种工作手段。对于海警支队、水上派出所等单位，长期在水上工作的公安干警必须拥有出色的水性，并对水中缉捕战术有着深入理解，这样才能够更好应对谙熟水性的犯罪分子。

1、警察学习游泳技术的意义分析

1.1、保证身心健康

通过学习游泳技术，警察的身心健康可得到较好保障，这是由于游泳能够促进人体肌肉健康、加强人体心肺的生理功能、提高人体各系统协调程度、恢复各种心理疲劳、解除肌肉疲劳、促进形体美。以促进人体肌肉健康进行分析可以发现，这是由于游泳属于典型的全身性体育活动，人体的各处肌肉在游泳中处于水中抗阻协调用力工作状态，这种情况下很多平时用不到的肌肉可得到较好锻炼，警察的各种复杂动作可基于这种锻炼更好完成；分析加强人体心肺的生理功能可以发现，游泳过程中人们会受到远大于地面的胸廓压力，心脏的舒张运动和呼吸运动在这种情况下需克服更大的阻力，同时人体的全身肌肉也需要在游泳中克服更大的阻力，这种情况下更加努力工作的心、肺可使人的心跳与呼吸节奏明显加强，呼吸肌发展、心肌增厚均可由此实现，警察的呼吸运动可由此变的更有力、更强，并拥有收缩有力的心脏；分析恢复各种心理疲劳可以发现，游泳属于一种积极休息手段，警察在学习游泳技术和练习的过程中能够放松身心，心理疲劳也能够随之缓解。在经过紧张的工作后跃入水中，警察不仅能够充分放松身心，水的按摩作用也能够排除繁重工作对警察神经系统造成的压力，有效缓解其心理疲劳。

1.2、属于重要的警体技能

游泳属于重要的警体技能，警察在执法活动中抓捕犯罪嫌疑人、在各类危急时刻对人民群众的救护均离不开游泳技术的支持。基于执法活动中抓捕犯罪嫌疑人开展分析可以发现，对于一线的公安干警，游泳技能在很多时候会在执法活动中使用，如，犯罪嫌疑人在逃避追捕时跳入水中逃跑，如，警察拥有出色的游泳技术并掌握水中缉捕战术，警察即可在必要时开展水中抓捕，并降低抓捕过程中面临的风险，如，警察未掌握游泳技术和水中缉捕战术，则很可能导致犯罪嫌疑人逃脱或引发严重后果。以某案件为例，由于犯罪嫌疑人在逃避追捕时跳入水中逃跑，且负责追捕的警察不会游泳，情急之下警察只得选择开枪射击水中的犯罪嫌疑人，最终导致犯罪嫌疑人中弹死亡，案件的后续侦破因此受到严重负面影响，游泳技术和水中缉捕战术的重要性可见一斑；基于对人民群众的救护进行分析可以发现，掌握有优秀游泳技能的警察可在群众落水等危急关头更好进行施救，很多落水造成的事故可由此化解，警察也能够更好救人民群众于危难之中。如，警察未掌握游泳技能或水性检查，警察将无法顺利对落入水中的群众施救，并可能导致自己溺水牺牲，频繁发生的类似事故必须引起警察重视。

2、警察实用游泳技术教学要点

2.1、基本技术教学要点

在警察实用游泳技术的基本教学中，需重点关注速度爆发力和漂浮能力的教学和训练，如，水下闭气、夹水跃起、踩水、潜水、侧泳、爬泳等，可采用“花样游泳”、“水球运动”等训练方法。警察实用游泳技术的基本技术主要涉及潜水和水下寻物、侧泳和水中拖带、爬泳和水中跃起、蛙泳和反蛙泳、熟悉水性和踩水5方面内容。熟悉水性的具体内容包括水面滑行、浮体练习、水中闭气、水中走动、呼吸练习，踩水则是一种保持稳定地浮于水面的技术，由此开展的教学可保证警察能够平稳地把头露出水面呼吸，且能够顺利进行观察、持枪、射击等操作；蛙泳和反蛙泳需关注腿部的开、收、翻、蹬4个环节，长距离的泅渡可在蛙泳的双臂划水动作支持下更好实现，警察可基于这种泳姿更好参与宽阔水域中的各类任务；爬泳的速度最快，水中跃起则能够使身体跃出水面，警察在水中的机动性可由此得到保障，如，用爬泳快速跟进、夹水跃起实施抓捕或射击；侧泳和水中拖带可实现较快速度的游进，且便于露嘴于水面呼吸，警察可由此一只手拖带某些不宜浸水的物品，如，某些犯罪证据、文件资料等，也可以更好救护溺水者；潜水和水下寻物主要涉及长划臂潜泳、蛙式潜泳、海豚泳，可帮助警察潜远和潜深，适用于水底取证，以及水下隐蔽、伏击、侦查。

