浅谈疫情防控下教育系统如何应对开学季

程鹤斌

2020年春节前后，新型冠状肺炎疫情从武汉向其他地区扩散。为阻断疫情向校园蔓延，1月底，教育部下发通知，2020年春季学期延期开学。在疫情的阴霾下，开学成了不少家长的殷切期盼，但又伴随着隐隐的担忧，疫情尚未全部消退，教育部门如何把好师生安全关？学校迎接开学的疫情防控工作做得如何？开学后学校如何让学生快速适应学校教学？这一系列的问题成了不少家长的担忧，教育行政主管部门、学校应该如何应对？

本文以云南文山州教育体育系统为例，解析疫情防控大背景下教育系统如何应对开学季。

一、文山州情和教育基本情况

文山壮族苗族自治州地处祖国西南边陲的云南省东南部，东与广西百色市接壤，南与越南社会主义共和国接界，西与红河哈尼族彝族自治州毗邻，北与曲靖市相连。土地总面积31456平方千米，国境线长438千米，是对越自卫反击、“两山轮战”的主阵地，“老山精神”的孕育地。全州辖文山、砚山、西畴、麻栗坡、马关、丘北、广南、富宁8个县（市）。居住着汉、壮、苗、彝、瑶、回、傣、布依、蒙古、白、仡佬11种民族，2019年末全州常住总人口为367.7万人。全州共有各级各类学校2288所，有各级各类在校生785566人，教职工52609人，专任教师47645人。

二、多措并举，切实抓好疫情防控与开学季应对工作

（一）全面排查不漏一人，跟踪监测不少一天。

1.各县（市）、在文高校、州直学校认真对照《新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版）》，组织力量对辖区内师生健康情况进行全覆盖排查，排查是否有发热、咳嗽、呼吸不畅、乏力等症状。若排查出以上情况的，要通知师生、家长居家观察或及时就诊，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。

2.重点排查师生今年寒假的生活活动轨迹，排查湖北籍师生返乡、留校情况，逐一核查与从湖北返滇人员和入滇湖北籍人员接触人群。

3.对在湖北高校读书文山籍学生，逐一核查跟踪监测。

（二）持续加强健康知识的宣传教育。

充分利用微信、家长群等网络渠道，持续推送新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识、政策措施，教育引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式，做到“少出门、勤洗手、戴口罩、多通风”，自觉居家隔离。加强师生思想引导、心理疏导，坚定广大师生打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

（三）统筹假期教学安排，回应家长期望和社会关切。文山州教育体育局为贯彻落实教育部和省教育厅“停课不停教、停课不停学”要求，保障学生正常有效学习，回应家长期望和社会关切，各县（市）教体局、学校在因疫情防控推迟开学期间开展网络教学，做到疫情防控和教育教学工作两不误。

1.认真安排网络教学时间和主要教学内容。高三、初三从2月10日开始到正式上网课。其他年级从2月24月开始上网课。正常寒假时间可安排疫情防护知识宣传教育、心理健康辅導或其他适宜的线上活动。

2.合理组织教学方式。以学校为单位，教育体育行政部门统筹，以网络课堂直播、点播和资源下载学习为主，其他方式和途径为辅，按条件、分类别、分层次组织教学。普通高中学校由学校根据软硬件保障情况、掌握资源情况，按年级、班级或学科组自行组织。中等职业学校以学校为单位自行根据专业教学要求组织学生进行网络学习，停止外出实训活动。义务教育阶段学校按照课程计划和教学进度要求，进行网络课堂直播、点播和资源下载学习，必要时县（市）教育体育局指定学科骨干教师选择重点内容制作直（录）播课推送，学校组织学生学习。具备网络条件和终端设备的地方的学生由家长督促，通过电脑、pad、手机等学习。不具备电脑和电视网络条件的边远地区农村学生，由教师通过班级即时通讯群布置学习任务，家长督促完成并反馈，教师指导和批改作业。幼儿园由教师向家长推送活动套餐，通过网络指导家长带领孩子开展活动，同时向家长灌输科学的育人理念。各学校在组织开展网络教学活动期间，要安排文体活动时间，督促指导学生做广播体操等活动。

（四）充分发挥信息平台优势，开展丰富多彩的网络教学活动

1.登陆“国家网络云课堂”开展教学。“国家网络云课堂”将于2月17日开通。以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供网络点播课程。

2.运用第三方平台开展教学。一是QQ群视频和QQ电话工具。学校可以以班级为单位，排出课程时段，由任课教师通过QQ群视频工具，进行直播教学，同时与学生开展交流互动。二是中国电信“天翼云课堂”。三是中国移动“云视讯课堂”。四是希沃云课堂。五是鸿合直播课堂。六是“学习强国”教育大课堂。七是快手直播或抖音直播。

（五）上下联动，严格执行省教育厅管理规定。

根据全省统一部署，春季学期开学时间延迟至3月初，在此之前，各级各类学校和培训机构不得开学，在职教师一律不得参与和组织任何形式的线下有偿教学辅导，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校园，进入校园一律进行身份核验和检测体温并登记。

（六）迅速行动，做好开学工作准备。

要求按照“一校一方案”要求，建立体温检测、出入管理、应急处置等各项制度，统筹学生上课、用餐、上下学等各环节，关注教室、宿舍、实验室等各个场所，把问题想得更全一些，把措施定得更细一些。一是要对校园环境、教室、宿舍、食堂、厕所等开展全面消毒，以班级为单位严格落实晨检、午检和学生缺课核实，做到定人、定时、定责，管理到每个学生。二是做好口罩、消毒液、酒精、测温仪等防控物资准备。三是做好生活物资保障，加强与食品配送企业的沟通对接，提前对食品采购渠道和数量等进行有效对接，确保物资保障到位，做到数量充足、安全有保障。寄宿制学校要结合实际，分时段、分批组织师生用餐。加强对饮用水的检测，保障饮水安全。四是开展校园安全隐患排查整改。对查出的隐患要建立问题清单，逐条整改落实，消除安全隐患，保证师生安全。

（七）开学后，从严抓实校园防控。

各县（市）要建立以家长、学校、疾控（卫生院）、教育行政部门为主的校园防控网络，学校要指定疫情报告人，与疾控、医院24小时畅通联系。要合理安排师生教学生活活动，采取有效措施，防止人员聚集。要划定应急处置隔离区域。