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改编版钢琴作品《夕阳箫鼓》之音色模拟

2020-12-23李思慧于巧琳

丝路视野 2020年29期

李思慧 于巧琳

摘 要:黎英海先生创作的钢琴改编曲《夕阳箫鼓》是一首著名的中国钢琴曲,广为流传。笔者在研究和演奏这一作品时,深刻感受到作品中蕴含的中西文化结合的魅力,也感受到用钢琴演绎中国乐器独特音色的奇妙构想,也因此产生了许多关于这首作品的心得和感悟。本篇文章对钢琴曲《夕阳箫鼓》中民族器乐音色的模拟进行研究,希望能够为日后的学习和演奏提供更多的依据。

关键词:夕阳箫鼓 音色模仿 演奏研究

一、对琵琶音色的模仿

以变奏七开始的前7个小节为例,在此,作曲家使用从慢速到快速的均匀且密集的八度来模仿琵琶的音色。具体来说,演奏者在表演的时候,可以通过演奏钢琴,来模拟琵琶常见的“弹”和“挑”两种演奏技法。在演奏时,重音应放在小指上,将左手作为这部分的演奏重点,手指与琴键相连,手掌应得到支撑,快速落键之后,应弹性抬起手腕,并自然放松手臂,在由慢变快的将手指逐渐拉紧,使音符弹奏得更加紧凑,这样最终才能呈现出明亮且轻快的音色。

在作品中,装饰音也被用来模仿琵琶音色,其中颤音是模仿琵琶“轮指”的最常用技术。琵琶的“轮指”演奏技法,不仅可以表现出柔和优美的抒情旋律,而且可以展现出浓烈而壮观的视听效果。所以在弹奏的时候,应先弄清楚这一部分的特點。作为变奏二开头的一个小片段,展现出的正是美丽的夜间江景。这两个重复的颤音是抒情的,在演奏时,要突出前四个小节颤音的音头,放松手臂和手腕,用指尖快速触摸琴键,注意节奏速度,才能连贯而抒情地演奏出这段旋律。

引子开头的几个小节,是使用钢琴的技巧来模仿琵琶的演奏技巧。在演奏三十二分装饰音时应把指尖绷住,左右手交替演奏时应注意手指触摸琴键的力度,以大指为轴左右手互相找,保持手腕灵活,以此才能将此句想要表达的意境表述完整并创造出富有活力的色彩,以反映江水中波浪翻涌和充满生机的意境。

二、对鼓音色的模仿

作为打击乐器,鼓具有出色的质感和共鸣特性。在演奏这一部分时,需要首先明确钢琴的琴键反应能力。如果琴键反应非常灵敏并且在弹奏后可以快速弹回,手指可以紧贴琴键弹奏,如果琴键反应不是很灵敏并且弹跳不是很快,则在弹奏下一个音之间,手指应略微离开琴键表面,给键盘留一些空间,使其能够回到原始状态。为了能更好地演奏,应该将左手放在键盘外侧,右手置于内侧。在踩踏板的时候,应将踏板踩到底直到其减弱。为了取得更好地演出效果,也可以在演奏开始前就踩下延音踏板和弱音踏板,促使制音器完全打开获得更佳共鸣效果,这其中,弱音踏板的合理使用,将会更好地模拟出渺远的鼓声。

三、对古筝音色的模仿

古筝是中国传统的汉族弹拨乐器。声音明亮,演奏技巧华丽而富有表现力。钢琴曲《夕阳箫鼓》也有对古筝“花指”与“刮奏”等音色技巧的模仿。

在钢琴曲中引子部分第二小节的开头处,均类似与“花指”的效果。具体来说,在演奏时必须注意速度,考虑到弹拨乐器的发声特点,要产生清脆而清晰的效果,对应的钢琴技法处理具有一定的难度,在谱面连续演奏的情况下,也要尽量保证每个音的独立性。

因此,每个手指的力量应该平均,尤其是双手的关节应该自然。为了更容易获得想要的模拟效果,可以采取弱起渐强的弹奏处理,从而使这些装饰音更具方向性。

“刮奏”则主要是起到烘托和渲染的作用,让音域更为广阔,也让演奏者在乐曲的强弱、节奏和速度方面有更多的选择空间。这一节的演奏,需要特别注意双手的衔接,精准控制触键力度和音乐准确度,保证换键时的连贯性,配合以踏板的使用,成功地模拟出古筝的音色。

在钢琴演奏中,长琶音就是对“刮奏”这种技术模仿。在演奏这些部分时,由于装饰音实际上跨越了一个八度,有着上下两个方向,相较于“花指”的演奏难度往往更高,无论是平均度还是力度的处理都需要投入更多的关注。在处理模拟“刮奏”部分时,可以选择使用更大的力量和更加连续的发音模式,来打造一种连贯的演奏成果。

四、对箫音色的模仿

在作品引子的最后一小节中,三度音程范围的三个音处于连续下行的状态,这一部分就是作品对于箫的音色模拟。在演奏的时候,要特别关注箫的音色展现出的暗淡、哀愁的色彩,通过缓慢的演奏处理来展现。作品中对于箫声的模拟,在这三个音的部分显示得淋漓尽致,依靠这三个音在强弱快慢的细微变化,展现出不同的效果和情感。具体来说,弹奏前两个音的时候,应将手腕稍微抬起,将手指放在琴键里端的位置,大指音落下时慢触键,同时通过力度的变化追求音色上的“暗”和“虚”,展现出箫声的悠远绵长、婉转哀戚。

该作品通过黎英海先生的改编,以更为丰富的钢琴音色模仿传统的民间音乐,通过对钢琴技巧的特殊处理,完美地模仿了古筝,扬琴,萧等民族乐器的音色,赋予钢琴演奏以新的艺术色彩。

参考文献

[1]庞卡.论钢琴曲《夕阳箫鼓》演奏中的音色联想[J].现代企业教育,2012(6):114—115.

[2]王政.钢琴曲《夕阳箫鼓》的演奏与教学[J].学术评论,2007(0S1):123—124.

[3]谢红.钢琴曲《夕阳箫鼓》艺术手法探微[J].中国音乐,2003(4):108—110.

*指导教师:于巧琳