以“正雅”文化铺实育人之路

张文梅　刘丽娟

桂阳县芙蓉完小坐落在县城西芙蓉峰下，是2018年8月由桂阳县委、县政府创办的一所充满朝气与活力的六年制完全小学。该校前身为桂阳县蔡伦中学、桂阳县蓉峰完小（西校区），校址办学历史悠久、文化底蕴浓厚，校园规划合理、布局精致、环境优雅，是莘莘学子求学的理想之地。

芙蓉完小以“正雅”为核心办学理念，“正”是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，养成正义、正气、正直的高尚人格，旨在培养当代社会所需的人才。“雅”是文化知识长期内化形成的内涵深刻、底蕴丰富、积淀厚重、自觉不自觉地溢于言表、外达于形象、内达于思想的至高境界。达到“正雅”的境界，则需要将知识、语言、行为、能力内化为素质，通过长期的修为，练达为素养，形成为精气神。

以正养德，塑造健全的人格

学校秉承一个理念：要求学先正身。在学习知识的同时，教师把“以正养德”融人学生的学习中，将强化劳动观念，弘扬劳动精神贯穿课堂、家庭、学校、社会等各方面，注重引导学生领悟劳动的价值，积极挖掘教材中的德育因素，加强课程的德育渗透，真正做到启智崇“正”。

芙蓉学子在学习上勤奋上进，争做一个热爱读书的人;在礼仪上敬人自律，争做一个举止文雅的人;在体艺上坚持锻炼，争做一个健康阳光的人。学校上下形成了高目标、高追求、人人向上、个个争先的良性竞争的生动局面，努力让学生成为一个快乐的孩子、优秀的孩子、具有潜力的孩子。

为丰富学生的课外生活，学校组建书法、绘画、合唱、舞蹈、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、健美操等9个社团，并开展学科培优补差等活动，使每个孩子远离网吧、游戏厅等不健康的活动场所，树立“正”方向，养“正”育德。

以趣启智，激发蓬勃的朝气

在芙蓉完小，每一个人都胸怀大志，择高处立，向宽处行。芙蓉完小带给学生的不仅是知识，更是一些课本之外的东西。举办学习竞赛，举行学生个人才艺展示，让学生相信自我、肯定自我。同时开展形式多样的实践活动，如语文节上趣味灯谜，数学节中淘宝购物，美食节上厨王争霸，大阅读中古诗考级等丰富多彩的活动，既让学生能灵活运用知识，又锻炼了孩子们的动手能力。让学生在亲历活动的过程中，学会观察思考，运用所学知识解决实际问题，引导学生感受活动的乐趣和收获的快乐，增强学生的个体获得感和集体荣誉感。

扎实开展大阅读活动，推行四个“一”：每日一读，下午2点至2点20分，学生进入教室阅读课外书籍。每周一课，指每周一的大课间（第三节课后），由语文老师组织学生开展阅读交流活动，可以是读书交流会、讲故事比赛、知识抢答赛、文学人物肖像画评比、课本剧表演等，鼓励大胆创新，形式多样。每月一总结，每个月的最后一周的周五第一节课定为阅读总结课，课上要对学生一月的读书情况进行小结，并开展阅读总结主题活动。每期一评比，每学期期末，评选“书香班级”“书香少年”。通过一年以来扎实开展大阅读活动，学生养成了良好的阅读习惯，学生的语言能力得到提升。

以雅润校，成就非凡的格局

办学两年来，学校熔炼了“神清气正和雅高洁”的芙蓉精神，以“蒙以养正雅以修身”为校训，树立了“正直正气雅言雅行”的校风、“正已立人雅德启慧”的教风、“正心立德雅思乐学”的学风。并结合学校实际开展了安全知识竞赛、主题班会、安全逃生演练、防溺水讲座等一系列安全教育活动，加强孩子们的安全意识。学校尤為关注孩子们的心理健康，通过开设心理咨询室，举行心理讲座等活动对孩子们的心理问题及时进行疏导，2019年学校荣获郴州市“文明校园”“中小学校心理健康教育先进单位”等荣誉称号。

办校以来，学校在桂阳县教学质量 监测中，教学成绩均名列前茅;在2018年度管理绩效考评中获“优秀”等次;2018年度获郴州市心理健康教育“先进单位”荣誉称号;当选为湖南省学校安全管理研究分会第一届理事会理事单位;在2019年郴州市第四届“四清湖杯”中小学生科技体育模型比赛中获优秀组织奖;在桂阳县首届“小桔灯”杯作文大赛中获优秀组织奖;在桂阳县小学足球比赛中，取得女子全县第一、男子全县第四的成绩;在桂阳县第十三届中小学生运动会中，男子乒乓球获第一名、女子乒乓球获第三名、羽毛球获第三名，团体总分获全县第三名并获优秀组织奖;在桂阳县阳光“大课间”比赛中获二等奖……

芙蓉完小为桂阳县所属学区居民子女提供优质教育服务，创造使学生快乐、健康、幸福成长的最佳教育环境。面对新形势，迎接新挑战，创建新业绩，是芙蓉人永恒的追求，在继承弘扬传统文化精髓和当代主流文化的基础上，在不断提高办学层次的拼搏之路上，芙蓉完小将一如既往地推行以“正雅”为核心的教育理念，为师生美好未来和无限可能创造条件，扬帆起航、开拓进取！