博物馆教育功能的发挥策略研究

郭逢源

摘 要：博物馆的建设对于国家在文化发展方面有着非常重要的作用和指导意义，但是随着我国在文化方面的不断发展，社会民众对博物馆的需求也在不断上升，怎样建立一个完善的博物馆并将其有效的融入城市文化中，让博物馆能够充分发挥其在教育方面的功能是博物馆在建设方面的主要目的。本篇文章从博物馆教育功能的发挥策略研究入手，阐述了博物馆的教育功能及教育意义，提出了几点有关博物馆教育功能的发挥策略。

关键词：博物馆 教育功能 发挥 策略

博物馆从其本质上来讲是一个非营利性的组织，它的主要功能就是要对相关自然遗产进行保护及研究、展示相关文化成果的场所，其自身是具有一定程度的社会功能和教育功能的，是有利于提升社会民众综合文化水平的。但是，现阶段社会中许多博物馆的教育功能并没有受到相关工作人员的重视，其所携带的教育功能也并没有充分地发挥出来，大多数博物馆在实际运行中要么存在讲解死板，受众无法接受的情况，要么就是在运行形势上充满了娱乐气氛。博物馆的教育功能与传统意义上的教育是有很大不同的，博物馆的教育所注重的是受众在思想和文化方面的综合发展，也是最容易被受众接受的一种方式。所以，怎样对博物馆的相关资源进行有效利用，最大限度地展现博物馆的教育功能并将教育功能合理的实现，进而更好地为受众提供相关文化领域的服务，是博物馆在实际运行中必须研究的问题。

一、博物馆教育功能

随着我国社会的飞速发展，人们的基本生活得到充分满足的前提下，对知识和相关信息的需求也在不断增加，在这样的大环境下，博物馆所发挥的作用就不仅仅是参观和收藏相关物品那么简单了，为了让博物馆更有教育价值和教育意义，我国的博物馆协会提出了博物馆教育的理念。在社会民众的普遍认知中，觉得博物馆只是收藏文物和展示文物及艺术品的场所，与普通百姓的关联性并不大，这样的固有思维导致大部分社会民众对博物馆的真正价值没有正确是认知。一直到博物馆协会提出博物馆要“面向未来、面向服务”这一发展观念，社会民众对博物馆的看法才有了转变。在这一理念被提出之后，国际博物馆协会也对博物馆的实际意义进行了更具体的定位，对博物馆的存在价值和教育功能都做了在条例方面的规定，这不仅让博物馆的教育功能被充分发挥出来，也让博物馆在促进社会各项领域发展中有着不可替代的位置和作用。

二、发挥博物馆教育功能的意义

博物馆是所在城市文化的重要组成部分之一，对于城市的文化发展有着巨大的推动作用，与此同时，博物馆的教育功能也有着其他教育方式无法比拟的实际特点，所以发挥博物馆的教育功能有着十分重要的指导意义。

（一）普及历史知识

博物馆中的展品大多都是不同时期的历史文物或者能够代表着某段时期社会发展的物品，其具有很强的代表性。博物馆的相关工作人员对相关文物的讲解或利用现代化科学技术将某段历史重现出来，给受众以直观性的认知，也更加方便受众对相关历史的了解。

（二）进行全民教育

博物馆文化是社会文化教育的一个最重要的组成部分，对于推广当前社会主义精神文明建设有着不可替代的作用。博物馆的受众群体是全社会，社会中的每一个公民都有权利到博物馆中进行学习和参观，这从本质上与其他教育形式相比就非常具有大众性。

三、博物馆教育功能的发挥策略

（一）利用喜闻乐见的形式，深化博物馆教育功能

其实许多博物馆在展品上和内容上都是非常丰富的，但是由于某些客观原因使得这些展品和内容没有和大众见面的机会，也使得博物馆变成了“文物仓库”，也没有发挥其强大的教育功能。从这一点上来看，博物馆自身应该做出一些改变，要从观念上及时做出更新，要根据社会的变化开展丰富多彩的社会活动，为社会民众服务。例如，博物馆可以与所在地的电视台合作，录制一些关于文物的纪录片，在多个媒体平台进行播放;也可以针对不同年龄阶段的学生，拿出符合他们接受能力的文物在学生之中开展各色讲座，并结合学生的课程进度，请博物馆中的专家，为青少年讲解有關文物背后的故事。

（二）坚持在宣传教育方法上不断创新

博物馆从其自身的资源方面来讲是非常有优势的，所以，博物馆应该主动顺应社会发展和时代发展的需求，充分挖掘自身所具备的历史资源和历史题材，并对其进行复合现代社会发展的演绎，形象而又生动地为受众再现不同的历史事件，让受众从中感受到历史为人们带来的震撼，也让受众从中感受到许多历史不为人知的一面。

传统的博物馆在讲解和宣传方面都是比较单一和单调的，要么就是只讲文物，要么就是只讲图片。虽然也为这些文物和图片撰写了许多有意义的讲解词，在具体内容上也考虑到了不同层次、不同接受能力的受众，但从其整体上来看，缺少一定的阳光和活力，也没有系统性的动态展示，达不到最佳的教育效果。所以，博物馆想要从根本上提升自身的教育功能，就要在讲解词和宣传方面做好创新，让博物馆中的文物活起来，更加生动的展示在受众面前。

针对这一策略，我馆开展了一系列的文化实践员系列活动，诸如近期开展的漯河市博物馆x许慎文化园小小讲解员交流会。7月18日，漯河市博物馆小小讲解员们来到了许慎文化园，和这里的小小讲解员们进行了亲密的交流互动。漯河市博物馆的小小讲解员和许慎文化园的小小讲解员也就汉字的传承作用及博物馆和文化园的相关问题进行了交流和讨论。这种在宣传方面的创新展现形式，不仅加深了博物馆在学生之间的印象，也充分发挥了博物馆对学生的一种新型教育模式。

（三）不断加强对外联系，拓展教育平台

长久以来，博物馆相对于世人来讲都是稍显高冷的，这也使得观众在参观博物馆的时候养成了一种看文物听讲解的形式，受众大多都是处于被动接受教育的状态，让博物馆的教育功能不能充分地发挥出来。针对这样的情况，博物馆方面可以采取将各色讲座、展览、节目等送出去，进而让观众走进来。博物馆可以根据自身馆藏的种类，分成不同类型的讲座，输送到不同层次的受众中去;也可以将馆内的馆藏以陈列展览或者流动展板的形式，带到受众中间去;甚至可以将许多文物自带的历史内涵转化成为各类节目，在满足不同受众的不同需求的同时，让受众和博物馆的关系更近了，也充分发挥了博物馆的教育功能。

例如，在今年的教师节，我馆举办了“贺卡传真情祝福暖师心——贺卡DIY活动”，我馆不仅制作了许多有我馆内容有关的贺卡内容，也让博物馆在学生心中的形象又亲切了许多，让学生们更加愿意到博物馆中来。小小的贺卡不仅代表了学生对教师的祝福，也代表了博物馆精神在学生之中的传承。在充分发挥博物馆教育功能的同时，也让博物馆的内容在社会上更加有效的流传开来。

四、结语

综上所述，发挥博物馆的教育功能对社会的文化进步和城市化发展都有不同程度的促进作用，相关博物馆管理人员应该在深刻认识到这一点的基础上，将博物馆的这一优势充分发挥出来。随着我国社会的不断发展，博物馆的教育功能也要不断进步，利用多种形式的活动，在缩短受众和博物馆之间的距离感的同时，也不断推动博物馆的整体发展。

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