让党的十九届五中全会精神走进青少年心中

王毅

学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的重要政治任务。党中央在部署宣讲全会精神的工作时，特别强调“要抓好面向青少年的宣传宣讲活动”，引导广大青少年把思想和行动统一到全会精神上来，担当起新时代赋予的历史使命。做好面向青少年的宣讲工作，具有着眼未来、铸魂育人的重要意义，必须坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，充分尊重青少年的认知规律和接受习惯，在宣讲的广度、深度和温度上下功夫，让青少年真正听得到、听得懂、听得进治国理政的“大道理”，全面准确、生动活泼地向青少年宣讲好全会精神。

拓宽宣传宣讲的广度，广开学习渠道

从落实“十四五”规划任务到实现2035年远景目标，广大青少年都将全程见证与参与。因此，青少年全面准确地学习全会精神是时代之需。

各级各部门要做到同部署同落实。加强组织领导，把面向青少年的宣传宣讲工作纳入到总体安排中去，明确专项任务目标，调动专门工作力量，保证面向青少年的宣讲任务落细落实。

大中小学要加快推进全会精神进思政课课堂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，各级各类学校要坚持守正与创新教育理念，推进大中小学思政课一体化建设，组织思政教师集体备课交流，从学理角度分析全会精神的政治内涵和重大意义，全面推进全会精神“进课堂、进教材、进头脑”，有条件的高校要发动校领导、校内外专家学者、党务和学生工作负责人、学生骨干带头宣讲，组建校内“宣讲团”，结合同学们关注的热点时事、成长需求，为学生及时解疑答惑，凝聚形成培育时代新人的强大合力。

共青团要在面向青少年的宣传宣讲中主动担当、积极作为。共青团作为党的青年工作的重要力量，要引导青少年深刻认识重要战略机遇期与个人成长成才的关系，把个人价值实现融入全面建设社会主义现代化国家新征程的大局之中，团干部、团校教师要带头学习、带头宣讲，在团的组织生活和团课教学中开设专题，全面带动少先队和青联、学联结合自身组织特点学习领会。

挖掘宣传宣讲的深度，深析使命担当

新时代中国青年正处在中华民族发展的最好时期，面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。青少年正处于人生的“拔节孕穗期”，全面准确地学习全会精神是自身的成长之需。

要把成就讲足。引导青少年从历史逻辑的角度认识党的十八大以来，习近平总书记带领全党全国各族人民进行了具有许多新的历史特点的伟大斗争，中国特色社会主义事业不断取得伟大成就。习近平新时代中国特色社会主义思想是有力的思想武器，党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量是制胜的法宝。青少年要更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

要把道理讲透。深刻认识“统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”，强调“保持战略定力，办好自己的事”的重大意义。着重围绕全会提出的重大战略判断和战略部署，引导青少年全面理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局。

要把任务讲实。全会擘画的宏伟蓝图为伟大事业描绘了进度表，要引导青少年在大时代中找准自身的成长定位，结合“十四五”规划纲要的各项任务，选好职业方向，锤炼过硬本领，保持“永久奋斗”的青春斗志。

提升宣传宣讲的温度，贴近青年心声

青年是社会发展的晴雨表，要高度重视网络阵地的宣传教育工作，创新符合青年特征的学习方式，激发他们将爱国之情、强国之志转化为报国之行。这是全面准确、生动活泼推进宣讲工作的实效之需。

抢占网络宣传阵地。全面推进全会精神网上宣传，营造网络青春正能量的强大磁场，为青少年打造清朗网络空间，形成“网上网下良性互动，线上线下齐奏合鸣”的良好态势。注重调动青少年网民的“主人翁”意识，引导他们在微博、微信、B站、QQ空间、知乎等青少年聚集的新媒体平台上主动发声，成长为学习、宣传、践行全会精神的网络新青年。

创新话语体系。加紧推出一批内容鲜活、独具创意的融媒体产品，通过云课堂、短视频、VLOG短片、“懒人包”等形态，开发沉浸式宣传小游戏，让全会精神的语言体系和表达方式富含青春气息，注重与青少年的网络互动、情感交互，把准青少年关注热点，找准面向青少年宣传的“小切口”，使全会精神宣传接地气、有生气、聚人气。

重视榜样带动。榜样教育一直是青少年思想教育的重要途径，全会精神宣讲要善于挖掘青少年心目中崇拜的榜样的生动案例和感人事迹。从国家勋章和国家荣誉称号获得者，到青少年身边的先进典型，都蕴含着无穷的带动力量。要组织大咖专家走到青少年中去，借助央视《开讲啦》等品牌栏目为青少年鼓勁寄语，组织知名专家学者为青少年讲好全会精神的示范课，让他们切实感受到21世纪马克思主义理论的真理力量和学术魅力。要发挥“朋辈教育”的感染力和带动力，组织“青年榜样宣讲团”，讲好新时代优秀青少年的奋斗故事，让“身边人身边事”成为全会精神宣讲最生动的素材。