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试析课外阅读在小学语文教学中的重要性

2020-12-29程小兰

下一代 2020年1期
关键词:课外阅读重要性小学语文

程小兰

摘 要:随着新课改的提出,语文教学也应该随之有着一定的改变,在这一变化过程中,课外阅读就有一定的影响。学生进行课外阅读,可以锻炼自己的阅读能力,在不断的阅读中也可以培养其在语文方面的素养,最终提高语文学习的能力。因此,本文主要针对课外阅读的相关部分进行了讨论,讨论了其重要性并且提出了相关策略,以促进学生语文能力的提高。

关键词:课外阅读;小学语文;重要性;策略

课外阅读是小学语文中的重要部分,可以使得学生的的阅读面有所延伸,也能培养其文化素养。通过进行相关的课外阅读,学生可以获得很多课本上所没有的知识,然后,通过大量的阅读,可以使得自己可以有很多的素材,然后为自己的写作打下一个坚实的学习基础,提高自己的写作能力。因此,教师在进行教学时候,就需要采取一定的策略以提高其学习效率。

一、课外阅读在小学语文教育教学中的重要性

(一)可以使得学生对阅读产生兴趣

在进行相关的教学中,教师应该明白,兴趣是最好的教师,只有学生有很大的兴趣,才愿意去学习,才愿意从心里变得主动积极,对学习充满动力,这样也可以提高他们的学习效率。课本中的内容,有一定的局限性,学生学起来也都是采用一些传统的方法,这样也不能提高学习兴趣。不同于课内相关的文章,课外的一些阅读内容比较丰富,因此学生可以根据自己的兴趣进行选择。此外,课外阅读还可以帮助学生更好的理解相关的课内知识,也就是说,可以对课内的一些内容进行更加深入的理解。

例如,在学习《为中华之崛起读书》这一课时候,就可以借助相关的课外读物,让学生对课内的相关知识点更深一步的了解,最终让学生树立一个远大的奋斗目标。在进行这一部分的教学时候,教师可以在进行教学之前,为学生提供相关的学习资料,让学生知道读书的真正含义,同时激发其爱国情感。

(二)可以使得语文教学更加贴合实际

随着教育改革的指出,语文在进行教学时候,应该更加贴近生活,使得学生在学习中明白知识是来源于生活的,并且知识最终应该运用于生活。因此,教师在进行教学时候,应该与生活中的实际进行联系,教会学生将自己学的知识运用到生活中,进而提高学生解决问题的能力,最终使得语文教学更加有效。

例如,在学习课文《滴水之亲》时候,教师就可以开展相关的主体,例如可以围绕一个话题“我和我的母亲”然后进行相关的课外阅读,学生通过相关的阅读,可以使得其和母亲之间的感情更加深厚,并且可以让自己在学习中受到激励,这种精神上的学习可以使得学生的意识有一个大大的提高。

(三)可以提高学生的文化素养

语文在学习中,有很多的特点,因此就需要教师在进行教学时候可以采用不同的方式进行教学,让学生都可以从教学中获得益处,并且可以使得其在学习中培养自己的文化素养。课外阅读是一种好的选择,而且其内容也有自身的特色,而且形式不同,内容各异。因此学生可以根据自己的兴趣进行选择。研究表明,喜欢课外阅读的学生,语文素养和语文成绩各方面稍稍好于那些不爱进行课外阅读的学生。但是应该注意,在引导时候,应该根据学生的发展特点进行选择,选择合适学生发展的,健康的课外阅读作品,而不能是一些对成长不利的课外阅读。例如小说,杂志,漫画等。对于这些现象,应该及时制止。

(四)在一定程度上可以提高学生的写作能力

在阅读中,可以进行素材的积累。这对自己的写作是有一定的益处的。而且在进行课外阅读时候,学生可以认识一些课内没有的字,提高自己的词汇,而且也能懂得更多的知识和道理,知识面也能得到提高,在这个基础上,学生可以更好地进行自己的写作,不会担心没有素材或者知识面不够,因此可以在一定程度上提高学生的写作能力。

例如,在学习《爬山虎的脚》这一课时候,为了使得学生有一个更好地学习感受,教师可以向学生推荐相关的描写植物文章,让学生对课内外的文章进行对比,然后进行学习,这样的方式,可以帮助学生更好的理解植物的相关知识。

二、如何使得学生更加喜欢课外阅读

上述提高,课外阅读对于语文的教学是有很大的作用的,那么如何使得学生喜欢上课外阅读哪,可以从以下两点入手

(一)对课外阅读进行相关指导

对于小学阶段的学生,他们的身心状况发展还不够稳定,因此这一阶段就需要教师对他们进行多加指导。在进行相关的指导时候,一方面,应该根据学生的年龄阶段以及发展特点进行,推荐给学生合适的阅读刊物和相关的数目,在进行推荐时候,教师也应该结合课本内的相关课文进行选择。这样可以帮助学生更好的理解相关的知识。

(二)教师应该以身作则

在进行教学时候,教师应该知道,教师的行为在无形中会影响学生的行为。因此,在进行引导学生进行课外阅读时候,教师应该为学生做一个好的榜样。小学语文教师在进行教学时候,如果可以向学生表达出阅读的兴趣所在,那么在一定程度上会感染学生的。因此,教师应该树立一个好的榜样,让学生进行模仿,进而使得学生更加喜欢课外阅读。

结束语

总的来说,课外阅读对小学的语文提高是有很大作用的。课外阅读的好处上文也进行了相关阐述,因此,教师在进行教学时候,必须采用有效可行的方式方法进行教学,同时教师应该关注学生的发展,根据他们的发展特点选择合适的阅读书目,让学生即可以对课本内容有个深入的了解,又可以扩展自己的知识。进而为自己以后的学习打下一个好的学习基础。

参考文献

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