科技馆资源在天文科普方面的开发和利用

李月霞

摘 要：天文科普活动是科技馆科普教育重要内容之一，灵活利用科技馆资源，实施天文科普教育，能够有效的提升拓展学生知识面，促进学生的全面发展。为此，本文尝试分析科技馆资源在天文科普方面的开发与利用策略。

关键词：科技馆资源;天文科普;开发;利用

随着我国社会经济、科技及文化事业的不断发展壮大，科教兴国战略和可持续发展战略所受重视度不断提升，科技馆作为面向公众进行科普宣传教育的重要阵地，借助科技馆可以多途径的向小学生普及天文方面的知识，传播科学思想和科学方法，弘扬科学精神。那么，在具体的教学中究竟应当如科学开发和利用科技馆资源呢？下面，笔者将结合自身的理解和认识，对相关问题进行详细分析和论述。

一、开展天文科普活动的意义

1、有助于小学生形成正确的思想观念

天文科普在科技馆宣扬科学精神，反对伪科学和封建迷信的教育中起着不可替代的作用，生活中一些看似不同寻常的说法或者是事件都可以运用天文学知识，做出科学合理的解释，比如说，“星座运势”，从天文学的角度来看，星座的划分就是为了方便人们了解和认识不同的星体，然后进一步了解天体运行的规律，探索宇宙的奥秘。

2、丰富科技馆展览内容与形式

天文学所涉及的知识内容丰富多样，比如说宇宙、天体运行、太阳系的形成、地球的运动、四季变化规律等，这些都是小学生想要知道，但是却未知的知识。如果能够借助科技馆将这些知识内容有效的呈现出来，那么不仅能够有效的活跃科技馆的展览氛围，增强科技馆展教的吸引力，同时还可以更加有效的实现学科间知识的交流，拓展小学生的认知。

二、科技馆资源在天文科普方面的开发和利用策略

1、实现环境情境化

科技馆是天文科普教育的主阵地之一，要想充分发挥科技馆的资源，笔者认为关键还在于引导学生对天文科普的兴趣，而这个过程中仅仅只是简单的说教是远远不够的，其必须要想办法创设情境，在情境中激发学生的探索兴趣，赋予天文科普知识以更加深远的影响与魅力。环境情境化可以适当开展天文科普展览，可以设置天文剧场，可以设置天文观测台等形式。

2、实现活动的主体化

活动主体化是为了丰富科技馆的天文学科普活动，其关键在于将天文科普活动与科技馆主题活动结合在一起。具体开发利用时可以从以下方面入手：一是依托科技馆活动主题的实施，将天文科普运动带进校园、社区、田园等多个场所。在平时的教育教学或者是节假日，根据学生的需求，深入到学校校园、社区、田园等多个场所，开展形式多样且丰富多彩的综合实践活动。如可以开展“走进天文，探索宇宙”的主题活动，引导孩子们观测星空，此外，还可以开展天文讲座等系列活动，加深学生对天文知识的了解和认识。

二是结合重大天文天象事件，组织开展天文现象观测活动。科技馆除了聘请天文学方面的专家作为科技馆天文观测辅导员，定期组织各种天文现象观测活动之外，还可以结合一些罕见、重大的天文天象事件，策划组织学生们观测“日全食、流星雨、超级满月”等天文想象，结合这些现象，引导学生们讨论和交流这些现象发生的原因及特点等，在观察和思考的过程中，促使学生们发现更多的科学奥秘，满足学生的好奇心。

3、实现团队体系化

团队体系化指的是任何活动的开展都不能离开人这个主题，在天文科普活动实施期间也不例外，科技馆资源的有效开发与利用，必须要有一支专业的团队，对科技馆的各类资源进行深入的开发和研究。其主要需要科技辅导员、专家学者和志愿者。

三、科技馆开展天文科普活动发展方向的启示探讨

1、立足社会实际，发挥科技馆优势

在开发和利用科技馆资源时，必须要立足社会实际，依托科技馆科普资源，充分发挥资源优势，落实好天文科普活动资源的集成与自主研发，实现上文中提到的环境情境化、活动主题化、团队体系化有机结合，然后开展丰富多彩的天文科普活动。

2、积极与其他学科和领域有效融合、协作

天文学知识可谓是包罗万象，当前科技飞速发展，科技館在开展天文科普活动时，所依靠的也并非仅仅只是天文学这一个学科的知识，其还包含有信息技术、物理以及化学等多门学科的知识。因此，在借助科技馆资源开展天文科普时，也需要注意不能盲目的单打独斗，而是要积极的与其他学科和领域融合、协作。此外，科技馆还可以与一些热心公益事业的单位或者是企业合作，充分借助这些机构所拥有的资源，促进天文科普教育工作的开展，这样能够有效的丰富科技馆的资源内容，保证各项活动顺利、高效的实施。

3、积极与时俱进，做好创新工作

科技馆科普教育事业是一项任重而道远的伟大工程，当前随着科学技术日新月异的发展，科技馆的天文科普工作在实施期间也呈现出了诸多新的调整。基于这样的原因，在有效利用资源实施天文科普活动时，还应当注意在活动内容及形式等方面不能一成不变，二是要积极的创新，与时俱进，结合小学生的实际情况，鼓励不同类型的科技馆结合自身的特点，开展不同类型的天文科普活动，在这些活动中发散和解放学生思维，促使天文科普活动价值最大化。

总之，科技馆资源多种多样，借助这些资源可以有效的科普学生的天文知识，提升学生综合素养，但是要想切实做好该项工作，还需立足实际、积极创新，这样才能更好的发挥科技馆的作用。

参考文献：

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