2.2、应用技术教学要点

在具体的警察实用游泳技术教学中，需围绕水中格斗、水中射击、武装泅渡、救护4方面展开。基于水中格斗，需认识到水中的冲拳、侧踹等技术无处发力，因此警察学院必须针对性设计一种水中格斗技术，以此基于水的特点做到扬长避短，以此保证徒手格斗的情况下，警察能够在水中控制、解脱、攻击罪犯，并最终将其拖带靠岸；基于水中射击，可基于小组划分开展各种泳姿下射击练习，据枪、瞄准、击发练习需分别基于单、双手开展，需做到动作轻缓平稳、精确瞄准，以此保证符合用枪规定时的水中追踪能够更好应对罪犯抵抗；基于武装泅渡，教学需关注武器携带、游动时水声控制、身体较高位置保持、呼吸次数减少等要点，无时间脱去衣物带来干扰的应对也需要在教学中得到重点体现，因此教学需保证学员熟悉着装状态下的水感以及携带武器带来的不适感；基于救护，教学需充分涉及利用绳索、木板、竹竿、救生圈的溺者施救要点，同时入水救护的全过程也应成为教学重点，如，入水前观察、拖带靠岸等过程。围绕岸上急救开展的教学需涉及胸外心脏按摩、人工呼吸、空水、口鼻中的异物清除等内容。基于救护教学，即可及时救助溺水群众和遇险战友，为抢救争取时间，同时也能够更好控制罪犯，保证罪犯的安全。

3、水中缉捕战术的演练策略

3.1、水域监控

在水域监控的演练中，需优选选水域警戒点和搜索方法，首先控制沙滩、船只、码头等有利上岸的地点，随之开展的警戒点布置需保证视线良好，所有可能逃匿的线路也需要全部覆盖。在定点警戒工作完成且条件许可情况下，即可利用车辆、船只开始主动搜索，如，海上的扇形多路搜索、河流的水岸两路搜索。水域监控还需要涉及水中目标射击和、船对船的跳帮技术，前者需关注水的折射影响，认识到陆上射击与对水中目标射击的差别，以此开展针对性训练。船对船的跳帮技术需在火力警戒做好后应用，具体的技术应用需保证船的起浮情况已得到较好掌握，如，敌低我高，跳过应在我船下摆至幅底时进行，如，敌高我低，跳过则需要在我船上浮在幅顶时进行。具体的船对船跳帮还需要明确选择对方船只的3个固定点，以此保证警察能够稳立对方的船面上。

3.2、水中缉捕

考虑到水中缉捕的难度和危险性均较高，基于“充分估敌，力求全胜”的缉捕战术原则，入水缉拿不应轻易开展，必须紧抓有利地形，规避麻痹大意等问题。只有在非入水不能制止犯罪或做好行动保障工作后，为避免更大损失出现，方可开展水中缉捕。对于水中缉捕战术涉及的单兵动作，水中接敌需尽量在左侧后接近，敌方有利的右侧肢体可由此避开。在不确定敌方是否拥有刀、墙等凶器时，需通过喊话对其进行劝导和靠岸，需保持距离侧泳持枪押送其靠岸，我方在上岸后方可另其上岸，随后用跪式或趴式进行搜身。在必须徒手擒拿时，由于我方无枪，可利用衣物先将敌方头部盖住，以此背其手上拷，在完成搜身后，方可拖带靠岸。如，敌方无法判断潜入水中的我方方位，可夹水一跃而起骑压之，以此先后控制双手、上拷、搜身，最终拖带靠岸。考虑到游泳的周期性动作特点，可设法破坏敌方的周期动作，如，在敌方抬头换气时通过泼水的方法使其呛水，随后即可对动作紊乱的敌方进行上拷、搜身等处理；对于水中缉捕的小组水岸追缉堵截来说，由于这种水中缉捕战术的实用性较高，因此需重点开展相关演练，以此明确追缉堵截条件、追缉方法、堵截战术、嫌疑船只追堵战术、疑点识别和情况通报、拦截船只追缉战术、嫌疑船只清查措施、嫌疑船只接近方式、水中嫌犯追堵战术、控制方法、接敌位置等，嫌疑人特征、是否乘船、水域情况、间隔时间、逃匿留下的水纹方向等要点必须得到重视，辅以针对性的行动保障，如，预案保障、装备保障、警力保障，小组水岸追缉堵截即可取得更好的成果。

3.3、安全监护

为更好开展水中缉捕战术的演练，还需要做好安全监护工作，以此规避水中意外事故，保证学习者生命安全。在警察实用游泳技术教学和水中缉捕战术的演练过程中，需针对性设立救生岗，以此保证泳池安全，安全观察网的针对性设立也不容忽视，以此对每个救生岗进行针对性的主次责任区划分，保证每块水域至少有救生员2个负责交替观察，指定水域的扫视或环视周期应控制在4s左右，同时还需要注意池底、池面、池岸各层面的情况。如，溺水苗头者在巡视中发现，必须进行针对性的追踪观察，在学员训练野外着装泅渡时，警戒点需基于水域情况针对性增加，并做好必要装备的配备工作，如，救生艇，监护内容的具体安排需结合游程、人数等综合情况。

4、结语

综上所述，警察实用游泳技术和水中缉捕战术均存在较高实用性。在此基础上，本文涉及的基本技术教学要点、应用技术教学要点、水域监控、水中缉捕、安全监护等内容，则提供了可行性较高的教学和演练路径。为更好提高执法效益、丰富执法技能，下水前的准备活动、自然水域的针对性调查、循序渐进的潜泳练习、人体疾病影响的应对同样需要引起业界人士重视。