APP下载

黄裙子,绿帕子

2020-12-23丁立梅

广东教学报·初中语文 2020年34期
关键词:数学课裙子笑容

十五年前的学生搞同学聚会,邀请了当年的老师去,我也是被邀请的老师之一。

十五年,花开过十五季,又落过十五季。迎来送往的,我几乎忘掉了他们所有人,然而在他们的记忆里,却有着我鲜活的一页。【批注1:“十五季”一词写出了我们分别的时间之久,而他们却还记得“我”,突出了“我”对他们的影响之深远。】

他们说,老师,你那时好年轻呀,顶喜欢穿长裙。我们记得你有一条鹅黄的裙子,真正是靓极了。

他们说,老师,我们那时最盼上你的课,最喜欢看到你。你不像别的老师那么正统威严,你的黄裙子特别,你走路特别,你讲课特别,你爱笑,又可爱又漂亮。

他们说,老师,当年,你还教过我们唱歌呢,满眼的灰色之中,你是唯一的亮色,【批注2:“满眼”与“唯一”、“灰色”与“亮色”成了鲜明的对比,写出了“我”在他们心中是那么的独一无二。】简直是光芒四射啊。

他们后来再形容我,用得最多的词居然都是,光芒四射。

我听得汗流浃背,是绝对意外的那种吃惊和惶恐。可他们一脸真诚,一个个拥到我身边,争相跟我说着当年事,完全不像开玩笑的。

回家,我迫不及待翻找出十五年前的照片。照片上,我就是一位普通女子,圆脸,短发,还稍稍有点胖。可是,她脸上的笑容,却似青荷上的露珠,又似星月朗照,那么透明和纯净。【批注3:这里运用了比喻的修辞手法,把“我”的笑容比作“青荷上的露珠”和“星月朗照”,体现了那时“我”的真诚、纯真。】

一个人有没有魅力,原不在于容貌,更多的,是缘于她内心所散发出的好意。倘若她内心装着善与真,那么,呈现在她脸上的色彩,必然叫人如沐暖阳如吹煦风,真實、亲切,活力迸发。这样的她,是迷人的。

我记忆里也有这样的一个人。小学六年级。学期中途,她突然来代我们的课,教数学。我们那时是顶头疼数学的。原先教我们数学的老师是个中年男人,面上整天不见一丝笑容。即便外边刮再大的风,他也是水波不兴,严谨得像老古董。【批注4:再次运用了比喻的修辞手法,把数学老师比作老古董,体现出老师的严谨古板,与下文年轻的女老师形成了鲜明的对比。不知道为何,读到这里的时候,我也想起了我的一位很特别的老师:即使我们的成绩让所有科任为之悲伤,但她却永远那么明媚积极,活脱脱一朵不败的向日葵。】

她来,却让我们都爱上了上数学课。她十八九岁,个子中等,皮肤黑里透红,长发在脑后用一条绿色的帕子松松地挽了,极像田埂边的一朵小野花。【批注5:真的很佩服丁立梅的比喻,那么的清新,让人感觉到美好。这句话写出了年轻老师的活力。读这文章,脑海里也不自觉地会跟着搜索我遇到的所有人,恰好眼睛一瞥,看见那个长发懒散披在肩头的女生,她喜欢用一个发箍箍住头发,趴在桌子上看书,光透过教室走廊的玻璃,斜照在她的头发上,她就像一朵菊花,慵懒地开着,淡淡的香气,有一种独特的气质,很是吸引我的眼光。】天地阔大,她就那么很随意地开着。她走路都连蹦带跳的,跟只欢快的鸟儿似的。第一次登上讲台,她脸红,半天说不出话来,只轻咬住嘴唇,望着我们笑。那样子,活脱脱像个邻家大姐姐,全无半点老师的威严感。我们一下子喜欢上她,有新奇,更多的,却是亲切。

记不得她的课上得怎样了,只记得,每到要上数学课,我们早早就在桌上摆好数学书,脖子伸得老长,朝着窗外看,盼着她早点来。我们爱上她脸上的笑容,爱上她的一蹦一跳,爱上她脑后的绿帕子。她多像一个春天啊,在我们年少的心里,茸茸地种出一片绿来。

她偶尔也惩罚不听话的孩子,却从不喝骂,只伸出食指和中指,在那孩子头上轻轻一弹,轻咬住嘴唇,看着那孩子笑道:“你好调皮呀。”那被她手指弹中的孩子,脸上就红上一红,也跟着不好意思地笑。于是,我们便都笑起来。我们的作业若完成得好,她会奖励我们,做游戏,或是唱歌——这些,又都是我们顶喜欢的。在她的课堂上,便常常掌声不断,欢笑声四起,真是好快乐的。

然而学期未曾结束,却又换回原来严谨的男老师,她得走了。她走时,我们中好多孩子都哭了。她也伏在课桌上哭,哭得双眼通红,但到底,还是走了。我们都跟去大门口相送,恋恋不舍。我们看着她和她脑后的绿帕子,一点一点走远,直至完全消失不见。天地真静哪,我们感到了悲伤。那悲伤,好些天,都不曾散去。

(选自《有美一朵 向晚生香》)

好句积累

1.一个人有没有魅力,原不在于容貌,更多的,是缘于她内心所散发出的好意。倘若她内心装着善与真,那么,呈现在她脸上的色彩,必然叫人如沐暖阳如吹煦风,真实、亲切,活力迸发。

2.记不得她的课上得怎样了,只记得,每到要上数学课,我们早早就在桌上摆好数学书,脖子伸得老长,朝着窗外看,盼着她早点来。

3.我们爱上她脸上的笑容,爱上她的一蹦一跳,爱上她脑后的绿帕子。她多像一个春天啊,在我们年少的心里,茸茸地种出一片绿来。

4.天地真静哪,我们感到了悲伤。那悲伤,好些天,都不曾散去。

作者简介

丁立梅,作家,善于用文字记录生活中的小美好,她希望自己的文字是阳光的、温暖的、积极的、向上的,给人真切的安抚与慰藉,被读者誉为“最暖人心的作家”。

(荐评人:深圳市宝安中学〈集团〉第二外国语学校黄巢、江楠,指导老师:林昭敏)

猜你喜欢

数学课裙子笑容
花裙子
听说,笑容是会“传染”的
丰收季最美的笑容
有趣的数学课
千变万化的裙子
讨厌的理由
裙子
夏天,我有花裙子就够了
“网红”数学课
不计算比大小